17
Методическая разработка нестандартного домашнего задания по русскому языку в 3 классе
Методическая разработка нестандартного домашнего задания по предмету «русский язык» предназначена не только для учителей начальной школы, но и учителей – предметников, работающих в среднем звене. В данной разработке рассмотрен инновационный подход к организации самостоятельной деятельности ребёнка во внеурочное время, цель которого – познакомить коллег с теоретическими и практическими аспектами вопроса планирования и методики активизации самостоятельной работы обучающихся с ОВЗ VII вида учителем во внеурочное время.
10
Презентация по истории мировой культуры на тему «Барокко»
В материале представлены основные направления развития культуры, науки и искусства в эпоху барокко.
6
Презентация на тему «Цвет в станковой и декоративной композиции»
Межпредметная связь с историей искусств и со цветоведением.
33
Методическая разработка урока математики в 10 классе по теме «Призма»
Урок математики "Призма" изучается в 10 классе.
9
Шаблон «Свидетельство и грамоты «Здравствуй, лето красное, лето безопасное!»
Прилагаю викторину для 5 класса с портала ЗНАНИО и свидетельства и грамоты.
6
7
Шаблон «Благодарность за участие в акции «СТОПВИЧСПИД»
Предлагаю благодарность за участие во всероссийской акции стоп спид вич. Прилагаю шрифты, их нужно установить если такого нет на вашем ПК.
12
Мультимедийный проект «М.Ю. Лермонтов «Бородино»
Озвученное стихотворение "Бородино" М.Ю. Лермонтова, сопровождающееся картинами, иллюстрациями художников, рисунками учащихся.
3
Статья «Экологическое предпринимательство»
В России экологическое предпринимательство рассматривается как фактор, способствующий обеспечению экологической безопасности предпринимательской деятельности вообще, и как непосредственно предпринимательская деятельность, в сфере рационального природопользования.
12
Применение технологий «Облако слов» сетевого сервиса Web 2.0 в образовательном процессе (из опыта работы)»
Учитель же, прекрасно владеющий компьютерными технологиями и умеющий создавать самостоятельно интерактивный дидактический материал для своих занятий, на ещё одну ступень поднимается выше в глазах своих учеников.
Таким образом, применение сервиса «Облако слов» практически на любом из этапов урока позволяет учителю-предметнику перейти на новый уровень взаимоотношений с учениками.