| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Наши интересные урокиКак проводить интересные уроки? Ответ на этот вопрос интересует не одно поколение творческих педагогов, преданных выбранной профессии. Уважаемые коллеги, давайте обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто классными идеями как провести интересный урок. Темы: Все предметы, Проведение урока, занятия, мероприятия
|
 |
Свежие записи
1
#УМК В. П. Максаковского #УМК В. П. Дронова #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #География #11 класс #10 класс #7 класс
Интерактивный кроссворд для закрепления знаний о Зарубежной Европе. География, 7, 10, 11 класс.
Выполняется в режиме тренинга дома или на оценку на уроке.
1
#УМК В. П. Максаковского #УМК В. П. Дронова #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #География #11 класс #10 класс #7 класс
Интерактивное приложение для проверки знаний географии стран и столиц Зарубежной Азии. География (7, 10-11 класс)
Выполняется на планшетах, смартфонах, компьютере.
21
#Дошкольное образование #Воспитатель #Учитель начальных классов #Занятие #Методические разработки #Окружающий мир
Экспериментальная деятельность с комнатными растениями. Конспект НОД в подготовительной группе «Зачем растению корень?»
Конспект НОД по познавательному развитию (ознакомление с комнатными растениями) и изобразительному творчеству для детей подготовительной группы. НОД направлена на развитие познавательного интереса старших дошкольников к комнатным растениям.
3
#УМК Ю. Н. Макарычева #Фрагмент урока #Школьное образование #Первая категория #Все учителя #Методические разработки #ФГОС #Алгебра #9 класс
Самостоятельная работа по алгебре для 9 класса «Статистика»
Самостоятельная работа по разделу «Статистика и теория вероятностей».
Для экзамена подготовили билеты с номерами от 1 до 25. Какова вероятность того, что взятый наугад учеником билет имеет:
Однозначный номер –
Двузначный номер –...
5
#УМК Л. С. Атанасяна #Школьное образование #Учитель-предметник #Классный руководитель #Директор - Завуч - начальник #Все учителя #Урок #Методические разработки #ФГОС #Геометрия #8 класс
План-конспект урока на тему: "Многоугольники"
Урок изложения нового материала
8
#Школьное образование #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #Технология #6 класс
Презентация по технологии «Технология приготовления первых блюд» (6 класс)
В презентации рассказывается о классификации первых блюд, технологии их приготовления, приводятся исторические факты.
10
#УМК Н. Д. Угринович #УМК Ю. Н. Макарычева #Школьное образование #Все учителя #Урок #Методические разработки #Информатика и ИКТ #Алгебра #9 класс
Интегрированный урок «Функции и графики. Квадратичная функция. Excel: Построение графиков функций по заданным параметрам»
Квадратичная функция "Excel: Построение графиков функций по заданным параметрам
7
#УМК Н.Я. Виленкина #Школьное образование #Учитель-предметник #Все учителя #Урок #Методические разработки #ФГОС #Математика #6 класс
План-конспект урока на тему: «Нахождение дроби от числа»
Изложение нового материала на уроке математики для 6 классов. Решение тестовых задач.
29
ОГЭ
У кого в этом году есть 9-е классы? Как вы дуумайте, будут ли двойки на экзамене или все же детям смогут помочь?
Чувалджян Рузанна Арутовна
Опубликовано в группе « Наши интересные уроки»
24
#УМК А.В. Пёрышкина #Школьное образование #Учитель-предметник #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #Физика #9 класс #8 класс #7 класс
Викторина по физике «Кто хочет стать физиком»
Викторина проводится на предметной недели по физике среди 7-9 классов.
Цели:
- познавательная: расширить кругозор учащихся в области физики; развивать интерес учащихся к физике.
- развивающая: учащиеся должны распознавать физические явления, в предъявляемых ситуациях; применять знания, полученные на уроках физики, в конкретных ситуациях.
- воспитывающая: учащиеся должны убедиться в том, что знания по физике важны в жизни человека.