17
Урок по географии на тему: «Вулканизм» (5 класс)
Вашему вниманию представлен урок с серией научно-образовательных фотографий вулкана Везувия и разрушенного города Помпеи на тему: «Вулканизм». Раздел: «Литосфера».
13
Тема внеклассного занятия «Страны Западной Европы. Люксембург»
Развивать познавательный интерес и желание изучать страны мира. Познакомить обучающихся со странами Европы, в частности с Люксембургом
16
Внеклассное занятие по географии «Страны Центральной Европы. Австрия»
Развивать познавательный интерес и желание изучать страны мира. Познакомить обучающихся со странами Европы, в частности с Австрией.
12
Тема внеклассного занятия по географии «Страны Западной Европы. Бельгия»
Развивать познавательный интерес и желание изучать страны мира. Познакомить обучающихся со странами Западной Европы, в частности с Бельгией.
15
Кроссенс по географии в 9 классе «Город в Центральной России»
Исходя из иллюстративного материала учащиеся должны определить город в Центральном экономическом районе Р Ф и дать краткую экономико-географическую характеристику города на основе иллюстрации.
10
Внеклассное занятие «Страны Западной Европы. Нидерланды»
Развивать познавательный интерес и желание изучать страны мира. Познакомить обучающихся со странами Западной Европы, в частности с Королевством Нидерланды.
9
Внеклассное занятие «Страны Западной Европы. Германия»
Развивать познавательный интерес и желание изучать страны мира. Познакомить обучающихся со странами Западной Европы, в частности с Германией.
17
Конспект внеклассного занятия «Страны Северной Европы. Дания» (6–8 классы)
Развивать познавательный интерес и желание изучать страны мира. Познакомить обучающихся со странами Северной Европы, в частности с Данией.
5
История формирования Воронежской области
Данная презентация рассказывает о истории формирования территории Воронежской области. Представлены карты, таблицы, схемы.
3
Урок географии в 7 классе «Реки Воронежской области»
План-конспект урока, дает представление об особенностях рек Воронежской области. Развивает познавательные интересы у учащихся.