| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Креативное обучение. Методика и опытПо современным представлениям, развитие креативных способностей у детей - одна из принципиальных целей образования. Уверена, что творческий подход только усилит интерес учащихся к изучаемому предмету. ТВОРЧЕСТВО + ЗНАНИЯ = УСПЕХ! Коллеги, приглашаю поделиться своим опытом, своими педагогическими находками, своим современным подходом к образовательному процессу. Темы: Все предметы, Педагогический опыт и разработки, Проектная деятельность, Творчество
|
 |
Свежие записи
13
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #Русский язык #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс
Решаем задачи по лексике, или Как блеснуть на олимпиаде!
Учебные материалы для интеллектуальных марафонов, олимпиад, творческих и познавательных конкурсов, элективных курсов, факультативов, внеклассных мероприятий.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
21
Творческая работа «Музыкальная поздравительная открытка от классного руководителя выпускникам»
Музыкальная открытка «В Добрый путь, Мой 11"Б"!!!» разработана на сервисе Рlaycast.ru.
В летний период готовлю сюрпризы для своих выпускников. Предлагаю познакомиться с первым опытом моей работы на сервисе Рlaycast.ru.
Кушнарева Татьяна Николаевна (эксперт сообщества)
14
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
7
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Русский язык #11 класс #10 класс #9 класс
Упражнение «Языковой анализ текста в 9-11 классах на этапе повторения изученного»
Для наиболее эффективного использования различных приемов и методов работы с текстом на этапе обобщения и повторения изученного можно обратиться к текстам современной литературы. Это позволит познакомить старшеклассников с новыми для них именами и произведениями, провести языковой анализ текстов, подготовиться к ГИА, расширить лингвистический кругозор учащихся посредством решения заданий задач трудности. Данные задания могут быть включены учителем в урок, а также использованы для домашней и самостоятельной работы.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
13
#УМК О. А. Климановой, А. И. Алексеева #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #География #7 класс
Интерактивное упражнение «Классификация» для урока географии в 7 классе Закавказье (Грузия, Армения, Азербайджан)
Предложенный интерактивный продукт разработан на LearningApps. Приложение «Классификация» позволит учащимся систематизировать полученные знания по теме «Закавказье (Грузия, Армения, Азербайджан)». Учащимся необходимо распределить картинки в три группы.
Кушнарева Татьяна Николаевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
93
Директор школы кто он???
Организация работы в школе во многом зависит от директора. На мой взгляд, директор – это эффективный руководитель, обладающий такими качествами, как компетентность, коммуникабельность, внимательное отношение к подчиненным, смелость в принятии решений, способность творчески решать проблемы. Но...
Кушнарева Татьяна Николаевна (эксперт сообщества)
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
11
#Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #География #11 класс
Интерактивное упражнение для урока географии в 11 классе
Интерактивное упражнение можно использовать на уроке географии в 11 классе при систематизации знаний по теме «Общая ЭГХ США». Учебно-методически комплекс: В.П.Максаковский «Экономическая и социальная география мира». М.: Просвещение 2011, который рассчитан на два года обучения (10 - 11 класс, один час в неделю).
Кушнарева Татьяна Николаевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
24
Творческие работы учащихся «Солнечная система»
Урок географии в 5 классе на тему «Солнечная система». УМК - О.А. Климанова, В.В. Климанов, Э.В. Ким. В ходе урока учащиеся демонстрировали макеты Солнечной системы, рисунки.
Кушнарева Татьяна Николаевна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
22
#Вожатый #УМК «Школа России» #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Литература #4 класс #3 класс
Урок «Что за прелесть эти сказки!»
Цель данного урока: обобщить знания учащихся по сказкам великого русского писателя и поэта А.С.Пушкина.
14
#Фотоотчет #Школьное образование #Воспитатель #Классный руководитель #Публикации #Профориентация #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #Окружающий мир #Основы экономики #Физкультура
Фотоотчет «Мы вместе строим дом»
Целью бинарного занятия было дать представление о строительных профессиях и построить дом;развитие умения работать в команде.
7
Презентация «Психологическое сопровождение применения здоровьесберегающих технологий в контексте реализации личностно ориентированного обучения»
В презентации представлена примерная модель технологии психологического сопровождения, рассматриваются основные правила построения урока с позиции здоровьесберегающих технологий, перечислены задачи психологического сопровождения на разных ступенях образования и др.