В конце изучения раздела INTERPERSONAL RELATIONSHIPS ребята готовили отчетный проект по заданной темы. Получились вот такие замечательные лэпбуки, которые вместили в себя все лексические и грамматические темы раздела. Данный проект вызвал у детей очень большой интерес, где они смогли воплотить не только изученные лексические знания, но и свои творческие способности.

Сквозным сюжетом через весь урок проходит тема подготовки к Новому году. Этот мини-квест можно использовать на любых уроках начальной школы перед Новым годом.

Урок представляет собой набор упражнений для повторения по темам "Звуки и буквы", "Деление слова на слоги", "Ударение". Посвящён встрече новогодних символов 2018 и 2019 годов - Собаки и Свиньи. Из урока можно почерпнуть идеи для проведения уроков перед наступлением 2020 Нового года.

В статье раскрыта реализация технологий личностно-ориентированного обучения, внедрение в процесс обучения географии современных образовательных технологий, которые обеспечивают повышение качества и эффективности обучения, способствуют развитию географической культуры и мировоззрения учащихся.

Урок проводился с обучающейся со средней степенью умственной отсталости, которая осваивает образовательную программу 5 - 9 класса индивидуально на дому (по месту жительства) с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска».

Для работы необходимы воздушные шарики, клей ПВА, белые нитки.

Для работы необходимы белые нитки, воздушный шарик и клей ПВА.

Сделана из цветной бумаги методом складывания (оригами)

Материалы: цветная бумага, ножницы, клей ПВА.