Группа основана

2946 дней назад

Креативное обучение. Методика и опыт 18814

По современным представлениям, развитие креативных способностей у детей - одна из принципиальных целей образования. Уверена, что творческий подход только усилит интерес учащихся к изучаемому предмету. ТВОРЧЕСТВО + ЗНАНИЯ = УСПЕХ! Коллеги, приглашаю поделиться своим опытом, своими педагогическими находками, своим современным подходом к образовательному процессу.

Темы: средняя школа, новости и нововведения, нужен совет!, интересы и хобби, повышение квалификации


9
Орфографическая минутка «В мире детских книг. Зарубежная литература. Проверяемые безударные гласные» (№2, 2-4 классы. Г.Х.Андерсен)
Орфографическая минутка проводится с помощью иллюстраций с обложек детских книг. Такая работа позволяет не только отрабатывать правописание слов, но и знакомит школьников с детской книгой.
7
Орфографическая минутка «В мире детских книг. Зарубежная литература. Проверяемые безударные гласные» (2–4 классы, часть 1)
Орфографическая минутка проводится с помощью иллюстраций с обложек детских книг. Такая работа позволяет не только отрабатывать правописание слов, но и знакомит школьников с детской книгой.
5
Интерактивные пазлы для словарной работы во 2 классе «Городецкая роспись»
Пазлы созданы для словарной работы на уроках русского языка во 2 классе. Задание можно использовать в качестве домашней работы. Задание к упражнению: соберите картинку из пазлов, рассмотрите её и найдите на ней картинки-слова из словаря. Запишите слова в тетрадь, сделайте графическую работу. Проверьте по словарю в учебнике. В данном случае можно записать слова: деревня, рябина, собака, жёлтый, колесо и другие. Можно устроить соревнование, кто больше слов найдёт.
7
Интерактивные пазлы №5 для словарной работы во 2 классе «Подкормка птиц»
Пазлы созданы для словарной работы на уроках русского языка во 2 классе. Задание можно использовать в качестве домашней работы. Задание к упражнению: соберите картинку из пазлов, рассмотрите её и найдите на ней картинки-слова из словаря. Запишите слова в тетрадь, сделайте графическую работу. Проверьте по словарю в учебнике. записать следующие слова: синица, воробей, рябина, мороз, пальто, сапоги, ребята и другие. Можно устроить соревнование, кто больше слов найдёт.
7
Интерактивные пазлы №4 для словарной работы во 2 классе «Дымковская игрушка»
Пазлы созданы для словарной работы на уроках русского языка во 2 классе. Задание можно использовать в качестве домашней работы. Задание к упражнению: соберите картинку из пазлов, рассмотрите её и найдите на ней картинки-слова из словаря. Запишите слова в тетрадь, сделайте графическую работу. Проверьте по словарю в учебнике. В данном случае дети могут записать следующие слова: заяц, петух, рисунок, медведь, русская (игрушка) и другие. Можно устроить соревнование, кто больше слов найдёт.
8
Интерактивные пазлы №3 для словарной работы во 2 классе «Хохлома»
Пазлы созданы для словарной работы на уроках русского языка во 2 классе. Задание можно использовать в качестве домашней работы. Задание к упражнению: соберите картинку из пазлов, рассмотрите её и найдите на ней картинки-слова из словаря. Запишите слова в тетрадь, сделайте графическую работу. Проверьте по словарю в учебнике. В данном случае дети могут записать следующие слова: тарелка, посуда, рисунок, ягоды, жёлтый, земляника и другие. Можно устроить соревнование, кто больше слов найдёт.
8
Интерактивные пазлы для словарной работы во 2 классе «Свинка Пеппа идёт в школу»
Пазлы созданы для словарной работы на уроках русского языка во 2 классе. Задание можно использоватьв качестве домашней работы. Задание:соберите картинку из пазлов, рассмотрите её и найдите на ней картинки-слова из словаря. Запишите слова в тетрадь, сделайте графическую работу. Проверьте по словарю в учебнике. В данном случае дети могут записать следующие слова: медведь, обезьяна, ребята, облако, одежда, пальто и другие. Можно устроить соревнование, кто больше слов найдёт.
5
Интерактивные пазлы для словарной работы во 2 классе. «Зоопарк»
Пазлы созданы для словарной работы на уроках русского языка во 2 классе. Задание можно использовать в качестве домашней работы. Ребята должны увидеть на получившейся картинке изображения-слова из словаря и записать их в тетрадь. Можно устроить соревнование, кто больше слов найдёт. В данном случае дети могут записать следующие слова: медведь, обезьяна, ребята, облако, одежда, пальто и другие.
10
Интерактивное задание к уроку окружающего мира и истории по теме «Историческое время» (4–5 класс)
Задание в форме игры "Найди пару". Необходимо соотнести год с веком. Рекомендуется проводить на этапе проверки знаний по теме.