Практически любой учитель подтвердит, что начало пятого класса – сложный период, и только для ребенка, но и для учителей, и для родителей. Проблем много, и они не ограничиваются рамками учебного процесса, но связаны и с организацией жизни в школе в целом. И хотя каждая школа – сложный и своеобразный «организм», но многие трудности, переживаемые учениками в этот период, похожи.
Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников.
По каким критериям можно оценивать готовность ребенка к школе?
Цели: 1. Пополнить знания родителей о причинах и признаках употребления подростками ПАВ.
2. Показать родителям наиболее эффективные способы предупреждения и преодоления вредных привычек подростков.
Участники: родители.
