Слушая хорошую музыку в хорошем исполнении, у детей формируются первоначальные ценностные ориентации - способность ценить красоту в жизни. Восприятие музыки способствует общему психофизическому и эмоциональному развитию, а также гармонично воздействует на личность ребенка.Использование фоновой музыки является одним из доступных и эффективных методов психолого-педагогического сопровождения и помогает решать многие задачи воспитательно-образовательного процесса.

Дополнительная программа по музыкальной опытно - экспериментальной деятельности «Музыкальная лаборатория» направлена на всестороннее развитие ребёнка, развитие его познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, умение исследовать и экспериментировать со звуками. Цель программы – развитие у детей познавательной активности в ходе опытно - экспериментальной музыкальной деятельности, формирование знаний о физических свойствах звука, применение полученных знаний в воплощении художественного замысла. Программа рассчитана на 4 месяца обучения.

В сценарии представлено спортивно-музыкальное развлечение, посвящённое "Дню космонавтики", с играми, эстафетами, выполнением различных заданий. Дети старшего дошкольного возраста, путешествуя по "космическим просторам", встречаются с инопланетянином Альфацентавриком-007.

Сценарий для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий выпускного праздника «До свидания, детский сад!»

Сценарий новогоднего праздника в подготовительной к школе группе «Волшебство Севера»

Программное содержание 1. Песня «Танец около ёлки» Ю. Слоновой 2. Песня «Ёлочка» Н. Бахутовой 3. Песня «Ой, мороз, мороз, мороз Н. Вихаревой 4. «Шёл по лесу дед мороз» 5. Танец бусинок 6. Танец петрушек 7. Танец зверят 8. Игра «Догони рукавицу» 9. Игра «Снежки» 10. «Игра с погремушками» Т. Вилькорейской

Дистанционное музыкальное занятие «Где живет водица?» для детей младшего и среднего дошкольного возраста Дистанционный конструкт непрерывной образовательной деятельности с детьми возраста от 3 до 4 лет на тему «Где живет водица?» Возрастная группа: 3-4 года; младшая группа Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие Форма НОД: (дистанционная) образовательная деятельность. Цель: Вызвать у детей интерес к музыкальным занятиям, желание слушать музыку, способствовать развитию у детей эмоциональной отзывчивости на музыку. Задачи: • упражнять детей в умении отгадывать загадки

Сегодня мы отправляемся в гости к бабушке Матрёне! Музыкальное занятие рассчитано для детей младшего дошкольного возраста. Видео включает в себя такие виды музыкальной деятельности, как слушание музыки, пение песни, пальчиковую игру, музыкально-ритмические движения и музыкальную игру! Занимайтесь с удовольствием!

С целью реализации музыкальной деятельности в домашних условиях родителям на добровольных началах было предложено одно из тематических музыкальных занятий с детьми.