2
Технологическая карта конструирования урока биологии по теме «Места обитания и внешнее строение рыб» (7 класс)
Цель урока: Выявить, какие особенности внешнего строения рыб связаны с водной средой.
2
Эссе «Несколько причин выращивать герань»
Этот привычное, «уютное» комнатное растение – на самом серьезном научном уровне заслужило репутацию домашнего антисептика, истребителя стафилококка и других вредоносных микробов.
1
Занимательный тест по биологии для учащихся 5класса
Занимательный тест по биологии для учащихся пятого класса с ответами.
0
Презентация к уроку биологии «Инсульт. Первая медицинская помощь»
Ежегодно 29 октября по инициативе Всемирной организации здравоохранения отмечается Всемирный день борьбы с инсультом.
4
1
Статья «Как справиться с ленью и заняться физкультурой»
Несколько простых советов. Иногда между нашим желанием заняться физическими упражнениями и реализацией этого порыва стоит лень. Хорошо, если мы честно признаемся себе в этом, и не ищем иных отговорок.
А чтобы справиться с ленью – мы можем применить ряд простых «хитростей», которые сработали уже у очень многих людей. Давайте попробуем преодолеть лень, ведь у нас есть, что ей противопоставить!
5
Тест по биологии «Химический состав клетки» (9 класс)
Тест «Химический состав клетки предназначен для контроля знаний учащихся 9 класса по данной теме.
A1. К какому классу химических веществ относится рибоза?
А-белок
Б-липид
В-углевод
6
Задание по теме «Органические вещества клетки»
Задание по теме «Органические вещества клетки предназначено для учащихся 9 класса. Учащеся должны поставить знак + в соответствющие данным характеристикам поля.
3
Научно-исследовательская работа «Морские свинки рядом с человеком»
Цель: как можно больше узнать о морских свинках и научиться за ними ухаживать
Задачи:
- Понять какой уход нужен морской свинке.
- Какая среда обитания подходит им.
1
Урок биологии «Рациональное питание — залог здоровья» (10 класс)
План-конспект одного из занятий элективного учебного предмета «Человек и его здоровье» в 10-м химико-биологическом классе. Для учащихся класса интерес представляют естественнонаучные аспекты изучения физиологии человека, поэтому в структуру занятия включены следующие приемы и методы: демонстрация лабораторных опытов, представление результатов мини-исследования.