12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Коррекционная работа в школе VIII видаРазмещение рабочих материалов учителей и воспитателей работающими с обучающимися, имеющими интеллектуальные проблемы и сопутствующие нарушения физического развития. Темы: Коррекционное и инклюзивное образование, Педагогический опыт и разработки, Профессия учитель и воспитатель
|
Свежие записи
13
#Школьное образование #Дефектолог #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #Биология #8 класс
Презентация к уроку биологии «Домашние свиньи», 8 класс
Презентация «Домашние свиньи» является наглядным материалом для урока биологии (также могла бы быть уместна для урока сельскохозяйственного труда).
Дементьева Ирина Михайловна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
11
#Школьное образование #Дефектолог #Логопед #Воспитатель #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #Биология #8 класс
Презентация «Прародители домашних кур», 8 класс
Данную презентацию можно использовать как на уроке, так и на режимном моменте-самоподготовке. Материал подобран на основе рассказа для дополнительного чтения в учебнике «Биология. Животные» А.И. Никишов, А.В. Теремов с.135.
Дементьева Ирина Михайловна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
13
#Школьное образование #Дефектолог #Воспитатель #Учитель-предметник #Директор - Завуч - начальник #Презентация #Учебно-методические материалы #Биология #8 класс
Презентация к уроку биологии «Птицеводство» 8 класс
Презентация разработана к уроку биологии в 8 классе. Учебник "Биология.Животные" А.И. Никишов, А.В.Теремов с.131-134. В презентации показан полный цикл содержания кур в крупных птицеводческих хозяйствах.
Дементьева Ирина Михайловна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
3
Рабочая программа логопедических занятий, 3 класс
Логопедическая работа в специальной (коррекционной) школе занимает важное место в процессе коррекции нарушений развития детей с интеллектуальной недостаточностью.
6
План характеристики на ученика c ОВЗ
Я первый год работаю с детьми с ОВЗ.Много проблем, многие вопросы приходится изучать и тратить время. Возможно, план характеристики на ребенка с ОВЗ кому-то пригодится.
4
#УМК под ред. В. В. Воронковой #Школьное образование #Учитель-предметник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Технология #8 класс
Тест «Блузка с застёжкой спереди»
Представленный тест поможет учителям швейного дела коррекционной школы VIII вида проверить знания учащихся по теме «Блузка с застёжкой спереди».
13
#Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Русский язык #7 класс
Урок «Склонение имен существительных»
План – конспект урока письма и развития речи в 7 классе.
10
#Школьное образование #Логопед #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #Музыка
Шаблон для презентаций к урокам музыки
Шаблон предназначен для создания презентации к урокам музыки и внеклассных занятий. Не перегружен цветовой гаммой. Добавлен музыкальный файл.
Дементьева Ирина Михайловна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
6
Экологический урок «Природа – наш дом родной»
Активизация познавательной деятельности умственно отсталых обучающихся в области экологии.
Лихачева Лариса Петровна, учитель коррекционной шк
0
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
2
#Школьное образование #Дефектолог #Учитель начальных классов #Урок #Методические разработки #ФГОС #Окружающий мир #3 класс #2 класс
Конспект урока по учебному предмету «Человек» в 6 классе по тема: «Предметы одежды»
Цель урока: уточнение и расширение представлений обучающихся о предметах одежды.
Образовательные: знать виды тканей, из которых шьют одежду, познакомить с профессией «портниха» и некоторыми инструментами, используемыми ею для работы.
Коррекционно - развивающие: развивать познавательную деятельность, умения обучающихся классифицировать предметы одежды, использовать обобщающие слова, применять теоретические знания на практике.
Коррекционно – воспитательные: воспитывать самостоятельность, интерес к изучаемому материалу, формировать жизненные компетенции.