18
30
Авторский тренинг «Плавно включаемся в учебный процесс...» (для детей 6–8 лет)
Лето закончилось и впереди новый учебный год. Как плавно переключиться с дней отдыха на занятия?
Поможет тренинг с интересными упражнениями.
Предлагаю педагогам провести с детьми (6-8 лет) комплекс игровых упражнений. Тренинг так же будет полезен и при участии родителей.
31
Занятие «Игры с цветным кинетическим песком. Гармонизация детско-родительских отношений»
Для полноценного развития личности ребёнка требуется здоровый контакт родителей с детьми. Средствами кинетического песка можно добиться эффективных результатов.
33
Творческая работа «Увлекательные облака» (Стихосложение, фото терапия и игровая терапия)
Гармонизация ДРО (детско-родительских отношений), развитие всех психических процессов ребёнка посредством стихосложения, фото терапии и игровой технологии.
29
Тренинг по гармонизации детско-родительских отношений «Как мы понимаем своего ребенка…» (распространение опыта работы)
Коррекция ДРО (детско-родительских отношений) является важным направлением профессиональной деятельности педагога-психолога ДОУ.
Встречаются случаи, когда очно провести тренинг с семьей невозможно, в силу разных обстоятельств.
Встречаются случаи, когда провести тренинг в очной встречи с семьей
Предлагаю ознакомиться с дистанционной формой работы по данному направлению деятельности.
6
2
Презентация для уроков географии «Птицы Северной Америки»
В своей презентации знакомлю детей с птицами Северной Америки
23
Забота о психическом здоровье – дело каждого! (опыт работы)
Данная публикация содержит опыт работы педагога-психолога ДОУ по укреплению, сохранению психического и физического здоровья участников образовательных отношений.
17
Дистанционная профилактическая работа с родителями воспитанников детского сада посредством стихосложения и мультимедиа «Пока еще не поздно ...»
На сегодняшний день гармонизация детско-родительских отношений является актуальным направлением в психолого-педагогическом сопровождении детей и взрослых. От благополучных семейных отношений зависит психоэмоциональное состояние дошкольников, которое непосредственно влияет на уровень их развития, а в дальнейшем на жизненную успешность, на жизненные ориентиры и духовность личности, на отношения уже взрослых детей к своим престарелым родителям. Есть над чем призадуматься родителям...
21
Программа дополнительного образования для старшей дошкольной группы «Поэтическая мозаика»
Данная разработка будет полезна для педагогов, работающих со старшими дошкольниками по дополнительной услуге (стихосложение).