Применение технологий "Лекарство для души" (библиотерапия, стихосложение, фильмотерапия)

Применение технологий

"Лекарство для души"

(библиотерапия, стихосложение, фильмотерапия) 

Нравственность - это разум сердца. 

Генрих Гейне

Наступила душевная весна! Время пробуждения от "зимней спячки" и жизненной активности. Время для заботы о психическом и физическом здоровье. 

Самое время заняться "душой" очищением и развитием духовного мира, как своего, так и своих близких. 

Технология стихосложения (даже создание четырёх поэтических строчек) поможет личности обогатить свой внутренний мир. 

Занимаясь своим внутренним миром, безусловно, следует помнить и о своих близких людях. Безусловная любовь, забота, понимание, принятие, своевременная помощь и прочие добродетели становятся актуальными.

На первый план выходят дети, так как они впитывают всё (мимику, жесты, слова, поступки) от близкого окружения и являются зеркалом своих родителей, педагогов. И всегда они ждут помощи от взрослых, по разным вопросам жизнедеятельности. 

А, как же справляются птицы? Например, орлы. 

Предлагаю посмотреть короткое видео, которое наводит на определённые размышления... 

Видео "Трогательная и интересная история"MP4 / 15.46 Мб

Видео

К большому сожалению, видео не корректно загрузилось. 

Ссылка ниже на удивительное видео "Как орлица выбирает орла. Отца для своих орлят".

https://youtu.be/oyJjLclTebg?si=nQNvJyKJALRHkCfk

Просмотоев этот трогательный фильм, вывод таков, что даже птицы заботятся о развитии своих птенцов, а когда наступает время, прилагают усилия для благополучного вылета из гнезда оперившихся птенцов в уже свободный жизненный полёт. 

А человек, тем более, обязан заботиться о подрастающем поколении. И прежде чем, отправиться детям в "свободное плавание", родителям следует убедиться, что чадо готово к самостоятельной жизни. И здесь выстраивается целая последовательная система. Важна роль отца и роль матери каждого человека. 

Размышляя над данной информацией, отследить следует свои чувства и мысли (на что конкретно обратили внимание, что взволновало, какие мысли появились и прочее). Это важно для дальнейшего саморазвития. 

Любительское видео способствует исцелению души. Красота природы и уникальные места достопримечательностей окружающей среды развивает интерес к миру, помогает каждому испытать радостные чувства, гармонизировать свой внутренний мир. 

Предлагаю просмотреть любительское видео Е. Елисеевой. 

Любительское видео.MP4 / 19.21 Мб

Позитивное видео способствует отличному настроению на весь день. Как день начнёшь, так его и проведешь. 

Позитивное видео. Настрой на весь день.MP4 / 6.18 Мб

Ещё одной ценной технологией для исцеление души человека, является библиотерапия (антистресс, интеллект, воображение). Библиотерапия - это скорая помощь, лекарство для души. 

Целебное чтение. Что почитать детям и как приблизить их к нравственным ценностям? 

Рекомендую преобрести детскую книгу из серии "Моя первая Библия".

Данную книгу для чтения можно взять в библиотеке. 

Коротенькие и доступные для детского понимания истории на библейскую тему, понравятся каждому ребёнку. Книга содержит яркие иллюстрации, вопросы и текст главной молитвы христиан. 

Чтение библейских священных историй расширят кругозор детей и взрослых. Заинтересуют сюжетом и пополнят знания о некоторых православных праздниках.

Завершить своё выступление о таких интересных и действенных технологиях как библиотерапия, стихосложение и фильмотерапия, мне хочется словами К. Ушинского: "Духовная атмосфера в школе живёт не на бумаге, а в характере большинства учителей и оттуда уже переходит в характер воспитанников". 

Для детей учителями являются и родители, и воспитатели, и педагоги, и все окружающие люди. И чем больше нравственных людей видят вокруг себя дети, тем больше шансов у взрослых взрастить гармоничноразвитых личностей. Только осуществлять этот процесс нужно своевременно. 

Источники

1. Интернет-ресурсы: цитаты, картинки.

Видео "Как орлица выбирает себе орла. Отца для своих орлят".

https://youtu.be/oyJjLclTebg?si=nQNvJyKJALRHkCfk

2. Любительское видео Е. Елисеевой. 

3. Поэтические строфы Кияйкиной Н. Ф.