12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Специальная коррекционная школа VIII видаПубликации о работе с учащимися с интеллектуальными нарушениями Темы: Коррекционное и инклюзивное образование, Психология и взаимоотношения, Внеклассная работа, Дефектология
|
Свежие записи
22
#Школьное образование #Дефектолог #Логопед #Воспитатель #Учитель начальных классов #Задача / упражнение / практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Графическое упражнение «Фигуры из палочек»
Графическое упражнение «Фигуры из палочек» разработано для развития внимания, восприятия сложных конструкций, наглядно-образного мышления и др. Упражнение можно использовать для коррекционно-развивающих занятий в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
9
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
27
#Школьное образование #Дефектолог #Психолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Задача / упражнение / практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Графическое упражнение «Цветной конструктор»
Графическое упражнение «Цветной конструктор» разработано для развития восприятия объёмных конструкций, обработки поступающей информации. Дополнительно задание развивает мелкую моторику, наглядно-образное мышление, внимание, память и др. Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном, начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
19
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
28
#Школьное образование #Дефектолог #Психолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Задача / упражнение / практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #3 класс #2 класс #1 класс
Графическое упражнение «Раскрась грузовики»
Графическое упражнение «Раскрась грузовики» создано для развития умения работать с таблицей, улучшения мелкой моторики, внимания, памяти, восприятия и обработки поступающей информации. Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном, начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
16
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
23
#Школьное образование #Дефектолог #Психолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Задача / упражнение / практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #3 класс #2 класс #1 класс
Графическое упражнение «Раскрась Китти»
Графическое упражнение «Раскрась Китти» создано для развития умения работать с таблицей. Дополнительно задание развивает мелкую моторику, внимание, память, улучшает восприятие и обработку поступающей информации. Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном, начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
14
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
21
#Школьное образование #Дефектолог #Психолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Задача / упражнение / практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #3 класс #2 класс #1 класс
Графическое упражнение «Раскрась домики»
Графическое упражнение «Раскрась домики» создано для развития умения работать с таблицей, развития мелкой моторики, внимания, памяти, восприятия и обработки поступающей информации. Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном, начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
14
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
27
#Школьное образование #Дефектолог #Психолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Задача / упражнение / практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #2 класс #1 класс
Игровое упражнение «Найди пару»
Игровое упражнение «Найди пару» разработано для развития внимания, памяти, улучшения восприятия и обработки поступающей информации. Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном, начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
22
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
22
#Школьное образование #Дефектолог #Психолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Задача / упражнение / практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #2 класс #1 класс
Графическое упражнение «Носочки»
В графическом упражнении «Носочки» ребёнку нужно повторить изображение по образцу. Предлагаются варианты от простого к сложному, плюс чистая форма для произвольного заполнения (педагогу можно распечатать этот лист и самостоятельно нарисовать любые узоры-задания). Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном, начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
11
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
27
Алмазная мозаика «Закат»
Набор «Алмазная мозаика» ZX9078 40*50 см
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
10
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
20
#Школьное образование #Дефектолог #Психолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Задача / упражнение / практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС
Графическое упражнение «Левая-правая»
В графическом упражнении «Левая-правая» ребёнку нужно правильно дорисовать на руках предметы. Дополнительно предлагается чистая форма для произвольного заполнения (педагогу можно распечатать этот лист и придумать свои задания). Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном, начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
18
#Школьное образование #Дефектолог #Психолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Задача / упражнение / практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС
Графическое упражнение «Девять точек»
В графическом упражнении «Девять точек» ребёнку нужно повторить изображение из четырёх точек по образцу. Предлагается три варианта от простого к сложному, плюс чистая форма для произвольного заполнения (педагогу можно распечатать этот лист и самостоятельно нарисовать любые задания фломастером). Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном, начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
10
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»