Публикации (466)

Предложены задания по теме, которые интересны учащимся.

Формирование мотивации необходимо начинать с эмоционального компонента как наиболее чувствительного к стимулирующим воздействиям. Задача в том, чтобы вызвать ну учащихся любопытство – причину познавательного процесса. Как это сделать рассказываю на отдельных фрагментах уроков.

19 июля в Москве проходит съезд учителей химии.

Основные направления работы съезда: обсуждение актуальных проблем преподавания предмета в образовательных организациях общего образования, обсуждение подходов к разработке или уже разработанных проектов концепций преподавания по химии; организация деятельности ассоциаций учителей-предметников, создание региональных отделений ассоциаций.

Ресурс можно использовать в подготовке к ЕГЭ по теме «Вычисление массы растворенного вещества, содержащегося в определенной массе раствора с известной массовой долей; вычисление массовой доли вещества в растворе».

В тесте представлены 15 заданий по теме «Расчеты массы вещества или объема газов по известному количеству вещества, массе или объема одного из участвующих в реакции веществ». Тест можно использовать для проверки готовности к сдаче ЕГЭ вопроса 26.

Задачи по теме «Алкены» для 10 класса можно использовать для закрепления и контроля данной темы.

1. Рассчитайте объем продукта, который образуется при каталитическом гидрировании 2-метилпропена массой 12,6 г (н.у.).

2. Рассчитайте массу продукта реакции, который образуется при присоединении иодоводорода к 3,92 л (н.у.) пропена.

Вариант заданий школьного этапа олимпиады по химии для 11 класса.

1.  Установите формулу предельной одноосновной карбоновой кислоты, если в результате реакции 30 г этой кислоты с избытком карбоната натрия выделился газ (н.у.), при пропускании которого через известковую воду образовалось 25 г осадка.

«Характерные химические свойства азотсодержащих органических соединений: аминов и аминокислот. Биологически важные вещества: жиры, углеводы (моносахариды, дисахариды, полисахариды), белки» Ресурс является презентацией с использованием макросов, создан в программе PowerPoint по конструктору тестов Комаровского Анатолия Николаевича. Тест состоит из 15 вопросов с выбором трех правильных ответов

Ресурс является презентацией с использованием макросов, создан в программе PowerPoint по конструктору тестов Комаровского Анатолия Николаевича. Тест состоит из 20 вопросов с выбором одного правильного ответа, все вопросы взяты с Открытого Банка заданий http://opengia.ru/subjects/chemistry-9/topics/1

Нахождение молекулярной формулы азотсодержащих органических веществ.

1. Установите молекулярную формулу предельного третичного амина, содержащего 23,73% азота по массе.

2. Диамин содержит 40% углерода, 46,7% азота по массе, остальное приходится на долю водорода. Установите молекулярную формулу вещества.

3. Установите возможную формулу амина, если по результатам анализа массовая доля азота составляет 15,05%, углерода – 77,42%, водорода – 7,53%.