Самостоятельная работа по теме «Кислородные соединения азота».
| Химическая формула | N2O | NO | NO2 |
| Степень окисления азота |
|
|
|
|
Самый легкий металл |
|
|
Самый легкоплавкий металл |
|
|
Самый тяжелый металл |
|
|
Самый твердый металл |
|
1. Определите, в какой пробирке находится раствор щелочи – гидроксида натрия.
|
№ пробирки |
Индикатор |
Какой цвет приобрел индикатор? |
Вывод |
|
|
|
|
Выбери правильные утверждения.
1. Алмаз и графит аллотропные модификации кислорода
2. Кислород и озон это аллотропные модификации фосфора
3. Медь обладает хорошей электропроводностью
4. Кислород газ голубого цвета
5. Фтор является самым активным неметаллом.
Проектно-исследовательская деятельность прочно вписалась в практику работы нашей школы. Напомним, что учебный проект - это совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность обучающихся-партнеров, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для участников проекта.
1. Разновидность атомов одного и того же химического элемента, имеющие одинаковые заряд ядра, но разные массовые числа (сумму чисел протонов и нейтронов в ядре), называют?
а) изотопы;
б) химический элемент;
в) атом;
г) молекула.
2. Скорость химической реакции цинка с раствором серной кислоты не зависит от?
а) концентрации серной кислоты;
б) температуры ;
в) степени измельчения цинка;
г) числа взятых гранул цинка.
1. Большой удар взглядам виталистов нанес:
а) А.В. Кольбе;
б) Ф. Вёлер ;
в) А.М. Бутлеров;
г) М.Бертло.
2. Теорию химического строения органических соединений создал?
а) А.М. Бутлеров;
б) М.Бертло;
в) Н.Н. Зинин;
г) В.В. Марковников.
Интеллектуальная игра.
Химический пентатайм.
«Последствия действий некоторых химических веществ».
11А класс. Классный руководитель Алексеева Л. А. СОШ №26 города Балаково Саратовской области.
Оборудование:
Эмблема, маркер, листы бумаги, оценочные листы для жюри.
Для демонстрации опытов: бихромат аммония, спички, асбестовая сетка, два стакана обработанные концентрированным раствором соляной кислоты и водным раствором аммиака.
Теоретико-познавательные тексты включают в себя основные понятия, их определения, основные термины, основные законы, явления, процессы, события, характеристики развития ведущих идей и перспективных направлений, выводы. Такие тексты, как правило, явялются основным содержанием параграфа.
1. К простым веществам относятся все вещества группы:
а) Na, C, CO,
б) PbO2, Al(OH)3, CO2,
в) N2, P, S8,
г) NO, CO, FeO