Глава 3. В ГОСТЯХ У БАРСУКА (О настоящем и ненастоящем богатстве)
Тема урока: "Секреты Чайного домика"
Цели урока:
• познакомить детей с такой малой поэтической формой, как хокку, или хайку;
• создать ощущение, что у народов мира — единый круг ценностей: в России так же любят и ценят природу, как и в Японии;
• привлечь эстетический опыт самого школьника для прояснения смысла этой главы учебника.
Задачи урока:
• по ходу чтения внешней интриги учебника учитель может объяснить детям, что такое Чайный домик и чайная церемония, рассказать об уроках любования, которые являются обязательными для японских школьников; 109 Поурочнотематическое планирование к учебнику...
• в ходе обсуждения хокку «Вот выплыла луна…» выяснить, о каком празднике в нем говорится: луна одинаково щедро освещает и деревья, и кусты, и цветы, и травинки — никто не обделен ее вниманием и ее подарками, все принимают участие в ее световом празднике;
• зачитать детям разговор Барсука, Миши и Маши о березе, которую оберегают в поселке Мирном, и подвести детей к выводу, что у разных народов существует традиция любования красотой природы;
• опереться на опыт самого школьника: выяснить, чем пришлось любоваться ему.
Всю интригу читает или рассказывает близко к тексту учитель. Учитель может объяснить детям, что такое Чайный домик. Чайный домик в Японии — как маленький индивидуальный храм: место, где можно сосредоточиться, побыть одному или с друзьями. Он пустой. Хозяин и гости сидят на полу — на циновках из соломы — тата´ми. Очаг установлен в центре. Украшением служит лишь ваза или свиток. В Чайном домике проводится чайная церемония — определенный ритуал, когда готовится зеленый чай. На чайной церемонии принято рассматривать свою чашку, пить чай крошечными глоточками, читать стихи, поддерживать неторопливую беседу, рассматривать вазу или свиток, которые помещаются в специальную нишу. Ваза часто бамбуковая или глиняная. В ней — веточка, или цветок, или прутик — для рассматривания.
В процессе чтения интриги можно включить данное анимационное видео, чтобы немного "ощутить" атмосферу Японии.
Можно воспользоваться материалом, где представлены:анимационное видео "Секреты Чайного домика", термин - хокку, портреты японских поэтов и их хокку, а также картина Хиросиге "Тростник под снегом и дикая утка".