Внеклассное мероприятие «Азбука юного пешехода» (4 класс)

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПТРИЯТИЕ
«АЗБУКА ЮНОГО ПЕШЕХОДА»

4 КЛАСС

Мероприятие проводится в спортивном зале. Необходимо проложить трассу с условными знаками автомобильного и пешеходного движения. На трассе сделать перекрёсток с указателями, светофор.

Класс разделить на три группы. Каждая группа входит в зал со своей песней (о дороге , транспорте ,светофоре и т.п.) и занимает отведённое для них место.

Ведущие в фуражках и с жезлами ГАИ.

1ведущий.

Мы живём в век больших скоростей, в век научно-технического прогресса. По современным дорогам мчатся быстроходные автомобили, в воздухе летят сверхзвуковые лайнеры и космические корабли, по морю плывут скоростные суда. Все вокруг торопятся, спешат…

2 ведущий. Одна секунда… Много это или мало? Для пешехода одна секунда пустяк, шаг шагнуть. А для водителя секунда – вещь весьма серьёзная.За1 секунду машина, идущая со скоростью 60км\ч, проезжает больше16м, а со скоростью 80 км\ч -22м.

1 ведущий. Как порой бывает, машина совсем близко, а мы перебегаем дорогу. Нам и невдомёк, что водитель не успеет вовремя остановиться, автомобиль движется юзом даже тогда, когда нажаты тормоза. А на ледяной дроге машина остановится только через 400 метров! Помните об этом!

Ребята первой по строфе читают стихотворение поэта О.Бедарева « Если бы…»

1 ведущий. Чтобы перейти улицу, как положено…Стоп! А как положено переходить улицу ?

Ребята из второй группы дают ответы.

Показывают инсценировку стихотворения М. Пляцковского « Светофор». Один из ребят в костюме светофора, несколько ребят изображают транспорт на перекрёстке, другие – пешеходов.

2 ведущий . А сейчас третья группа покажет нам кукольный спектакль

« Азбука пешехода».

Собрались как-то вместе Чебурашка , Буратино, Винни – Пух и Светофорик.

Светофорик предложил своим друзьям повторить « Правила дорожного движения». Но друзья стали возражать. За окном стояла солнечная погода. Всем очень хотелось покататься на самокатах. Друзья выехали на улицу. Светофорик только поморгал своими тремя глазками.

Чебурашка. Смотри ,Буратино, вот самая широкая улица.

Винни-Пух. Да отличная гладенькая дорожка .

Буратино. Отлично ! Ребята, покатили!

Винни –Пух .Смелее вперёд!

Буратино. Ох и хорошо! Быстрее, Чебурашка! Давай по середине улицы!

2 ведущий. Вдруг навстречу выезжают две машины, а сзади показалась ещё одна. Буратино стал тормозить, попробовал свернуть в сторону, но было уже поздно. Раздаётся визг, скрежет, крики героев. Занавес закрывается.

Следующая сцена герои лежат в больнице. С перевязанными руками и ногами. Они стонут и жалуются.

Появляется Светофорик с книгой в руках.

Светофорик. Я же просил повторить правила дорожного движения. Вы ещё легко отделались! Кто из вас такое придумал кататься по трассе на самокатах?

Винни-Пух. Светофорик , мы теперь обязательно будем учить правила дорожного движения. Так ведь, Буратино?

Буратино. Так. И нужно начинать незамедлительно.

Чебурашка. Мы теперь будем прилежными учениками.

Светофорик. Знайте правила движения как таблицу умножения. А сейчас я задам вопросы всем присутствующим в зале.

В чём нарушили правила дорожного движения наши герои?

Почему нельзя играть прямо на улице?

Как следует вести себя на проезжей части?

Тем , кто правильно ответил Светофорик даёт зелёную карточку.

Светофорик читает стихотворение Я. Пишумова «Азбука города».

Входит учащийся , в костюме инспектор ГАИ, а за ним следуют ребята с плакатами, на которых изображены дорожные знаки (плакаты сначала перевёрнуты пустой стороной).

Инспектор. Здравствуйте ,ребята! Я привёл к вам в гости дорожные знаки. Они загадают загадки о себе , а вы должны их отгадать.

1 знак «Проход запрещён».

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено».

2 знак «Пешеходный переход».

На дорожном знаке том,

Человек идёт пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперёд шагали.

3 знак «Подземный переход»

Никогда не подведёт

Нас в туннели переход.

Дорога пешеходная

Здесь всегда свободная.

4 знак «Надземный переход»

Здесь высокий переход

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти!

Ребята отгадывают знаки.

Инспектор. Молодцы ! А теперь повторим «Азбуку юного пешехода».

Я буду называть буквы алфавита, а вы продолжите строчками из стихотворения

А Автомобили быстро мчаться

Б Бегут авто, бегут трамваи

В..Д….Все будут правилу верны: Держитесь правой стороны.

Е Есть подчинится им без спора!

Ж Жёлтый свет –предупрежденье:

Жди сигнала для движения.

З Зелёный свет окрыл дорогу

И Иди вперёд .Порядок знаешь

К Красный свет нам говорит:

Стой! Опасно! Путь закрыт!

П По асфальту точек стёжка-

Пешеходная дорожка

Р Риск ненужный ,так и знай:

Прыгать на ходу в трамвай!

С Совет: не доверяй сноровке,

Входи в трамвай на остановке.

Т Ты не мартышка и не кошка,

Так не виси же на подножке.

У…Ф…Ученик, запомни ты:

Футбол –не игра для улицы!

Х…Ц…Хоккей- игра на льду зимой.

Цепляться за машины борт-

Опасный и ненужный спорт.

Ш..Щ….Школьник!

Щади своё здоровье!

За машинами следи!

Э……..Экзамен важного значения

Держи по правилам движения!

Ю Юные граждане, Тани и Пети!

Твёрдо запомните правила эти!

Я Ясно, чтобы быть всегда здоровым

Чтобы быть к труду готовым,

Эту азбуку ,друзья

Надо знать от А до Я.

Инспектор. Отлично! До новых встреч ,ребята!