Бланк результативности
Входной мониторинг
Дата: 22 сентября 2016 г.
Всего в классе: 25 уч.
Выполняли работу: 25 уч.
Оценка сформированности предметных результатов
|
№п/п |
Задания |
А1 |
А2 |
А3 |
А4 |
В1 |
В2 |
В3 |
В4 |
С1 |
Общее количество баллов |
Уровень выполнения работы |
Процент выполнения |
Средняя оценка |
|
|
Ф.И.обучающегося |
|||||||||||||||
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
2 |
14 |
|
|
|
||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|||||||||||||||
Высокий уровень: 11-14 баллов
Средний уровень: 6-10 баллов
Низкий уровень: менее 6 баллов
Выводы: С работой справились -____ обучающихся из 25, успеваемость - _____ %,
качество- ___%.
Средний балл по классу - ___, средняя оценка- _____
Предложения:
Оценка сформированности метапредметных учебных действий.
|
№п/п |
Задания |
А1 |
А2 |
А3 |
А4 |
В1 |
В2 |
В3 |
В4 |
С1 |
Количество баллов |
Уровень выполнения работы |
Процент выполнения |
Средняя оценка |
|
Ф.И.обучающегося |
||||||||||||||
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1 |
1 |
12 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
Высокий уровень-12 баллов
Средний уровень-6-11 баллов
Низкий уровень- менее 6 баллов
Выводы и предложения:
