Буклет «Возрастные особенности детей 5-6 лет»

УЧИТЕСЬ ВМЕСТЕ С НАМИ!

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ

(8216) 700648

https://vk.com/club186953060

г. Ухта, пгт Водный

ВНИМАНИЕ:

выполнить задание, не отвлекаясь в течение 10- 12 минут, наблюдается переход от непроизвольного к произвольному вниманию;

находить 5-6 отличий между предметами, выполнять задания по предложенному образцу, находить пары одинаковых предметов – это концентрация внимания;

ПАМЯТЬ:

запоминать 6-8 картинок в течение 1-2 минут;

рассказывать наизусть несколько стихотворений;

пересказать близко к тексту прочитанное произведение;

МЫШЛЕНИЕ:

определять последовательность событий;

складывать разрезанную картинку из 9 частей;

находить и объяснять несоответствия на рисунках;

находить и объяснять отличия между предметами и явлениями;

находить среди предложенных 4 предметов лишний, объяснять свой выбор.

МАТЕМАТИКА:

Счет в пределах 10, знакомство с цифрами.

Правильно пользуется количественными и порядковыми числительными (в пределах 10), отвечает на вопросы: «Сколько?».

«Который по счету?»

Уравнивает неравные группы предметов двумя способами.

Сравнивает предметы (по длине, ширине, высоте, толщине); проверяет точность определенным путем наложения или приложения.

Выражает местонахождение предмета по отношению к себе, к другим предметам.

Знает некоторые характерные особенности знакомых геометрических фигур.

Называет утро, день, вечер, ночь; имеет представление о смене частей суток.

Называет текущий день недели.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Имеет достаточно богатый словарный запас.

Может участвовать в беседе, высказывать свое мнение.

Составляет по образцу рассказ по сюжетной картине, по набору картинок; последовательно, без существенных пропусков пересказывает небольшие литературные произведения.

Определяет место звука в слове. Обучение чтению необходимо начинать с формирования фонематического анализа слова.

ПОЗНАНИЕ:

Различает и называет виды транспорта, предметы, облегчающие труд человека в быту.

Классифицирует предметы, определяет материалы, из которых они сделаны.

Знает название родного города, страны, ее столицы, домашний адрес.

Знает о взаимодействии человека с природой в разное время года.

Знает о значении солнца, воздуха, воды для человека, животных, растений.

Бережно относится к природе.