День Знаний в 4 классе

День Знаний в 4 классе

Цель: формирование положительной мотивации к обучению.

Задачи:

создать настрой на учебную деятельность;

способствовать сохранению и приумножению традиций класса;

воспитывать дружеские взаимоотношения в классном коллективе.

Ход занятия:

Я очень рада видеть вас, ребята. Вы очень выросли за лето и повзрослели. И это не удивительно. Ещё совсем недавно вы были первоклассниками, а сегодня в начальной школе вы - самые старшие.

Этот год - очень ответственный. Мы будем учиться не только наукам, но и будем продолжать учиться дружить. Ведь главное - чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком.

День знаний - это праздник книг, цветов, улыбок, света. И мне хотелось бы начать нашу встречу неожиданно, со значимых дат 2025 года.

- О чем говорят вам эти юбилейные даты? (95-летие со дня образования Югры, 80-летие Великой Победы, 65-летие шаимской нефти, 60-летие со дня рождения Урая)

РАБОТА В ПАРАХ

- Прочитайте текст, вставьте пропущенное слово.

Мы встречаем эту цифру практически везде: ____ стороны света, в каждом месяце ________ недели, ________ времени года, _______ времени суток, _____ периода возраста (детство, юность, зрелость и старость). Это символ истины, а древние греки называли его корнем всех вещей, так как существует всего _____ основных элемента: огонь, воздух, земля и вода. Основное значение _______ - это стабильность.

Кто догадался, какое слово пропущено? (четыре)

Мистическая цифра, символизирующая абсолютное всемогущество. Власть над пространством и временем. Цифра земли, справедливости, порядка. И начала я сегодня с 4 фактов об Урае в 2025 году.

Почему мы сегодня говорим о цифре 4? (мы будем учиться в 4 классе)

- Конечно, школа привела вас в 4 класс. Это выпускной класс начальной школы. Этот год - очень ответственный. Вы должны приложить максимум усилий, чтобы достичь самых лучших результатов.

- А теперь продолжим. Нам предстоит выяснить очень важные, возможно, даже никому не известные подробности о каждом из вас. Мы узнаем сегодня «Кто есть кто» среди присутствующих. Загадайте про себя одно число от 1 до 10 (например, 2 или 8). Встаньте те, кто загадал число:

1 - это будущие знаменитости;

2 – это гении;

3 – это трудяги;

4 – это зубрилки;

5 – это гордость нашей школы;

6 – это болтуны и болтушки;

7 – это лучшие спортсмены;

8 – это сони;

9 – это мечтатели и фантазёры;

10 – это спорщики

- В нумерологии каждое число имеет особый смысл. Какой смысл у числа 4? (Это организованность, терпение). Сейчас проверим.

- Игра «Назови одним слово» (дети выходят по рядам)

- Каждый из вас выбирает карточку с буквой. Вы читаете вопрос – весёлое, шуточное определение слова, связанного со школьной жизнью. Ваша задача – быстро назвать это понятие. У вас есть подсказка – слово начинается с той буквы, которую вы вытащили.

А - Буквы, построенные для переклички (алфавит)

Б - То, что учат писать «тонким перышком в тетрадь» (буквы)

В - Что на уроках еле - еле ползёт, а на переменах летит стрелою (время)

Д - Традиционное место в классе, откуда ученики делятся своими знаниями с учителями и одноклассниками (доска)

Е - Официальное название отметки, которая стоит «колом» (единица)

Ж - Коллективное досье, которое составляют учителя на учащихся каждого класса (журнал)

З - Самый громкий в школе звук (звонок)

И - Та, что рождается в споре (истина)

К - Лучшее, но очень короткое время в жизни учеников и учителей (каникулы)

Л - Традиционное построение учащихся в начале учебного года (линейка)

М - Белый камешек растаял, на доске следы оставил (мел)

Н - Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив «двойку» (нос)

О - Новый школьный предмет, который вы начинаете изучать в этом ученом году

(ОРКСЭ)

П - Как называется помощь, которую оказывают шёпотом (подсказка)

Р - На стене висит, сколько и каких уроков говорит (расписание)

С - Единственное место в школе, где ученикам разрешают прыгать, бегать и скакать (спортзал)

Т - Минус в русском языке (тире)

У - Что можно приготовить, но нельзя съесть (уроки)

Ц - Их называют арабскими, хотя впервые появились в Индии (цифры)

Ч - Антикварная письменная принадлежность (чернильница)

Ш - Учреждение, куда принимают неграмотных (школа)

Щ - Брат меньший, которого нельзя привести на урок (щенок)

Э - Испытание, которое проходит каждый ученик по окончании школы (экзамен)

Ю - Пользователь компьютера (юзер)

Я - Ученик, который всем на всех жалуется (ябеда)

- А теперь для всех викторина «Четверина»:

Какую твёрдую горную породу заставляют грызть детей в школе? (гранит науки)

Какой лес вырастает в школьных классах на тех уроках, к которым ребята хорошо подготовились? (лес рук)

Как начинается известная русская пословица: “ ... - мать учения”? (Повторение)

Какую жажду должны испытать дети в школе? (жажду знаний)

- У вас на столах лежат листочки. Напишите каждый на своём листочке, каких трудностей вы боитесь в предстоящем году.

- А теперь давайте разорвём всё это и отправим в корзину трудностей, потому что впереди у нас только всё хорошее и со всеми трудностями мы справимся вместе.

- Древние Египтяне увидели в четверке символ трудолюбия и бесконечного потенциала человека! Цифра «4» служит напоминанием о том, что при должном старании можно покорить любую вершину. Также четверка – наиболее надежное число.

- И мне хотелось бы закончить нашу встречу такими строчками:

Пусть цифра 4 вам принесёт удачу:

Диктанты пишутся на пять, решаются задачи.

Пусть в школе будет хорошо и на любом предмете

Пусть открываются для вас все чудеса на свете!

Ребята, я очень хочу, чтобы нашим девизом в этом году стали слова: «Пусть цифра 4 нам удачу принесет» (хором). И в качестве подарка вручаю вам эти блокноты. Откройте их. Что там? Есть поверье: если вам часто попадается число 4, значит, ваши ангелы рядом и предлагают свою помощь.