Внеклассное мероприятие на тему «До свидания, начальная школа!»

 

Задачи:

- развитие творческих способностей;

- воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;

- создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.

Наглядность: плакаты, мультимедийная презентация «До свидания, начальная школа!», номинации для учителей, декорация «Праздничный торт», таблички «Компоненты» торта.

Пла

 

 

 Ход праздника

 

Вступительное слово Ведущих.

Ведущие:

1.  Леди энд джельтельмены!

2. Дамы и господа!

 

1. Школьники и школьницы!

2. Бабушки и дедушки!

1. Учителя и родители!

2. Мы рады приветствовать вас!

Ведущий 1 Сегодня день необыкновенный!
                    Сегодня день чудесный!
                    Сегодня Выпускной!

Ведущий 2 С огромной радостью встречаем
                    И праздник наш мы начинаем!

Ведущий 1 Немало будет праздников у Вас:
                    Весна и Осень, день Рожденья, Елка!

Ведущий 2 А этот – самый лучший - Выпускной,
                    В душе останется надолго!

Ведущий 1 Итоги подводим учения в школе

                            И вспомним о том, что запомнилось более.

                            Но где же герои сегодняшней встречи?

                            Кому говорить будем страстные речи?

 

      Ведущий 2  А ну, друзья, входите в зал,

                            Оставьте шутки и приколы!

                            Мы будем чествовать сейчас…

Вместе     Выпускника начальной школы.

 

    Музыка. Выход детей.

1. Да, были светлые денечки,
Когда в торжественный тот час
С каким-то радостным волненьем   
Мы поступали в первый класс.

2. Вы помните? Вы, конечно, помните,    
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.

3. Я в школу шла, и обрести мечтала
В ней светлый и уютный дом,                    
Войдя в который, одного желала   –
Найти друзей, тепло и счастье в нем.

4. Я шел, и сердце билось от волненья,       
Что ждет меня? Что будет впереди?

5. А я горел от нетерпенья,   Вася ?
Ах, как хотелось поскорей сюда войти!     

6. Олимпиады и концерты,
Из сказок волшебства поток.                       
Все вместе мы творили с вами,
И каждый здесь горел, как мог…

 7. Весенний праздник, иль осенний,    
Иль возле елки хоровод –
Вот так и крепла наша дружба,
Мужал наш творческий народ.

8. Честь школы тоже защищали.          
Мы вместе, где бы не пришлось:
И в математике, и в русском
Средь первых место нам нашлось.

9. А сколько вместе перепето,              
Перетанцовано у нас!
Коль вспоминать – не хватит времени:
На это нужен целый час…

10. Да, было время золотое,               
Как ветер, быстро пронеслось…
Его мы будем долго помнить,
В сердцах оно отозвалось.

11. Друзья! Мои развеялись сомненья, 
Нет у меня ни капли сожаленья!
Как будто я здесь целый век учусь.
Я здесь учился! Тем я и горжусь!

Песня про начальную школу
(На мелодию песни «Маленькая страна»)

Знаем мы, есть на белом свете
Маленькая страна.
Есть у страны своё названье «Школа начальная»
Там ждёт вас множество открытий,
Там зла и горя нет,
Там управляет всем учитель
И знаний дарит свет.
Припев:
Школа начальная,
В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!

Помним, как привели впервые
Мамы за ручку нас.
И за учителем вошли мы
В светлый просторный класс.
В школе родной, мы знаем точно,
Что нас всегда поймут,
Что нас в любую непогоду
Школьные мамы ждут.
Припев тот же.
 

Ведущий 1      Девчонки и мальчишки,

Ведущий 2     А так же их родители.

 Вместе:          Статистический отчёт услышать, не хотите ли?

 Ведущий 1    Четыре класса мы прошли –

Ведущий 2.    Всё подсчитали, всё учли!

 1.   За 4 года у нас было 3 400 уроков.   

 2.     На них мы перелистали 5900 страниц учебников.  

 3.  В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км.  

 4.  Мы исписали и изгрызли 470 с половиной ручек. 

      Потеряли пять дюжин ластиков.  

 5.  Съели три тонны хлебобулочных изделий.  

 6.    Выпили 300 бочек сока и компота.

 7.      Подросли на 1657 см.

  8.      Потолстели на 186 килограммов и теперь весим  более полутонны.                                     

 9.    Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4  года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!

 10.     Ну, пару раз поссорились…

 11.     … и один раз подрались. -

 12.     Выучили около 80 правил по русскому языку   и около 60 правил по математике

 13.      Научились шить, вышивать; рисовать, клеить. -

14.      Научились подсказывать так, чтобы это было слышно                  другу, а  не  учительнице.

 15.      Каждый побывал дежурным около 80 раз.

16.      Мы крепко сдружились.

         Полюбили  школу и свою первую учительницу.

17.      А еще, мы набрались ума, научились дружить, веселиться и танцевать. А когда мы поем, то добрая энергия песен может заменить по мощности  маленькую  электростанцию. 

 Песня  «Учителя»

1.    Учителя, мы нарисуем вам огромный небосвод,

И пусть вскружится в небе синем яркий, звездный хоровод.

Пускай цветами будет выстлан длинный путь,

Несите знания, дающие нам суть.

Припев:

Пусть в этот радостный и ясный, светлый день

Звучит оркестр из волнующих стихов,

И зацветут улыбки счастья, словно нежная сирень,

Ваших любимых и родных учеников.

 

2.    Мы благодарны вам за добрые и теплые слова,

       За жизнерадостные лица и хорошие дела,

За ваше стойкое терпенье и труды,

За благородные, высокие мечты.

 Припев: тот же.

 (Дети садятся).

 

Выступление директора школы. Награждение детей грамотами за активное участие в мероприятиях.

 

1 вед.  Директору слово для поздравленья.

            Она огласит педсовета решенье.

            Сегодня приказ она зачитает.

            Ведь каждый из вас диплом получает.

 

Я, директор вашей школы,

Оказать хочу вам честь –

 Объявить приказ по школе .

Девятнадцать тридцать шесть.

 

Властью, данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершён.

 

 В средних классах про игрушки

 Вам придётся позабыть.

 Будут новые предметы,

 Надо будет их учить.

 

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

 

 Будьте же крепки, здоровы,

 Постарайтесь не болеть,

 И тогда все неудачи

 Сможете преодолеть.

 

Я, директор вашей школы,

Объявляю вам приказ:

Ученики четвёртых классов

Переходят   в пятый     класс!

 Вручение отличникам похвальных листов.

 Ведущий 2: 

 Сегодня мы приглашаем вас всех побывать на киностудии, где снимается фильм «Наш веселый и дружный 4 класс».

 Дубль 1. «Первоклашки». Внимание! Мотор! Съемка!

 Выходит ученик 4 класса.  Его встречают будущие первоклашки с колокольчиком.

Первоклашка 1:    Чего сюда явился? Гляди, какой ты большой. Здесь тебе не место.

Первоклашка 2:    Правда, правда. Давай, давай отсюда. (Грозно.) А может, тебя на второй год оставили? (Жалостливо).

2-й всадник:  Да нет! Я тоже когда-то учился в первом классе. Решил вспомнить, как всё начиналось.

 Выступление первоклассников

Давайте же  мы вспомним, а как всё начиналось.
Песня :  Пластилиновая ворона

Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет —
Не будем уточнять.

В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денёк осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он –
Нас всё же привели.

Какой-то взрослый дядя,
А может быть и тетя,
А может, и не взрослый
Директор это был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.

Мы полчаса стояли,
А может, не стояли,
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас всё же завели.

 

Дубль 2. «От всей души»

 

Ведущий 2: В нашей школе педагогов,
Несомненно, очень много –
Умных, строгих, молодых ,
Мы расскажем вам о них.

2 -Я бы «Оскар» им всем дала!
1 - Наши учителя вполне заслуживают и «Оскара», и «Нику», и «Тэффи».
2 - Ага, я бы им еще «Золотой граммофон» и «Стопудовый хит» отдала.
1 - А что? И вручим!
2 - Церемонию, посвященную вручению премии «Золотая Стопудовая указка» разрешите считать открытой (Звучат аплодисменты).
1 - Добрый день, дорогие номинанты!
2- Добрый день, дорогие гости!
1 - Мы ведем прямую трансляцию церемонии вручения премии «Золотая Стопудовая указка» из главного зала школы № 17.
2 - Все с нетерпением ждут, кто же, кто же получит эту высокую награду.
1 - Разрешите нам приступить к вручению наград (всем номинантам вручается подарок - указка и портреты).

 Ведущий 1.        В одном из кабинетов  найден предмет голубого цвета. В нём записи о расходе электроэнергии, совещаниях и педсоветах. Здесь же решена задача на перемещение  учащихся  всех классов по кабинетам школы, по всем урокам. Всё это говорит о том, что владелец работает электриком, кассиром, учителем, воспитателем, то есть отвечает за всё учреждение. Так что же это за предмет? И  кто его владелец?

(Записная книжка директора школы).

      Поздравление директора.

ФИО директора

Наших чувств нерастраченных чашу,  
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Вместе с нами взволнован немного,
Как бывает в минуты разлук,
Он – глава семьи нашей школьной,
Наш мудрый советчик и друг.

Песня на мелодию песни «Айсберг».

 

Рано утром на рассвете двери школа открывает,

И несёт её теченьем по всем школьным этажам.

Хорошо тому, кто знает, как опасно её встретить,

Если в школу опоздаешь или вовсе прогулял.

 

         Припев:      А я про всё на свете пред нею забываю

                            И в школьную учёбу бросаюсь с головой.

                            Директор наш любимый, маяк наш в океане!

                            Оставь свои печали за школьною стеной.

  

1 ведущий. ФИО  вручается номинация  “Капитан корабля”

Директору вручаются цветы

Завучу ФИО

Вы помогали и заботились о нас
Все наши проведенные здесь годы.
Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,
Что видел непорядки и невзгоды!
За Вами как за каменной стеной,
Поможете уладить все проблемы!
За руководство школьною страной
Спасибо вам сегодня скажем все мы!

2-й ведущий: Выпускники благодарят ФИО –завуча нашей школы и вручают Вам номинацию «Всевидящее око»

(Дарят цветы.)

 1 ведущий: За успеваемость Вы в школе отвечаете

И всех ребят учиться заставляете

Над нами потрудиться Вам пришлось

Зато нас выпустить из школы удалось

Номинацию «Ученье свет» получает – заместитель директора по учебно-воспитательной работе  …... (Дарят цветы.)

1 Ведущий: Нашим дорогим завучам мы дарим песню. Песня завучу на музыку песни Смуглянка-молдованка

Как-то утром на неделе
Заглянули в кабинет.
Там наш завуч, самый лучший,
Собирала педсовет.
И журналов много очень
На столе лежало там.
Ох, несладко, в самом деле
Вскорости придется нам.

Припев.
Школьный завуч,
Наш любимый, наш родной.
Мы за вами
Как за каменной стеной.
Мы вам верим,
Мы вас любим,
Школьный завуч родной.

 Завхозу    

КТО ВСЕМУ ВЕДЕТ УЧЕТ?
НЕТ, СОВСЕМ НЕ ЗВЕЗДОЧЕТ!
У КОГО В ИЗВЕСТКЕ НОС?
О, ТАК ЭТО Ж НАШ ЗАВХОЗ!
ПО ПЛЕЧУ ЛЮБОЕ ДЕЛО,
ВЫДАСТ ИНВЕНТАРЬ УМЕЛО,
ВСЕ В ХОЗЯЙСТВЕ ПРОСТО КЛАСС!
БЕЗ УМА МЫ ВСЕ ОТ ВАС!  

 

Песня завхозу (на мотив «Порадуемся на своем веку…»)

 

Пока-пока-покапывает

Крыша каждый год.

Такому если верить,

То в мире всё течет.

Чинить же школу нам пока

Никто не обещает,

Никто нам - денег не дает.

(На мотив песни из к/ф «Гардемарины, вперед!»)

Не вешать нос, администратор,

Ведь все же жизнь не так плоха!

Наступят, верьте, времена,2 р

Ведь школа и страна едины.

 

2 Ведущий: ….. вручается  номинация «За оптимизм и жизнелюбие» (Дарят цветы.)

 

Песня «Заколдованное место»

           Заколдованное место, запах тополей

           Эта маленькая школа ты мне всех милей

           На крылечке первоклашки кучкою стоят

           Меж собою на крылечке спорят и шумят

 

         Припев:    Вот прошло четыре года, встали вы взрослей

                           На крылечке тот же запах, тех же тополей

         Унесете вы из школы детские мечты

         Будут новые предметы, больше суеты

         Но оставите вы в школе память о себе

         Вспоминать вас будут часто тихо в тишине

 

                  Кто шумел, кто хулиганил и срывал урок

                  Кто за партой три минуты усидеть не мог

                  Кто скакал на перемене как лошадка на арене

                  Кто стоял, прижавшись к крашеной стене

Физкультурному работнику

    2 Ведущий        Дружно хором говорим

                               Физруку "спасибо"!

                               Мы любой рекорд побьем –

                               В этом наша сила.

2 Ведущий: Мы благодарим учителя физкультуры Михаила Викторовича за наши победы и достижения в спорте. ФИО Вам вручается  номинация "В здоровом теле - здоровый дух!"(Дарят цветы.)

Песня   "Первым делом, первым делом - самолеты"
Мы приходим в спортзал, как на праздник,
Физкультура - отличный предмет!
Это скажет любой первоклассник,
Это ни для кого не секрет.

Припев:
Развивают хорошо мускулатуру
Отжимания, борьба, прыжки с шестом.
Первым делом, первым делом - физкультура,
А здоровый дух приложится потом.
 

Музыкальному работнику

Нет занятий интересней,
Музыкальнее и громче.
Танцевали с Вами вместе
И старались, что есть мочи.
Научили Вы нас петь
И играть, и слушать.
Даже тех, кому медведь
Наступил на уши!
 

Песня:

Музыка для нас как день рождения,

С радостью идём мы на урок

Ведь она для нас не просто пенье

Это приз и счастья рок

Снова с друзьями сюда прибегаем
Что меня тянет сюда я не знаю
Без музыки нам оставаться надолго нельзя

 

Музыка нас связала,

Тайною нашей стала

Всем уговорам твердим мы в ответ,

Нас с вами не разлучат, нет!

1 Ведущий: В Номинации "Волшебная флейта"  награждается учитель музыки ФИО. (Дарят цветы.)

                      Учителю английского языка

1 Ведущий:    Этот предмет предназначен для овладения словами на непонятном языке, в нём много разных слов, при помощи этого предмета можно общаться в других странах. Что это за предмет? И кто его хозяин?

(англо – русский словарь, учителя английского языка)

     ФИО

Ученик.              Английский дружно изучали
Старались изъясняться и писать                                    
Ах, как же трудно нам порой бывало
Переводить, читать
Рассказы по-английски составлять

на мотив «Перелетная птица» (Кристина Орбакайте) песня учителю английского языка

Ты меня не понял – это очень мило!
Я же по-английски говорила: алфавит я знаю просто досконально!
Почему же нет взаимопониманья?
Если ты хочешь в мире быть вольной птицей,
То иностранный может пригодиться!

 ФИО вручается номинация « Лучший переводчик»

Библиотекарю - 

Как самому близкому другу,
Библиотекарю шлем мы привет!
От чистого сердца желаем
Вам долгих и радостных лет!

2-й ведущий: Выпускники благодарят Ирину Викторовну, которая помогала ребятам подобрать нужные книги, подготовиться к уроку и всегда радушно встречала их в школьной библиотеке.

2 - ФИО вручается номинация « Хранительница сказок»

Психологу

Мы не только на зарядке
Укрепить здоровье можем.
Если нервы не в порядке,
То психолог тут поможет.
На занятиях учились
Мы общаться и дружить,
Ведь с такою подготовкой
Легче будет в школе жить.

2 - ФИО вручается номинация «Жизнь в гармонии»

 Песня «Имя нашего учителя»

 

1.    Если б не было учителя,

   то и не было б наверное

   Ни поэта, ни мыслителя,

    ни Шекспира, ни Коперника.

    

 И по ныне бы наверное,

 Если б не было учителя,

 Неоткрытые Америки

Оставались неоткрытыми.

 

Припев:

Елена Владимировна

Камилла Александровна

Елена Михайловна

Лариса Николаевна (в припеве называются учителя вашей школы)

 

2.     И не быть бы нам Икарами

      Никогда б не взмыли в небо мы

      Если б нас его стараньями

      Крылья выращены не были

 

Без его бы сердца доброго

Не был мир так удивителен

Потому то нам и дорого

Имя нашего учителя.

           

Припев:

Лариса Николаевна

Ирина Викторовна

Ольга Васильевна

Михаил Викторович

 

1 Ведущий: Школьные годы начинаются с первого учителя. Четыре года с вами  рядом была наша первая  учительница - ________.  Сегодня мы говорим спасибо за её  труд и терпение.
 

1 ученик: Уважаемая _________________!  

Четыре долгих года вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знания.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: «До свидания!»

2 ученик: Вы встретили улыбкой малышей,  

Старательно читать, писать учили.
А помните улыбки до ушей,
Когда мы первые отметки получили?

3 ученик: Как трудно было нам слова писать –  
Не слушались нас буквы и валились.
Недаром говорят: «Лиха беда - начать».
А вот смотрите – все мы научились!

4 ученик: Пришла пора покинуть  
Уютный кабинет,
Такой знакомый, милый…
Роднее в школе нет.

5 ученик: Вы нас научили нестандартно мыслить,  
Логично рассуждать.
Теперь уже родители
Не могут нас понять

6 ученик: Чуткая и нежная,  
Наш настоящий друг!
Учила быть прилежными,
Журила, если вдруг
Мы чуть– чуть отвлекались,
Ну, кто и не чуть-чуть,
Резвясь, вдруг забывались,
Что не одни мы тут.

7 Ученик: Уходит детство,
Что тут удивляться?
Оно от всех уходит навсегда.
И хочется, и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться

8 ученик:  Спасибо Вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно мы не первый выпуск Ваш,
И все же мы друг друга полюбили.

9 ученик:  Учительница первая у каждого своя,  
У всех она хорошая,

Все: Но лучше всех – МОЯ!

Заключительное слово учителя.
 

Каждый выпуск – он самый трудный,
Сколько дней и часов позади…
И казалось порой, невозможно
Объяснение чему-то найти.

Я желала бы, правда, искренне,
Вас и дальше по жизни вести,
Чтобы выросли вы, наши дети,
И гордиться мы вами могли.

Но приходится нам расставаться,
«До свидания!» - я вам говорю,
И сегодня, с вами прощаясь,
Я частичку себя отдаю.

Летите, думайте, дерзайте,
Но в уголке своей души,
Частичку детства сохраняйте,
А я всегда там буду жить.

Клип «МОЙ УЧИТЕЛЬ»

 1 Дубль 3. «Однажды на уроке»

 
2 ведущий. Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что все хорошее начинается с буквы К: кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква Д отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.

 1 Ведущий Внимание, звонок! Начинается урок!

Какой предмет? Поясняю для всех!

Новый предмет – это смех!

Итак,  вашему  вниманию мы предлагаем случаи из школьной жизни.

 

СЦЕНКА: Звенит звонок, ученики рассаживаются. Начинается урок.

 Учитель: Что такое дремучие леса?

Ученица: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.

Учитель: Настя..ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?  Настя

Ученик: Ну, Лариса Николаевна, это целиком и полностью зависит от кошки.

Учитель:…Лева…………, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.

Ученик: У меня его нет.

Учитель: А где же он?

Ученик А я его Диме отдал - родителей попугать!

 

Учитель: Дима .если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученик: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, Лариса Николаевна, это вы не знаете моего брата!

 

Учитель: Теперь решите самостоятельно задачу номер 125.

Ученики принимаются за дело.

Учитель: …Лиза…………..! Ты почему списываешь у …..?

Ученик: Нет,  это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал!

 

Учитель: …Маша…Какого рода слово «яйцо»?

Ученик: Никакого.

Учитель: Почему же ?

Ученик: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

 

УЧИТЕЛЬ  Толя, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

УЧЕНИК Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

Учитель. Оля , ты подсказываешь Павлу. За подсказку "два" тебе я ставлю.
Алёша. "Два?" Но я подсказываю и Кире. Может быть, поставите "четыре"?
 

Учитель. Настя, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Саша. Так ведь у нас с ним одна собака на двоих.
 

Учитель. Кристина, определи, где север, а где юг.

Сережа. Где север, я не знаю, -признался ученик, - а юг – точно у доски.

Учитель. Почему?

Ученик. Когда я выхожу к доске, мне становится жарко.

 

Учитель. Алина, почему тебе все задачи решает папа?

Ученик. А что мне делать, если у мамы нет свободного времени!

 

Учитель. Наташа, я тебя просила на зубок выучить таблицу умножения!

Миша. Я учил. Да у меня как раз тот зуб выпал.

 

Учитель - Итак, мы решили уравнение и получили что х  равен нулю.
Ученик:- Это надо же, сколько мучений и всё зря!

Илья - Сема

- Ты все решил?
- Нет, сдал пустой листок.
- Я тоже!
- Ты, что! А вдруг Лариса Николаевна подумает, что мы друг у друга списали.

 

 2 Дубль 4 «Родительский»

 1-й ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами заново учились наши мамы и папы. По моим подсчетам у наших родителей появилось еще одно начальное образование.

2-й ведущий: Они, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам... Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...

Все (хором): Спасибо!
 

1. Солнце радостно нам светит.   
Кружат в танце мотыльки.
Нас теперь в начальной школе
Назовут "выпускники".

2. Четыре года всех учили, 
Отучили наконец.
Мамы нас сюда водили,
А меня водил отец.

 

3. В дождь и ледяную стужу,
В будни, даже по субботам,
По сугробам и по лужам
Шли мы с ними на учебу.

 

4. Телевизор не смотрели,
Даже мультики про Рокки.
Над тетрадями сидели,
С нами делали уроки.

5. Вот бы им за это дали,
Чтобы снять с них нервный стресс,
Золотые всем медали…
Есть у нас медали?

Все: Есть!

6. Ну, тогда без промедленья
Приступаем к награжденью!

Учитель. Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди.
Мы желаем вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Оставайтесь такими же внимательными и активными в жизни ваших детей.

(родителям вручаются благодарные письма)

ПЕСНЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Песня на мелодию «Позови меня с собой»

1 куплет.

Маме с папой учиться сейчас нелегко,
Все это знают.
Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,
Они повторяют.
Нелегко им с нами задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.

Припев:

А родители со мной тоже в 5 переходят,
И сегодня как и все себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много, много лет идти.

2 куплет.

В час, когда мама приходит домой,
Устав с работы.
Будет мне задачи всю ночь объяснять,
Поставив боты.
Без ремня нам трудно задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.

Припев:

Ведущий: Сейчас  слово предоставляется родителям ______

 2 - Дубль 5 «Наше Будущее»

 1- Ведущий: Вот и подошел к концу четвертый год обучения

                 Впереди летние каникулы и

                 Новая страничка жизни- 5 класс

 

2- Ведущий:   И теперь, когда близится час расставания,

                 Мы уверены, что традиции нашего класса

                 Будут продолжены.

 

1- Ведущий:  Ведь все это время мы были одним большим коллективом,

                Одной большой семьей,

                Где радости и беды шагали вместе.

 

(Все вместе) Вы порадуйтесь за нас,

                      Перешли мы в 5 класс!

 

Выступление пятиклассников

 Дети поют песню “Круто ты попал!”

1. Мы боялись, волновались,
Когда в школу нас вели.
Думали уроки – скука
И что зря нас привели!
Волновались мы напрасно,
Оказалось всё о'кей!
На уроках было классно
И учитель – не злодей!

Припев:
Круто ты попал в этот класс!
Молодец! Молодец! Давай-ка всех удивим! 2 раза

2. Мы учились, мы старались,
Книжек много мы прочли!
И ругались, и мирились,
И друзей приобрели!
В параллели соревновались,
Побеждали мы всегда!
Собрались мы здесь, ребята,
Чтоб сказать ещё раз “да!”

Припев:
Круто ты попал в этот класс!
Молодец! Молодец! Давай-ка всех удивим! 2 раза

3.Все доклады мы писали,
занимались ЭВМ,
стенгазеты выпускали
посещали мы музей.
Нас директор звал на сцену
И подарки нам вручал.
Оказалось я, ребята,
в самый лучший класс попал!

Припев:
Круто ты попал в этот класс!
Молодец!
Молодец! Давай-ка всех удивим! 2 раза

 

   V.            Приход Звездочёта-предсказателя.

Звучит волшебная музыка. На сцену выходит звездочёт-предсказатель. Важно оглядывает всех присутствующих поверх очков, загадочно говорит:

Каждого из вас интересует, что же ждёт впереди. Каждый родитель желает, чтобы судьба его ребёнка сложилась удачно. Вот что говорят звёзды о будущем нашего класса.

 (Звездочёт достаёт из-за пояса старинный свиток, перевязанный блестящей лентой. Раскручивает его, рассматривает и предсказывает …)

2030 год. … Приходит весна …, мы ваши в газетах прочтём имена …

Умело он ведёт машину –
Ведь за рулём не первый год!
Слегка шуршат тугие шины,
Василий нас по городу везёт.

 

Подумайте только, Баитова Маша

Живёт и работает здесь, по –соседству,

Главным врачом поликлиники детской.

          И Наташа стала врачом,
        Лечит детей, помогает во всем.

 

В юридическом мире закона
Правит тот, кто и ловок, и чист,
Кто же все соблюдает каноны?
Безусловно – Ульяна - хороший юрист.

 

Дайте ножницы, расчёску,Настя сделает причёску.Парикмахер непременноПодстрижёт вас современно.

Косметологу же Маше
Нравится ресницы красить,
Пудрить лоб и пудрить нос,
Красить губы ярче роз,
 

Настя - У милиции нашей немало забот:
И покой, и порядок она бережет,
И готовы всегда телефону "ноль два"
Мы довериться, если беда.

 

Профессия нового века,
И выбрал Илья  её неспроста,
Компьютер - твой друг уже с детства,
В программах достиг мастерства!

 

Он  помочь сумеет, только позовите,
Потому что есть у Толика волшебный дар,
Мы гордимся именем,
Добрым его именем - ветеринар!

 Звери, птицы, все, кто болен,Кто здоровьем недоволен!Вас зовёт ветеринар -Кристина нужный даст отвар.

 

Счетов бухгалтерских старатель,
У иностранцев – бизнесмен,
По-русски – Семен ты предприниматель,
По виду – истый джентльмен!

Наш Лева - хозяин автопарка,

Вот только с бензином, как раньше, запарка.

 

Оля – учитель  в соседней школе,

Учит детишек воспитывать волю.

 

Юля с Алиной -  в почете у нас,
Вы дизайнер просто класс.

 

Наша Юля акробатка -
На арене цирковой!
Замирает сердце сладко,
И верчу я головой!

 

Стоит на старте Лиза – винтовка на спине,
Ещё минуты две – и в путь-дорогу мне,
Соперники мои – часть старта ещё ждут,
Другие на лыжне дистанцию бегут.

 

 Я познакомилась с  стилистом,
         Её все Машею зовут ,
         Она меня преобразила ,
         Всё до неё -напрасный труд!

 

Наш Дима  –  звезда футбола.
       Стал он известнее, чем Марадонна.
 

Пройдёт лишь десяток лет,

Как придёт весна –

Мы ваши в газете прочтём имена!
 

(Звездочёт сворачивает старинный свиток, убирает его). О! Дорогие выпускники! В нелёгкое время мы живём. Помните, что всегда надо оставаться людьми. Помните, что только добро и справедливость помогут вам преодолеть невзгоды. Пусть этот звездопад озарит вашу жизнь удачей, радостью, здоровьем!

(Звездочёт рассыпает перед учениками “звёзды” из фольги. Прощается и уходит).

 

Учитель:   ВНИМАНИЕ! Наступает торжественный момент.  Учащимся 4 класса «В» вручается свидетельство об окончании начальной школы. (Учащиеся получают свидетельства и папки с фотографиями).

Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника». Всех пятиклассников прошу встать.

Дети дают клятву:

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:

1.     У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.  КЛЯНЕМСЯ!

2.     Не доводить учителей до температуры кипения – 100˚С КЛЯНЕМСЯ!

3.     Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЕМСЯ!

4.     Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНЕМСЯ!

5.     Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНЕМСЯ!

6.     Быть достойными своих учителей! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

Ученик:           Мы со школой начальной прощаемся,  

                          Расстаемся, увы, навсегда.

                          В сентябре мы снова встречаемся,

                          Будет средняя школа тогда.

                          Пролетят быстро школьные годы,

                          В один миг пронесутся года.

                          Про начальную мы не забудем,

                          Будем помнить о ней мы всегда.

 

Ученик:           Будет много разных предметов,   

                          Будут разные учителя,

                          Но останется в памяти вечно

                          Та, что первой учила меня.

                          Ведь она нам путь к знаньям открыла,

                          Помогала нам в жизни всегда

                          И, конечно же, всех нас любила.

                          Это – мама вторая была.

 

Ученик:    В первый класс пришли, ребята, мы в начале сентября. 

И взрослеть мы начинали по страничкам «Букваря».

Буквы, палочки, крючочки – это было так давно.

С нашей школой расстаемся, но настроенье наше – во!

 

Ученик:    Ждут нас физика, история, ботаника и труд,  

А старанье и терпенье нам всегда помогут тут.

По ступенькам выше, выше – и в одиннадцатый класс,

Обещаем: все услышат в скором времени о нас.

 

Ученик:    До свидания, учитель, до свиданья, милый класс!

                С вами только расстаемся, не прощаемся сейчас.

                Правда, будем мы ребята, сюда в гости приходить!

                То, что было здесь когда-то, нам уже не позабыть.

                         

Ученик:    Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,  

                Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс,

                Будет нужен нам по жизни ваш родительский запал.

                Без родителей, ребята, я пропал и ты пропал.

 

Ученик:              Спасибо всем, кто нас учил.   

Кто просто в класс к нам заходил,

Чтоб похвалить, иль пожурить,

Иль на концерт нас пригласить.

Кто нас кормил и охранял,

Ушибы мазал, бинтовал.

К кому бежали мы вприпрыжку

Взять нужную к уроку книжку.

 

Ученик:    Кто мыл за нами, подметал,       

Чтоб в классе чисто и красиво.

Всем, кто был с нами эти годы,

Мы говорим: «Огромное спасибо!»

Уходит детство, что ж тут удивляться,

Оно от всех уходит навсегда.

И хочется и плакать и смеяться,

Ни с кем не расставаться никогда!

 

 Ученик:    Благодарим за доброе вниманье   

                   И за заботу каждый день и час,

                   За теплоту, любовь и пониманье,

                   За все, чему вы научили нас.

 

Ученик:    Мы стали видеть глубже, мыслить шире,

                   Мы стали старше, лучше и мудрей.

                   И поняли, за что так ценят в мире

                   Прекрасных и Больших учителей.

 

Ученик:    До свиданья, до свиданья,    

Наш родной четвертый класс,

Наступает расставанье –

Выпускаемся сейчас.

Нам невесело и грустно,

Но и радостно подчас –

Повзрослели, поумнели –

На пороге пятый класс.

Мы ещё не понимаем,

Что сегодня мы теряем.

Свои детские года

Мы теряем навсегда.

А сегодня – до свиданья

Наш родной четвертый класс.

Смак.

 

Звучит музыка.

Ведущий. Дорогие зрители! Дорога чудесных открытий привела нас в мир красоты и творчества. Сегодня мы будем создавать необыкновенное и удивительное произведение кулинарно-творческой мысли. Для этого нам понадобятся: соль, сахар, вдохновение… И не только! Мы попробуем понять, как можно приготовить прекрасный чудо-торт. Для этого нужно взять…школу! Наполнить её восторгом, удивлением, радостью, счастьем и любовью. Добавить творчества и фантазии. Начнём!

 

К доске выходят мальчик и девочка.

 

Девочка. Вы увидите секрет

                 Поразительных побед.

                 В этом нам с тобой поможет

                 Замечательный рецепт. 

                 Фартуки сейчас возьмём

                 И готовить торт начнём!

 

Ведущие надевают фартуки, читают текст, как приготовить чудо-торт. Учитель – «начинка» торта. «Компоненты» торта – дети с табличками на груди: доброта, радость, задор, интеллект, совесть, воображение, фантазия, полиглот, спортсмен, скромность, отзывчивость, кокетство, оригинальность, танец, пение, неординарность, юмор, загадка, добродушие, трудолюбие.

Звучит музыка.

 

Мальчик. Для того чтоб торт чудесный

                   Приготовить нам сейчас,

                   Мы прекрасную начинку

                   В центр поставим тот же час!

  

Девочка. Это – главный компонент

                 Ученических побед.

                 На почётное местечко

                 Поместим ингредиент.

 

Учитель выходит в центр.

 Мальчик. Но для того чтобы это творенье

                   Мастерски, с чувством и вкусом создать,

                   Надо учителя – нашу начинку –

                   Нам по рецепту с тобой окружать

                   Ингредиентами этого чуда.

 

Выходят дети с табличками.

 Девочка. В приготовленье чудесного блюда

                Я ДОБРОТУ никогда не забуду.

                РАДОСТИ много туда я добавлю,

                Неудержимым ЗАДОРОМ приправлю.

 

Мальчик. Про ИНТЕЛЛЕКТ, кулинар, не забудь!

                 И доброй СОВЕСТИ больше добудь!

                 ВООБРАЖЕНЬЕ вместе с ФАНТАЗИЕЙ

                 За руку дружно шагают у нас в классе.

 

Девочка. Я вот люблю языки, обожаю!

                И ПОЛИГЛОТОВ сюда приглашаю.

                Мы подсластим всё творение СПОРТОМ –

                Может гордиться страна нашим тортом!

  

Мальчик. СКРОМНОСТЬ положена здесь по рецепту:

                 Каждый день вносит она свою лепту!

                 Дальше возьмём мы ОТЗЫВЧИВОСТЬ нежно…

                 И, наконец, отдохнём безмятежно?

 

Девочка. Нет, не закончен процесс сотворенья!

                Чудному торту дадим мы рожденье!

                Может, КОКЕТСТВОМ чуть-чуть поперчить?

 

Мальчик. Да, это здорово! И не забыть

                 ОРИГИНАЛЬНОСТЬ добавить,

                 ТАНЦЕМ и ПЕНИЕМ тортик приправить,

                 НЕОРДИНАРНОСТИ пряной налить

                 И чувством ЮМОРА торт посолить!

 

Девочка. Сделаем крем мы ЗАГАДОЧНЫЙ дружно,

                И ДОБРОДУШЬЯ три порции нужно.

                Мы ТРУДОЛЮБИЕ в пену собьём,

                Качеством этим весь торт мы зальём!

 

Вместе. Честь и хвалу кулинарному чуду

               Аплодисментами мы воздаём!

 

Вынос праздничного торта.

Внимание! Внимание! Спешу вам сообщить, что торт для пятиклассников пора бы нам вносить. Пусть прозвучат аплодисменты для этого прекрасного момента!

(Под аплодисменты родители вносят торт, украшенный пятью свечами).

Ведущий:

Чтоб со школою проститься,
Вкусный торт вам испекли.
Чтоб могли им восхититься,
Свечи вам на нём зажгли.
Вот такой ширины, вот такой высоты!
Как прекрасен этот торт,
так и просится он в рот!
Так давайте не зевайте,
Дружно свечи задувайте!

Заключительная песня

Начальная школа

1. Пусть осень пройдет золотая,

Метель бушевать перестанет

И солнце, смеясь и сверкая,

В начальные классы заглянет.

 Здесь к знаниям новым спешили

Мы с первым учителем вместе,

Росли, удивлялись, дружили

И пели любимые песни. 

Припев:

Листвой шелестит сентябрь,

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!  

2. Наш класс, озорной и веселый.

Зачеты, уроки, задачи...

Сегодня начальная школа

Нам в жизни желает удачи! 

Откроются двери, и снова

Ты встретишь своих первоклашек.

Мы знаем, начальная школа,

Ты в сердце останешься нашем! 

Припев: