Комарова Елена Анатольевна

Сценарий выпускного вечера в начальной школе «До свидания, начальная школа!» (4 класс)

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучшую разработку сценария «Последний звонок»

Материал опубликован 9 September 2018 в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

47015

221697

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

«До свидания, начальная школа!»

4 в класс

МКОУ Кадыйская СОШ

Учитель начальных классов

Комарова Елена Анатольевна

2018 г.

«До свидания, начальная школа!»

Ход праздника

1-й ведущий

Добрый день, дорогие друзья! Гости, родители, учителя!

Мы очень рады видеть вас в этом день и в этот час!

Торжественный вечер, посвященный окончанию начальной школы, разрешите, считать открытым…

(Фоновая музыка)

1-й ведущий

Привет вам шлет страна чудес!

Вот-вот откроются ворота,

Под звуки вальса и оркестр

Войдут сюда….

2-й ведущий

Мы ждём кого-то?

1-й ведущий

Ты что забыл? Да как же можно?

Сегодня праздник детворы,

Кто год за годом (эх, и сложно)!

Снимал учения плоды!

2-й ведущий

Писать учился слог за слогом

Читал. И складывал слова.

Кто с математикой сдружился,

Кто любит жизнь – гип-гип, ура!(вместе)

1-й ведущий

Ещё минута – и появятся,

Слегка взволнованы и смущены,

Герои вечера – принцессы праздника,

Им здесь в сердцах звезду зажгли

2-й ведущий

Встречаем громкими аплодисментами выпускников 4 «В» класса, классный руководитель Комарова Елена Анатольевна

(дети выходят на красную дорожку)

Выпускники:

- А вот и мы, цветов не надо

- Хотим представить мы себя

- 4 В наш класс зовут

- Весёлый нрав, искристый добрый смех

- И мы нужны то там, то тут

- Мы – классные ребята

- К учёбе мы относимся все строго

- Любители поговорить с соседом

- Самый шумный класс на перемене

- Головная боль Елена Анатольевны

- Солнце, воздух, отдых, лето

- Все мы очень любим это!

- Шустрые, спортивные,

- Смелые, активные,

- Сообразительные, любознательные

- В общем, привлекательные.

- Все-то умные, красивые,

- Лукавые, счастливые!

- Сегодня здесь мы лучше всех!

Песня Мы покидаем начальную школу

Денек чудесный стоит за окошком

И солнце ласково смотрит на нас

Но почему-то нам грустно немножко

Ведь мы четвертый окончили класс

Мы покидаем начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь

Припев:

До свиданья милая, добрая начальная

Школа, где любили нас, как родных детей

В этот день спасибо мы скажем на прощание

Свет твой добрый сохраним мы в душе своей

Наш самый первый, любимый учитель

Чуть-чуть печален и во все не строг

Мы просим Вас Вы для нас проведите

Последний раз самый главный урок

Конечно все мы пока еще дети

Но будет жить в наших чистых сердцах

Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел

И блеск слезинок в любимых глазах

Припев:

Мы в пятый класс переходим учиться

Нас встретит школа осенней порой

Но души как перелетные птицы

Стремиться будут обратно домой

Домой в родную, начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь

Припев; Проигрыш; Припев:

1-й ведущий.

Сегодня мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день – наш выпускной бал

2-й ведущий.

-Так разрешите в честь нашего школьного бала

Руку на танец, сударыня, вам предложить.

Вальс

(все дети садятся на стульчики, кроме тех, кто танцует вальс, мальчики предлагают девочкам руку и провожают до своих мест).

1 Ведущий:

- Каждый год в мире рождаются миллионы звезд. Сегодня в мир Вселенной выпускаются 19 новых звездочек

2 Ведущий:

- Выпускники Кадыйской начальной школы– каждый в своем роде звезда

1 Ведущий:

Четыре года они вспыхивали яркими искорками на уроках

2 Ведущий:

- Сверкали на школьных мероприятиях

1 Ведущий:

- Блистали на олимпиадах, конкурсах, марафонах

2 Ведущий:

- У каждой звездочки свое имя, каждая уникальна и неповторима, а все вместе – яркое созвездие на школьном небосклоне.

Звучит музыка. Вывозят на кресле режиссера, выходит съемочная группа. Начинается съемка.

Участник съемочной группы. Дубль 2. Кадр 1.

Ведущий новостей (грустным, умирающим тоном). Добрый день! В прямом эфире программа «Школьные новости», и в ближайшие полчаса с вами я ...

Режиссер (кричит и срывается с места). Стоп, стоп, камера, стоп. Ну сколько мне повторять одно и то же. Улыбочка. Добрый день, добрый день ... Все сначала. Свет, камера, мотор.

Участник съемочной группы. Дубль 2. Кадр 2.

Режиссер. Так, стоп. Почему посторонние на съемочной площадке?

Ведущие. А мы, мы не посторонние, у нас тут...

Режиссер. Ну, все. Надоело. У меня в группе новые артисты, а я не в курсе. Как всегда режиссер все узнает в последнюю очередь. Ухожу снимать «Новости» в детский сад. Меня, кстати, давно уже звали.

Вся съемочная группа: (имя отчество), ну миленький...

Режиссер. Ладно, ладно. Продолжаем работать. Сделайте им приличный грим и обоих в кадр.

1-й ведущий. Но позвольте, уважаемый, у нас тут праздник. У нас своя программа, и мы не можем участвовать в вашей съемке, и желательно, чтобы вы освободили сцену.

Режиссер. Та-а-к, значит, у них тут какой-то праздник, а я, наверное, ерундой занимаюсь. Сейчас я сделаю один звонок и быстро решу этот вопрос.

Режиссер (звонит). Алло, Владимир Владимирович, мы так не договаривались. У меня срочный выпуск, а тут. Выпуск- но-й? Ну, конечно, о чем речь, поможем. Да… Да, перенесем съемку. Не такой уж срочный выпуск.

Режиссер. Ну, есть тут одна идея. Как там у вас прошел первый день в школе?

2-й ведущий. Не помним.

Режиссер. Ну как собирались в школу, первое сентября?

1-й ведущий. Так это же было 4 года назад, нет, уже не помним.

Режиссер. Фотографировались?

- Да.

Режиссер. На камеру снимали?

- Да.

Режиссер. Так давайте посмотрим, найдем в видеоархиве эту запись.

Дубль 1. Как всё начиналось. (голос за кадром)

Сценка «Выбор школы»

Действующие лица: Царь, Стражник Филимон, нянька царевны Василиса, царевна Несмеяна.

Стражник Филимон метет сцену. Входит царь. Ходит быстро.

Царь.

Ох, трудно оно, царское бремя!

От забот и хлопот пухнет темя.

В государстве важных дел больше тыщи!

А помощников у нас в доме не сыщешь!

Вечно занята собою царица,

Греет лампою себе поясницу.

А царевич забросил тетрадки

И пуляет целый день из рогатки.

Филимон.

Что-то скучный вы, Ваше Величество?

Чай, неприятность какая?

Царь. Да вот, царевну Несмеяну нужно уму-разуму учить, а то плачет с утра до вечера!

Филимон. А может, ее в школу отдать? Быстро из нее там дурь выбьют!

Царь. Ты, Филимон, поаккуратнее выражайся, чай, царское дитятко!

Филимон. Ну, тогда Василису на совет вызывай! (Царь хлопает в ладоши, входит нянька Василиса и тянет за собой Несмеяну.)

Василиса. Ну что ты все ревешь и ревешь?!

Несмеяна. Скучно мне!

Царь. А хочешь мороженого?

Несмеяна. Холодно мне!

Царь. А варенья с чайком?

Несмеяна. Жарко мне!

Царь. Ну, тогда в школу пойдешь! (Несмеяна ревет).

Несмеяна. Не хочу учиться, хочу замуж!

Царь. А в какую школу мы ее отдадим, Василисушка? Хорошую школу нужно, и чтобы обхождение было аккуратное.

Василиса. Что ты, царь-батюшка, школа-то у нас замечательная всего одна и есть. На все районное царство-государство. Славная такая! Ученики все умные, красивые - ни в сказке сказать, ни пером описать!

Царь. Что это за школа такая?

Василиса и Филимон (поют).

А эта школа - Кадыйская

Учат в ней всегда детей как следует,

Этим всех она к себе манит.

До чего ж нам так хочется

В эту школу скорее записаться!

Несмеяна.- Нянюшка, а портфель у меня будет?
Василиса - Будет, Несмеянушка, будет.
Несмеяна.- Нянюшка, Нянюшка, а бантики белые будут?
Василиса - Будут, Несмеянушка, будут.
Несмеяна.- А что ещё у меня будет?
Василиса - А ещё… у тебя будет интересная школьна

Несмеяна (радостно поет). И пойду учиться я по слогам читать слова.

Все уходят. Сценка окончена.

Режиссер: Ну, вот и вспомнили, а говорили, не помним….

А что же было потом?

2-й ведущий. А потом…

Был ясный день. Сентябрь. Ромашки.

Бант. Косички. Первоклашки.

И было 1 сентября.

И был первый день.

И был первый класс.

Словом все было впервые.

Выходят дети, читают стихи

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший 1 класс.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков?

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Мы помним, как всё начиналось

Нас в школу за ручку вели.

С огромным портфелем, букетом осенним

Вприпрыжку за мамами шли.

И пели нам птицы вдогонку,

А солнце дразнило, смеясь.

Школьный подъезд распахнул свои двери,

И новая жизнь началась...

Помните, как первый раз

В классе мы сидели,

И как на учительницу

Девочки глядели?

А как мы учительнице

Хором отвечали?

Даже парты мы свои

Путали в начале!!!

Помните, как палочки

Трудные писали.

На Восьмое марта

Вазу рисовали!

Клеили, лепили,

Песни распевали.

Как решать задачи,

Мы не понимали!

А теперь мы взрослые,

Вон уже какие!

Девочки - прекрасные,

Мальчики – лихие!

Ах, первый класс! Ах, первый класс!

Как страшный сон тебя сейчас

Мы вспоминаем. Ведь порой

На нас валилось всё горой.

В тетрадках разные крючки,

Из книжек сыпались стихи,

И дисциплина, и уборка…

По вечерам бывало горько.

Да, было время золотое,

Как ветер, быстро пронеслось

Его мы будем долго помнить

В сердцах оно отозвалось

Песня «Нагружать все больше нас…»

Нагружать все больше нас стали почему-то.

Нынче в школе первый класс вроде института.

Как-то раз хотел решить я задачу с папой.

Даже папа мой, и тот, валерьянку капал.

То ли еще будет? То ли еще будет?

То ли еще будет, ой-ой-ой

А у нас стряслась беда: новая программа!

Изучала это все в институте мама!

Баба с дедом слов таких вовсе не слыхали.

Я хочу предупредить, чтобы все узнали:

То ли еще будет? То ли еще будет?

То ли еще будет, ой-ой-ой!

И опять у нас беда: сочиненье скоро.
Лев Толстой в мои года не писал такого,
Я ложусь в 12 спать, силы нет раздеться,
Вот бы сразу взрослым стать – Отдохнуть от детства.

То ли ещё будет, то ли ещё будет,

то ли ещё будет ой-ой-ой.

1-Ведущий: А потом были наши первые ученические шаги, наши уроки и перемены, наши победы и промахи. Сейчас мы вам покажем.

Режиссер. Внимание! Всем приготовиться. Снимаем репортаж о школьной жизни.

(Звенит звонок)

Миниатюра «Уроки»

Учитель: Что ж, теперь начнем урок

Прозвенел сейчас звонок

Быстро все за парты сели

И на доску посмотрели.

(учитель делает вид, что считает ребят)

– А где Илья ?

(минусовка «Вдруг как в сказке»)

Учитель: Вдруг как в сказке скрипнула дверь.

Ученик: Все мне ясно стало теперь.
На урок я опять опоздал.
Не хотел, но снова наврал:
Что будильник меня вновь подвёл,
Ключ застрял и автобус ушёл,
А потом я так быстро бежал.
Но, увы, опять опоздал.

1 урок- чтение. (на мотив песни « Как львёнок и черепаха пели песню» )

Я на чтении сижу

долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать.

Ну а я здесь сижу

И в учебник не гляжу.

Перемена ( на мотив песни Погоня)

Ученики: Усталость забыта, уроку конец.
Ребята сорвались с цепи наконец.
Не стой на дороге, а то пропадешь.
Несутся, несутся, несутся, несутся,
И их не уймешь.

2 урок. Математика (« Голубой вагон» - 2 ученика)

Учитель: Урок математики. Максим и Алёша к доске.

Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается

Ох уж этот мне водопровод.

Припев:

Медленно- медленно наш урок тянется

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто- нибудь ответ.

У доски стою уже я полчаса,

Умножаю и делю опять.

А в трубе уже вода кончается,

Ничего я не могу понять.

Припев.

Медленно- медленно наш урок тянется

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто- нибудь ответ

Если в одной трубе вся вода кончится,

Будет в другой трубе вся вода опять.

Поняла одно лишь я, что великим гением

И математиком мне уже не стать.

Сценка «Математика»

(Трое сидят на стульях. Входит четвертый, швыряет портфель.)

4-й. Всем привет! Вы домашку по математике сделали? Дайте списать!

(Все трое машут отрицательно головой.)

1-й. У меня учебника нет.

2-й. А у меня учебник есть, но что толку. Я ведь читаю по слогам. Пока дочитаю условие, уже и не помню, с чего оно начиналось. Только эсэмэски и читаю.

3-й. Тебе везет!!! У тебя телефон есть. А я получил в 3 классе двойку по математике, родители телефон и отобрали. Сказали: когда исправишь двойку, тогда и вернем. Так с тех пор я телефон не видел.

4-й. А я постоянно про ВПР думаю, как же мы его сдадим. Так переживаю!!!.

1-й. А я не ем, не сплю только математикой и занимаюсь. Столько задач решил, что у меня уже мозоли на руках.

2-й. Что там на руках, у меня уже и на ногах мозоли. Я о математике постоянно думаю.

3-й. Тебе везет!!!! У тебя есть чем думать, а у меня в 3 классе все ветром выдуло. Теперь не переживаю.

4-й. Так списать дадите? (все машут головой)

Ну ладно, пойду у девчонок тетрадь попрошу. (уходит)

1-й. Ну что? Как мы его!! А ты, правда, не решил?

2-й. Ну да. А ты?

3-й. Нет. (все встают, подходят к краю сцены и говорят)

Все трое: Дайте списать, пожалуйста!!

Песня «Дай списать»

Опять контрольная у нас
Такие сложные задачи.
Сидит не дышит целый класс,
Надежда только на удачу.
А время времечко бежит
И за безделье ждет расплата.
Я написал в тетрадке дату
А дальше лист тетрадный чист.

На третьей парте у окна
Сидит отличница крутая
Наверно вундеркинд она
Минут за двадцать все решает
Я ей на днях жевачку дал
Она забыть добра не может
Она конечно мне поможет
И я тихонько прошептал.

Ты, Крылова, дай списать
Начинаю в бок пихать.
Она сидит не шелохнется
Ей на мою беду плевать.

Наверно сам себе я враг,
А наша жизнь и так сурова.
На физкультуре просто так
Я обозвал ее коровой.
Да разве мог тогда я знать
Чем мне все это обернется,
Как наше слово отзовется
Нам не дано предугадать.

Я прошу ее опять

Ты, Крылова, дай списать
Она сидит не шелохнется
Ей на мою беду плевать.

А если двойку получу
Я даже думать не хочу
Отцу недавно обещал
Стать хорошистом, но не стал.
Ну не выходит у меня
Сидеть учить день изо дня.
Отец сказал что это лень,
А у него такой ремень!

Я прошу ее опять
Ты, Крылова, дай списать
Она сидит не шелохнется
Ей на мою беду плевать.

Перемена

Прошло два урока, пора нам опять,
Откинув тетрадки, идти отдыхать.
Кричать и носиться мы не устаем.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам все нипочем

3 урок – русский язык.(«Чунга- чанга» )

На уроке снова я сижу

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

Припев:

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать как птица

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

Надоело буквы мне писать

Мне пойти бы мячик погонять.

Я тихонько ручкою стучу

Орфограммы, правила учу…но не хочу.

Припев.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать как птица

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

Перемена

И вновь перемена, волнуется класс.
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре не хотим.
Давайте нам кексов, пирожных давайте,
А то вас съедим.

Ученики: (на мотив песни Улыбка)

Вот ещё один закончен день.
И пора нам ненадолго расставаться,
И хотя уроки делать лень,
Но ведь завтра снова в школу собираться.
Припев:
Будут снова нас учить
Как на белом свете жить.
Будут снова нас учить спрягать глаголы.
С голубого ручейка начинается река.
Наша дружба начинается со школы.

2-й ведущий: - А ведь уроки всегда проходили по-разному: бывало так весело (вспоминает), бывало очень печально и медленно, и даже пролетали просто незаметно.

- Можно ведь было целый ЕРАЛАШ снять.

Фонограмма

Сценка «Контрольная работа»

- А что это вы тут контрольную пишете?

- Пишем.

- Тут наверное много любителей списать?

-Нет, любители уже за дверью. А здесь только профессионалы!

- Такая контрольная работа, наверное, была в каждой школе и в каждом классе

-(учитель) здравствуйте, дети
-(ученики хором) здрасьте
-(учитель) здравствуйте, дети
-(ученики хором) здрасьте
-(учитель) сегодня контрольная
-(ученики хором) а может не надо?
-(учитель) сегодня контрольная
-(ученики хором) а может не надо?
-(ученик2) а можно выйти?
-(учитель) нет
-(ученик2) а можно выйти?
-(учитель) нет
-(учитель) решаем сами
-(ученики хором) да
-(учитель) решаем сами
-(ученики хором) да
-(ученик3) откройте окно мне душно, откройте окно мне душно
-(ученик2) а можно выйти?
-(учитель) нет
-(ученик2) а можно выйти?
-(учитель) нет
-(ученик4) о, птичка. О, птичка
-(ученик5) какой вариант?
-(ученик6) шестой
-(ученик5) блин, какой вариант?
-(ученик6) шестой
-(ученик5) блин, дайте шестой вариант. Дайте шестой вариант
-(учитель) решаем сами
-(ученики хором) да
-(учитель) решаем сами
-(ученики хором) да
-(ученик3) закройте окно, мне холодно. Закройте окно, мне холодно
-(ученик2) а можно выйти?
-(учитель) нет
-(ученик2) а можно домой?
-(учитель) нет
-(ученик7) когда перемена? А что в буфете? когда перемена? А что в буфете?
-(ученик4) о, птичка. О, птичка
-(ученик1) на, сфоткай
-(ученик6) сам решу
-(ученик1) на, сфоткай
-(ученик5) сам решу
-(ученик3) откройте окно, мне душно. Закройте окно, мне холодно
-(ученик5) Ира, отсядь от окна. Ира, отсядь от окна
-(ученик2) а можно выйти?
-(учитель) нет
-(ученик2) а можно выйти?
-(учитель) нет
-(ученик7) когда перемена? А что в буфете? Когда перемена? А что в буфете?
-(ученик4) о, птичка. О, птичка
-(ученик1) а я решил
-(учитель) молодец
-(ученик1) а я решил
-(учитель) молодец
--(ученик2) а можно в туалет?
-(учитель) нет
-(ученик2) а можно домой?
-(учитель) нет
-(ученик4) а я не помню
-(учитель) твои проблемы
-(ученик4) а я не помню
-(учитель) твои проблемы
-(ученик7) а что в буфете дают? А что в буфете дают?
-(ученик3) откройте окно мне душно, откройте окно мне душно
-(ученик2) а можно выйти?
-(учитель) нет
-(ученик2) а можно выйти?
-(учитель) нет
-(ученик6) а можно выйти?
-(учитель) иди
-(ученик6) а можно выйти?
-(учитель) иди
-(ученик2) других отпускаете, меня нет. Других отпускаете, меня нет.
-(ученик4) о, птичка. О, птичка
-(учитель) сдаем тетради
-(ученик7) а я в буфет
-(учитель) сдаем тетради
-(ученик7) а я в буфет
-(ученик3) откройте окно, мне душно. Закройте окно, мне холодно
-(учитель) урок окончен
-(ученики хором) до свиданья
-(учитель) урок окончен
-(ученики хором) до свиданья

Режиссер. Как же вы мне все нравитесь! Такие активные, творческие, веселые, дружные. Так, так, так, быстренько назовите мне, фамилию, имя ваших учителей, хочу сделать о них репортаж!

1-й ведущий: Да, одни уроки сменялись другими. Теперь нам самим приходится отвечать на сотни тысяч вопросов.

2-й ведущий: Да ладно бы только по-русски, а то, ведь ещё и по-английски.

1. Какое чудное мгновенье

Звонок. Пред нами вновь она.

По классу шепоток, волненье

И верный признак уваженья –

Почти мгновенно – тишина.

2. У Татьяны Викторовны

В запасе есть для нас

И слово очень строгое,

И добрый нежный взгляд.

У неё ты не шали,

Лучше инглиш подзубри.

1-й ведущий:- Для нашего учителя английского языка песня «ЧЕ те надо…»

Снова в класс вы вошли, глядя ласковым взглядом
А у нас на губах липкий скотч.
Вы по-русски скажите «Че Вам надо, че надо?»
Может выйдем к доске Вам помочь

Ваши действия нам понимать очень трудно
От того на контакт не идем
Вы по-русски скажите «Че Вам надо, че надо?»
Все разыщем для Вас , все найдем

Вдруг подходит ко мне, говорит по-английски
Ну а я ничего не пойму
Мы по-русски Вам скажем: «Мы Вас любим, так любим,
И желаем Вам счастья навек»

Все: Татьяна Викторовна, Вы нас учили языку

И говорим мы Вам: «Тhаnк уои!»

(вручение цветов, подарка)

Голос за кадром: Самый лучший урок в мире – это урок физкультуры!

(Музыка из «Джетельменов удачи»)

Свисток.

Учитель: Ать-два. ать-два…ать-два

Две девочки бегут с подниманием бедра, за ними физрук.

Учитель: Ух, мои девчулечки, мои красотулечки, . ать-два…ать-два, ать, на месте стой, раз-два! Хорошо быть физруком, девчулечки! Не отстаём!

Бегут дальше, свисток.

Учитель: Не отстаём!

Парни, переодетые в девочек, тащат друг друга за руку

1. Ой, не могу…

Учитель: Раз-два, раз-два, выше ноги, раз-два, раз-два, сели-встали, сели-встали…свою силу показали. Упор лёжа принять, кто будет плохо отжиматься будет дравить спортзал, раз-два, раз-два…

Одна отжимается с хлопками.

Учитель: Кругом, гуськом пошли, раз-два, раз-два, прыгаем через козла. Раз-два. раз-два, через козла! Руки в ноги взяли, раз-два-три-четыре….. раз-два-три-четыре

Подбегают к физруку с бумажками

Учитель: Ну что???

1.2 хором У нас освобождение…(упали)

Учитель: Ну и что? Может у меня тоже освобождение, я же не афиширую.

Ходят тут всякие в конце года! Ну-ка встать! (встают убегают)

Ирина Александровна

Вам хотим спасибо вслух сказать

За то, что мы порою свои руки

Наутро даже не могли поднять,

За то, что пресс болел, немела шея,

Что с физкультуры шли мы, чуть дыша…

За то, что после кросса, там, где финиш,

Чуть с телом не простилася душа.

На мотив песни Звери «Районы-кварталы»

Мы – народ ведь не простой.
Физкультурники – все мы.
Крайний левый запасной -
Мощь и сила всей страны.
Прыгать, бегать и скакать.
Спорт для нас важней всего.
С нами ты пройдешь опять –
Трубы, воду и огонь.

Припев:
Упали! Отжались! Устали. Поднялись.
Мы физкультурой всерьез занялись.
Носочки подтянем. И спинку прямее.
Мучить вас спортом легко мы умеем!

(вручение цветов, подарка)

Танцевальным шагом ходим

Дома, в школе и везде.

Мы за это благодарны Ольге Соломоновне

Маэстро движений, танцев учитель!
Поблагодарить вас нам разрешите!
Спасибо сказать за минуты прекрасные,
Что музыку тела услышали ясно мы.
Пускай, словно танец, вся жизнь ваша будет,
Пусть сил и здоровья у вас не убудет.
И школьный когда звонок прозвенит -
Пусть музыкой танца он зазвучит!

(вручение цветов, подарка)

Ученик: Спасибо за любовь, за труд и знания,
За всё, что дали вы ученикам.
Пусть ваши сбудутся заветные желания!
Хором: Учителя, за всё спасибо вам!

1-й ведущий: – Но особенно нелегко пришлось с нами Елене Анатольевне.

2-й ведущий: - Следующие строчки мы посвящается именно ей.

Песня о первой учительнице (Аня Добронравова)

Стихи о первой учительнице

Еще со школой рано нам прощаться,

Еще учиться много, много дней.

Но наступило время расставаться

С Учительницей первою своей.

Для нас Вы были самой, самой, самой!

Мы очень, очень, очень любим Вас.

Мы называем Вас второю мамой,

Детьми своими Вы зовёте нас.

Мы стали старше, будто в одночасье…

Остался позади четвертый класс.

И будем мы учиться в пятом классе,

Пусть рядом с Вами, но уже без Вас.

Разлуки боль и горечь расставаний

Разделим мы сегодня пополам…

И унесем багаж богатый знаний,

Что терпеливо Вы дарили нам.

Вы нам в дорогу скажете: «Счастливо!»

И наберёте новый первый класс…

И будете все также терпеливо

Учить других, как Вы учили нас.

И будут нас учить другим предметам,

И мы войдем в другую колею…

Но вспоминать мы будем с чувством светлым

Учительницу первую свою.

Для нас Вы были самой, самой, самой!

Мы очень, очень, очень любим Вас.

Мы называем Вас второю мамой,

Детьми своими Вы зовёте нас.

Песня «Необыкновенная» (поют мальчики, девочки уходят переодеваться)

Дорогая любимая наша! В жизни свет меркнет без ваших глаз.

Никогда, вы поверьте, не сможем обойтись без заботливых фраз.

Заряжали нас всех позитивом и серьезно ругали порой,

Класс без вас бы не стал коллективом, вы для нас стали мамой второй...

пр:
Необыкновенная, ласковая, нежная
Как солнце свет чудесная, мы любим вас!
Необыкновенная, милая, бесценная,
Вы целая вселенная, необыкновенная моя.

Никого в мире нет нам дороже, нету ближе и нету родней.
Классом быть вместе с вами не сложно, человека не знаем добрей.
И своею любовью большою заполняете вы пустоту.
Благодарны мы всею душою за тепло, за любовь, доброту...

пр: (2р)

Ученик: Спасибо Вам, учитель, первый наш

За Ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И всё же мы друг друга полюбили.

Учительница первая у каждого своя,

у всех она хорошая,

Хором: Но лучше всех - моя!

(вручение цветов)

Режиссер. Какие молодцы выпускники, так трудились все эти годы, задачки сложные решали, в мероприятиях участвовали. Но ведь круглей год невозможно учиться. Надо же когда-то отдыхать.

2-й ведущий. Обязательно, на летних каникулах. Например, в летнем школьном лагере.

Режиссер. Это же скучно, вот путешествие по экзотическим странам другое дело…!

2-й ведущий. Вспомнила, наши девчонки прошлым летом были в одной экзотической стране и кое-чему научились.

Исполняется «Восточный танец».

Режиссер. Ничего себе, вот это отдохнули, весело живете.

2-й ведущий. Это благодаря нашим любимым родителям

1-й ведущий: Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами заново учились наши мамы и папы.
2-й ведущий: Они, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам... Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...
Все (хором): Спасибо!

1-й выпускник:
Сегодня мы спасибо говорим, конечно, и родителям своим.
2-й выпускник:

Забота ваша, пониманье и терпенье, всегда нам помогали, без сомненья!
3-й выпускник:
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
4-й выпускник:
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
5-й выпускник:
Самые лучшие мамы и папы на свете,
6-й выпускник:
Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Родителям

Мамочка, начальная школа окончена, и уроков учить не надо.
-Боже мой, сколько нервов испорчено…
Как я рада, мамочка! А ты рада?
Что ж ты плачешь, моя родная,
Закусила губы упрямо?
Улыбнись же, ведь начальная школа окончена,
Ну, засмейся же, милая мама!
Четыре года не одно мгновение, шли и криво они, и прямо.
Четыре года твоего терпения, страха, слез и сомнений, мама.
Я же знаю, ты счастлива очень и любуешься милой дочкой.
Отчего же в глазах твоих осень, закрываешь лицо ты платочком?
Может, вспомнила меня маленькой, ощутила в руке ладошку?
Как шептала: цветочек аленький, не шали на уроках, крошка.
Слушай, детка, учителя строгого, не рисуй на своих тетрадках!
И встречала меня у порога, содержала портфель в порядке.
А теперь твоя выросла дочка, но бегут слезинки упрямо…
Что ж, начальная школа окончена. Точка. Поздравляю тебя, мама!

Это я – твоя дочка!

Мама, а помнишь,
Как привела меня в первый класс?
Как уроки со мной ты учила,
И объясняла мне из раза в раз.
Домашнюю работу делать помогала,
Стихи учила ты со мной,
Но вот закончили мы начальную школу,
Звенит звонок,
Иду вперед я, к жизни новой,
Еще не знаю, что меня там ждет:
Какие трудности, какие испытания,
Какой там, в новой жизни, будет поворот,
Мамулечка, спасибо за твои старания!

Мама, посмотри, как я вырос,
Я все реже с тобой бываю,
СМС-ки шлю девчонке,
О тебе иногда забываю.

Папа, посмотри, как я выросла,
За плечами уже вся школа начальная,
Но к тебе за советом и помощью
Я, как в детстве идти готова.

Мама, посмотри, как я вырос,
Я бываю резок и вспыльчив,
Но в душе я по-прежнему
И раним и очень обидчив.

Папа, посмотри, как я выросла,
Вечерами сижу в интернете,
Но по-прежнему, только ты
Для меня – самый, самый, самый.

Мама, посмотри, как я вырос,
Но к тебе я все так же привязан
И всем лучшим, что есть в моем сердце,
Лишь тебе я, родная, обязан.

Да, мы выросли, стали выше,
Сильнее и даже мудрее,
Но все также, в любую минуту,
В вашу помощь, родители, верим.

Чувства ваши не меркнут от времени,
Нежность ваша с годами лишь множится,
Сколько б зим не сменилось вёснами -
Так же сердце за нас тревожится.

Мы бываем порой невнимательны,
Непростительно равнодушны,
Независимость мы отстаиваем,
И никак не хотим быть послушными.

Но, поверьте, все это бравада,
Нет для нас никого вас дороже.
Мы вас любим, мы очень вас любим!
И без вас ни минуты не можем…

Пусть улыбка всегда вам сопутствует,
Пусть слеза не туманит взора.
Да, мы выросли, но по-прежнему
Вам мы верить во всем готовы.

Вам спасибо, поклон вам низкий
За любовь, доброту и терпение.
Мы вас любим, мы очень вас любим
Прочь гоните из сердца сомненья.

Песня для родителей

Лишь для вас я душою пою
Безо лжи и корыстных причин
Я без вас не умею любить
Этот мир мне без вас нелюбим
Снова звон колокольный во сне
Голос мамы до боли родной
Веют мысли всегда о тебе
Самый лучший отец, потому что мой

Припев:

Мы рядом с вами навсегда
Забудем все не нужные слова
Лишь сердца и душа,
Взгляд и тишина
Объятия крепче и любовь

Мы рядом с вами навсегда
Как солнца свет, воздух и вода
Еще раз повторим
За все что есть у нас
Мы вас благодарим

Куплет:

Не прошу я у жизни добра
Вы добром воспитали меня
И оно запеклось на душе
Это словно живая вода
Этот мир так жесток и раним
Но есть место правам и мечтам
И мы стали на путь вместе с ним
Благодарны за все только вам!

Припев.

1-й ведущий.

Слово для приветствия и поздравления предоставляется родителям наших выпускников. Встречаем громкими аплодисментами.

(Родители поздравляют учеников и учителей)

Ответное слово родителей……

2-й Ведущий: А сейчас наступает самый ответственный, волнующий момент. Мы приглашаем на сцену нашего классного руководителя Елену Анатольевну для подведения итогов школьного обучения.

(Ответное слово от первого учителя, вручение грамот, благодарственных писем)

Учитель- Итак, наступил самый торжественный, самый волнующий момент. Вам, ребята, вручается ваш первый документ - свидетельства об окончании начальной школы.

-ВНИМАНИЕ! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать»Клятву пятиклассника».

«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь: (Отвечают только «Клянусь»)

- Ну вот и подошел наш праздник к концу. Настало время попрощаться….

(Дети раскручивают ленты, говоря слова)

Ученик:

С вами каждое утро

Мы встречали рассвет,

Ученик:

Вот и кажется, будто

Мы знакомы сто лет.

Ученик:

И уже не смогли бы

Жить, как надо, без вас.

Ученик:

Мы ведь самый любимый,

Самый трудный ваш класс.

Ученик:

С вами радость и горе

Делим мы, как друзья.

Ученик:

И в любом нашем споре

Вы - наш главный судья.

Ученик:

Мы уже не смогли бы

Жить, как надо, без вас.

Ученик:

Мы ведь самый любимый,

Самый трудный ваш класс.

Ученик:

Будем сами с усами,

Но, как в детстве своем,

Ученик:

Будем мысленно с вами

Говорить обо всем,

Ученик:

Чтобы вновь помогли вы

Нам в решительный час.

Ученик:

Мы ведь самый любимый,

Самый трудный ваш класс.

Ученик:

И для всех нас вы самая-самая

Справедливая,

Ученик:

мудрая, славная.

Ученик:

Все мы в классе второй нашей мамою

Про себя называли мы вас.

Ученик:

Ведь вы учили нас, как жить.

Мы вас хотим благодарить.

Ученик:

Вы нас простите за ошибки,

Вас будем помнить и любить.

Ученик:

Мы подросли и с вами расстаемся,

Но только это не беда:

Ученик:

Мы в мыслях к этим дням еще не раз вернемся

И помнить будем вас всегда.

Ученик:

Четыре года нас связывали крепкие нити, идущие от сердца к сердцу.

А сейчас пришло время нас отпустить!

Ученик:

____________________, режьте нити!

( Учитель под музыку отрезает ленты, часть которых остается у него в руке)

Режиссер: Это был самый замечательный выпуск новостей в моей жизни. Большое вам спасибо за работу. Завтра наша передача выйдет в эфир.

Флешмоб («Вот танцуют девочки…» )

Песня « Мы тем кто остался»

В школе много лет учились,
Все учились хорошо
И вам скажем по секрету
Что нам очень повезло
Много разного узнали
Нас узнала школа вся
Мы друг друга полюбили
Мы огромная семья

Припев:
Мы тем кто остался желаем удачи
По больше пятерок всегда получать
Забыть мы не сможем родимую школу
И будем мы часто ее вспоминать

Припев:
Мы тем кто остался желаем удачи
По больше пятерок всегда получать
Забыть мы не сможем родимую школу
И будем мы часто ее вспоминать

Много знаний получили
И спасибо вам за них
Вам любимые родные
Самым классным говорим
Если в жизни будет туго
Или просто иногда
Заходить к вам будем в гости
Что бы помнили всегда

Припев:
Мы тем кто остался желаем удачи
По больше пятерок всегда получать
Забыть мы не сможем родимую школу
И будем мы часто ее вспоминать

Припев:
Мы тем кто остался желаем удачи
По больше пятерок всегда получать
Забыть мы не сможем родимую школу
И будем мы часто ее вспоминать.