Экологический конспект занятия "Вторая жизнь ненужных вещей"

МКОУ Тогучинского района «Буготакская средняя школа»

Конспект занятия «Тарелочка из папье-маше» в старшей группе.

Педагог дополнительного образования Т.Н. Сульгина

Цель:

рассказать о проблеме загрязнения мусора на нашей планете, его утилизации и изготовления из него нужных различных вещей.

Задачи:

Образовательные:

Вызвать интерес к данному виду декоративно - прикладного

творчества. Учить аккуратно приклеивать бумагу в несколько слоев. Вызвать интерес бережного отношения к природе.

Воспитательные:

Воспитывать доброжелательное отношение к окружающей среде, природе, людям.

Развивающие:

Развивать эстетический и художественный вкус, моторику, словарный запас. Развивать потребность соблюдения чистоты на улицах села, дома, в детском саду.

Оборудование:

Форма, клей, бумага, гуашь, кисточка.

Здравствуйте, дорогие ребята, сегодня я хочу вам рассказать что такое мусор. Как наша планета страдает от этого. И что нашему мусору можно дать вторую жизнь. Например нашей использованной бумаге, раскраске, тоже можно дать вторую жизнь. Когда вы изрисуете раскраску карандашами, то она превращается в мусор, так ведь? А я вам скажу что это неправда! Из использованной бумаги можно научиться делать красивые предметы… (Звонит телефон).

Алло! Я слушаю. Это кукла – Катя? Да мы уже знаем что скоро у вас будут гости. Что вы говорите! И что все разбились? Ах как жалко, но ничего, не беспокойтесь, мы вам обязательно поможем! Ребята, скоро у куклы Кати будет день рождения, но у нее случилось несчастье, тарелочки из которой она должна была угощать гостей случайно разбились. Давайте с вами сделаем для девочки новые тарелочки из нашей использованной раскраски?! Спасибо, какие вы у меня молодцы! Сейчас мы с вами познакомимся с техникой изготовления изделий из старых бумаг, технология которой будет называться - Папье-маше.

Сегодня мы с вами выполним первую часть нашего изделия, т.к. папье-маше очень кропотливый, трудоемкий процесс, и выполнить все за одно занятие невозможно. Продолжим мы эту работу на следующих занятиях.

А сейчас взялись за руки, улыбнулись, пожелали друг другу удачи и приступили к выполнению задания (включается музыка).

Обворачиваем нашу с вами форму пленкой. Затем смажьте кусок бумаги с одной стороны клеем и, отрывая от него небольшие кусочки, накладывайте их сухой стороной внутрь на модель с заходом друг на друга.

Бумагу следует плотно притирать к поверхности и разглаживать складки. Не старайтесь смазывать бумагу большим количеством клея. Папье-маше надо делать как можно суше, иначе оно будем рыхлым.

Таким образом, мы с вами будем укладывать в 5, 6 слоев бумаги.

(Дети выполняют работу)

Ребята давайте проведем физкультурную минутку

Мы активно отдыхаем –

Мы встаем, то приседаем –

Раз – два – три – четыре – пять,

Вот как надо отдыхать.

(Приседания)

Головой теперь покрутим –

Лучше мозг работать будет.

(Вращения головой)

Вертим туловищем бодро –

Это тоже славный отдых

(Вращение туловищем)

Отдохнули - и за дело,

Продолжайте дети смело!

Молодцы! Продолжайте работу. До свидания.

Дети продолжают работу. По необходимости оказывать помощь, похвалить.

Молодцы! Ребята! Потрудились хорошо. Убираем поделки, наводим порядок на столах.

Вытираем руки.

Ребята, что мы с вами сегодня делали? Правильно, тарелочки! А из чего? Какой формы наши с вами тарелочки? Когда наши тарелочки высохнут, мы их обязательно раскрасим и подарим нашей Кате!

Молодцы!

Закончилось занятие,

Закончилась встреча

Настал расставания час.

Мы все чуть устали,

Но нас согревали

Улыбки и блеск ваших глаз

До свидания, друзья!

До новых встреч.

2 занятие

На втором занятии тарелочки для куклы Кати мы решили расписать дымковской росписью, выполнив при этом данные цели и задачи.