Факультатив для учащихся 6-8 классов на тему «Духовная культура казаков»

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение

Средняя Общеобразовательная Казачья Кадетская школа

с. Знаменка

факультатива

для 6-8 классов

Составила: учитель музыки и искусства

Трушина Светлана Юрьевна

Пояснительная записка

В настоящее время появились позитивные тенденции возрождения и сохранения народных традиций, традиций казачества: создаются и внедряются в жизнь культурные и образовательные программы, основанные на национальных традициях, разрабатываются и реализуются планы возрождения народной культуры.

Воспитание учащихся на традициях русской культуры – одно из главных направлений обновления содержания педагогического процесса. Народное творчество не только неиссякаемый источник мудрости и красоты, но и неоценимое средство воспитания, приобщения современных подростков к сокровищам устной художественной, прикладной фольклорной культуры. Интерес к народному творчеству, в том числе и к праздникам наших предков, возник в связи с изменениями социального строя в нашей стране, т.к. многое было утрачено. Появилась необходимость изучения народного творчества – это проявляется в возрождении старинных праздников и обрядов, увеличение количества специализированной литературы по народному творчеству, появлении на телевидении и радио специальных передач по фольклору и этнографии, введении элементов народно-прикладного творчества на уроках трудового обучения в школах, появление учебных видеоматериалов.

Любовь к Родине, стремление служить своему народу, своей стране, чувство национальной гордости не возникает у людей сами по себе. С самого раннего возраста необходимо целенаправленное воздействие на человека. При этом надо помнить, что любовь к Родине начинается с ощущения родного края, на которой родился и рос. В наши дни высказывание академика Д.С.Лихачева «Любовь к родному краю, знание его истории - основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества» приобретает актуальное значение. На протяжении веков культура казачества Забайкалья являла собой образец традиций и устоев, вобравший в себя лучшие черты культуры разных народов Сибири. Неимоверно трудный быт казаков-земледельцев сочетался с суровой защитой рубежей отечества, и нашел отражение в богатом по содержанию казачьем фольклоре. Возрождение культуры, традиционных устоев и народного творчества казаков является основой для будущей жизни такого феномена как казачество.

Казачество – это обособленная этнокультурная группа, сложившаяся на протяжении XVII – XVIII вв. в приграничных областях Российского государства. Привилегированное положение военного сословия, особенности жизненного уклада, соединение в казачьей среде народной культуры разных национальностей – позволило казачьей культуре стать поистине уникальным явлением.

На занятиях факультатива учащиеся знакомятся с историей Забайкальского казачества, традициями и обрядами, песнями и танцами, что позволяет учащимся лучше понять и оценить традиционную культуру казачества.

Программа включает в себя:

- исторические сведения о возникновении и развитии казачества как культурно-этнической общности с момента первых упоминаний в документах и по сегодняшний день;

- роль казачества в становлении, укреплении и защите Российского государства;

- знакомство с традиционными промыслами казаков и способами ведения хозяйства;

- народное художественное и песенное творчество казачества.

Культурологический аспект предполагает изучение народного творчества казаков, быта, традиций, литературных произведений о казачестве и произведений, написанных казаками. Этот аспект несет не только знания и умения, но и формирует убеждения, определяет качества личности, направленность жизненных интересов.

Нравственный аспект предполагает, знакомство с моралью, нравственностью, этикой казаков при всей их самоценности заставляет задуматься учащихся над коренными вопросами бытия.

Факультатив не только информирует учащихся, но и в определенной мере способствует формированию направленности жизненных интересов на всю послешкольную жизнь.

Цель факультатива- «Духовная культура казаков»:

- Формирование духовно богатой личности через знакомство с историей, традициями и культурой казаков, в том числе Забайкальского казачества.

Задачи факультатива.

1. Активизировать учащихся к работе по изучению культуры казачества.

2. Развивать понимание учащимися своей ответственности за настоящее и будущее своей малой Родины.

3. Прививать интерес к культуре, традициям казачества.

4. Воспитывать уважение к традициям казаков.

Реализовать цели и задачи помогут различные виды деятельности:

- творческие задания;

- работа с различными источниками информации (книги, журналы, газеты, Интернет и т.д.;

- разучивание и исполнение народных песен;

- проведение казачьих праздников и обрядов;

-лекции учителя;

-практические занятия;

- просмотр видеозаписей казачьей направленности.

Планируемый результат:

- Более углублённое знакомство учащихся с традициями и обычаями забайкальского казачества;

- Возрождение традиций предков;

- Участие детей в проведении народных праздников

Тематический план

35 час.

Литература.

А.В. Терещенко. История культуры русского народа.- Москва, ЭКСМО, 2008

В.С. Левашова. Сборник песен Забайкальского казачьего войска- Изд. 2-е,- доп. Чита: Экспресс- издательство, 2009

Карпов М.М, Филатченко И.А., Вопросы традиционной культуры, вып. 2.

Казачество: Духовная культура. Чита, 2009.

Казачий вестник Забайкалья- 2000.- № 4.

Видео и аудиотека.

Интернет-ресуры.