Физкультурный досуг «Зимняя сказка» для детей младшего дошкольного возраста

Физкультурный досуг «Зимняя сказка»

для младшего дошкольного возраста

Задачи:

1.Развивать образное мышление и воображение, умение играть дружно;

2. Упражнять детей в беге и прыжках на двух ногах в заданном направлении;

3. Развивать быстроту движений, реакцию на сигнал;

4. Формировать доброжелательное отношение друг к другу; создать бодрое, веселое настроение.

Дети под музыку входят в зал и строятся в шеренгу за веревкой.

Воспитатель: Сказка по лесу идет-

Сказку за руку ведет.

В сказке может все случиться,

Наша сказка впереди.

Сказка в гости к нам стучится,

Скажем сказке-заходи!

(звучит музыка, входит Зайка, педагог)

Зайка: почему так холодно? Мне все время холодно! И все время страшно!

(Зайка увидел детей) здравствуйте, ребята! А вы, случайно, не знаете, почему стало так холодно и бело кругом? (дети отвечают, что наступила зима).

Ах, вот в чем дело? Именно поэтому моя шубка стала белая? (дети отвечают). А зачем мне нужна белая шубка? (дети отвечают).

Правду вы сказали, что мне все время нужно прятаться-то от волка, то от лисицы. А я так хочу найти настоящих друзей, чтобы мы могли поиграть. А вы хотите стать зайчиками? (дети отвечают, что хотят).

Раз, два, три, покружись

И в зайчонка превратись!

Вот вы и зайчики!

Зайка читает стихотворение и одновременно показывает движения, которые дети и Зайка выполняют вместе с ним:

Со словами: зайка беленький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

И ушами шевелит -

дети приседают, поднимают руки к голове и двигают кистями.

Со ловами: зайке холодно сидеть,

Надо лапочки согреть.

Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп.

Надо лапочки согреть -

хлопают в ладоши в соответствии с ритмом текста.

Со словами: зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать,

Скок-скок, скок-скок,

Надо зайке поскакать -

подпрыгивают на месте на двух ногах.

После слов: зайку кто-то испугал,

Зайка прыг… и ускакал -

Убегают за линию.

Зайка: Знаете, зайчата, кого я больше всего боюсь в лесу? Лисицу.

Подвижная игра «Лиса и зайцы» (3-4 раза)

С помощью считалки выбирается лиса:

На лужайке по утру

Зайцы затеяли игру.

Раз, два, три,

Лисичкой будешь ты!

(на водящего одевают маску лисы)

Лиса прячется под кустиком, а зайцы скачут по полянке.

Скачут, скачут во лесочке

Зайки, белые клубочки:

По полянке прыг-прыг

По снежочку тык-тык.

После слов: но коварная плутовка

Зайцев ловит очень ловко.

Хвост – пушистая краса,

А зовут ее – лиса!

«Зайцы» располагаются на пенечках (колечках). Кто не успел спрятаться, считается пойманным. Игра повторяется 3-4 раза.

Воспитатель: Снег летит, снег кружится,

Ложится на поля.

Белым снегом все покрыло-

Здравствуй, зимушка зима!

Зайка: Да, много снега. Посмотрите, сколько я заготовил снежков для веселых бросалок. И теплее будет, это точно!

Подвижная игра «Снежки»

Дети собирают разбросанные снежки (бумажные комочки) и бросают их друг в друга (звучит веселая музыка). Игра продолжается 1-2 минуты.

Воспитатель: подо льдом уснули речки,

А в сугробах звери спят.

Я из снега человечков

Налеплю, поставлю в ряд!

Пусть стоят, как часовые

Человечки снеговые! (Г. Лагздынь)

Подвижная игра «Снеговые человечки»

Дети строятся за веревкой в шеренгу. По сигналу «Скучно целый день стоять, отпускаю вас гулять!» ходят или бегают по площадке врассыпную. По сигналу «Встаньте, словно часовые, человечки снеговые!» дети убегают за веревку и строятся в шеренгу. Усложнение: детям предлагается построение за другой веревкой или линией. Игра повторяется 2-3 раза.

Воспитатель: А теперь пришла пора

Нам из сказки возвращаться.

И из зайчиков пора

Нам в ребяток превращаться.

Раз, два, три, покружись

И в ребяток превратись!

Зайка: Спасибо вам, малыши.

Порадовали вы меня от души!

Мне теперь зимой не страшно,

Есть хорошие друзья.

До свиданья, детвора.

Дети под музыку выходят из зала.