АБУБАКАРОВА ЛУИЗА МАГОМЕДОВНА

ФОС по дисциплине «Конституционное право» для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации

Материал опубликован 3 September 2022

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ГБПОУ «ЧЕЧЕНСКИЙ ТЕХНИКУМ ЭНЕРГЕТИКИ»

РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

на заседании МК Зам дир по УМР_________ Директор ГБПОУ«ЧТЭ» профессионального цикла Л.С. Умарова Б.Б. Селимов протокол №____ от _______20___г. «____»_______20____г. «____»_______20____г.

Фонд оценочных средств

по дисциплине ОП.02.Конституционное право

для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации

Специальность 40.02.01.Право и организация социального обеспечения

курс 1 семестр 1

Распределение учебного времени:

Лекции- 114ч

Самостоятельная работа-57ч

Форма проведения оценочной процедуры Экзамен

Составитель: Абубакарова Л.М.

г. Грозный, 2017 г.

Фонд оценочных средств учебной дисциплины Конституционное право предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины по специальности 40.02.01. Право и организация социального обеспечения среднего профессионального образования

Фонд оценочных средств по дисциплине «Конституционное право» включает все виды оценочных средств, позволяющих проконтролировать освоение обучающимися профессиональных и общекультурных компетенций, предусмотренных Федеральным образовательным стандартом среднего профессионального образования по рабочей программе дисциплины «Конституционное право».

Организация-разработчик: ГБПОУ «Чеченский техникум энергетики»

Разработчик: Преподаватель учебной дисциплины Конституционное право

ГБПОУ «ЧТЭ» Абубакарова Луиза Магомедовна.

Рассмотрена и рекомендована методической комиссией общеобразовательного цикла ГБПОУ «Чеченский техникум энергетики» протокол №1 от28.08.17г

Одобрена учебно-методическим советом ГБПОУ «Чеченский техникум энергетики» Протокол № 1 от 30. 08. 2017 г.

Содержание

1.ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ……………4

2.Текущий контроль ………………………….6

3. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Конституционное право»……………….8

4.ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ…110

1.Назначение фонда оценочных средств

Фонд оценочных средств (ФОС) создается в соответствии с требованиями ФГОС СПО для аттестации обучающихся на соответствие их учебных достижений поэтапным требованиям соответствующей основной профессиональной образовательной программе (ППССЗ) для проведения входного и текущего оценивания, а также промежуточной аттестации обучающихся. ФОС является составной частью нормативно-методического обеспечения системы оценки качества освоения (СПО ППССЗ).

Фонд оценочных средств – комплект методических материалов, нормирующих процедуры оценивания результатов обучения, т.е. установления соответствия учебных достижений запланированным результатам обучения и требованиям образовательных программ, рабочих программ модулей (дисциплин).

Фонд оценочных средств сформирован на основе ключевых принципов оценивания:

-валидности: объекты оценки должны соответствовать поставленным целям обучения;

-надежности: использование единообразных стандартов и критериев для оценивания достижений;

-объективности: разные студенты должны иметь равные возможности добиться успеха.

Основными параметрами и свойствами ФОС являются:

-предметная направленность (соответствие предмету изучения конкретной учебной дисциплины);

-содержание (состав и взаимосвязь структурных единиц, образующих содержание теоретической и практической составляющих учебной дисциплины);

-объем (количественный состав оценочных средств, входящих в ФОС);

-качество оценочных средств и ФОС в целом, обеспечивающее получение объективных и достоверных результатов при проведении контроля с различными целями.

2. Фонд оценочных средств разработан на основе рабочей программы дисциплины ОП.02. «Конституционное право» в соответствии с основной образовательной программой по специальности 40.02.01.Право и организация социального обеспечения.

Матрица компетентностных задач по дисциплине

№ п/п	Контролируемые блоки (темы) дисциплины	Контролируемые компетенции (или их части)	Количество тестовых заданий	Другие оценочные средства
1	Тема 1. ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ, МЕТОД И ИСТОЧНИКИ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА	ОК -6 ОК-6 ПК-1 ПК-9 ПК-15 ОК -6 ОК-6 ПК-1 ПК-9 ПК-15	23	Комплект тестовы заданий – 1-3 Комплект ситуационных задач – 10 Комплект деловых игр -5 Комплект тематик подготовки реферата – 20
2	Тема 2. КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ КОНСТИТУЦИОННОГО РАЗВИТИЯ В РОССИИ	ОК -6 ОК-6 ПК-1 ПК-9 ПК-15
3	Тема 3. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ	ОК -6 ОК-6 ПК-1 ПК-9 ПК-15
4	Тема 4. КОНСТИТУЦИОННЫЙ СТАТУС ЛИЧНОСТИ В РФ	ОК-6 ПК-1 ПК-9 ПК-15
5	Тема 5. ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА В РФ	ОК-6 ПК-1 ПК-9 ПК-15

6	Тема 6. ФЕДЕРАТИВНОЕ УСТРОЙСТВО	ОК-6 ПК-1 ПК-9 ПК-15
7	Тема 7.ПРЕЗИДЕНТРФ	ОК -6 ОК-6 ПК-1 ПК-9 ПК-15
8	Тема 8. ФЕДЕРАЛЬНОЕ СОБРАНИЕ РФ Тема9.ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В РФ	ОК -6 ОК-6 ПК-1 ПК-9 ПК-15
9	Тема 10. ПРАВИТЕЛЬСТВО РФ	ОК -6 ОК-6 ПК-1 ПК-9 ПК-15
10	Тема 11. СУДЕБНАЯ ВЛАСТЬ	ОК -6 ОК-6 ПК-1 ПК-9 ПК-15
11	Тема 12. ОРГАНЫ ВЛАСТИ СУБЪЕКТОВ ФЕДЕРАЦИИ	ОК -6 ОК-6 ПК-1 ПК-9 ПК-15
12	Тема 13. МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ И ЕГО СИСТЕМА	ОК -6 ОК-6 ПК-1 ПК-9 ПК-15

Раздел I. Входной контроль

Цель входного контроля - определить начальный уровень подготовленности обучающихся и выстроить индивидуальную траекторию обучения. В условиях личностно-ориентированной образовательной среды результаты входного оценивания студента используются как начальные значения в индивидуальном профиле академической успешности студента. Форма проведения –тестирование. Длительность тестирования – 45 минут.

Задание для входного тестирования

Тестовые задания предусматривают закрепление теоретических знаний, полученных студентом во время занятий по обществознанию.

Перед выполнением тестовых заданий надо ознакомиться с сущностью вопросов выбранной темы в современной учебной и научной литературе.

В тестах предусмотрены задачи различных типов: закрытые тесты, в которых нужно выбрать один верный вариант ответа из представленных, выбрать несколько вариантов, задания на сопоставление; а также открытые тесты, где предстоит рассчитать результат самостоятельно, заполнить пропуск. В закрытых вопросах в формулировке задания может быть указано «выберите несколько вариантов ответа», в противном случае в задании один верный вариант ответа.

Тестовые задания типа А

A1 Что характеризует общество как динамичную систему?

наличие общественных отношений 2)сохранение связи с природой

3)наличие социальных институтов 4)самоорганизация и саморазвитие

A2 Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, – это

1.выводы, полученные научным путем 2.суждения, лишенные субъективных оценок

3.исчерпывающее знание о предмете 4.экспериментально установленные факты

A3 Развитие химии позволило создать новые, более эффективные лекарства, спасающие человечество от множества болезней. Какая функция науки проявилась в этом факте?

1.объяснительная 2.прогностическая 3.социальная 4.мировоззренческая

A4 Верны ли следующие суждения об ответственности личности?

А. Ответственность предполагает предвидение последствий собственных поступков.

Б. Ответственность предполагает оценку собственных поступков с точки зрения их социальной направленности.

1.верно только А 2.верно только Б 3.верны оба суждения 4.оба суждения неверны

A5 Необходимым условием развития рыночной экономики является

1.устранение неравенства доходов населения 2.увеличение расходов государственного бюджета 3.частная собственность на средства производства 4.превышение предложения над спросом

A6 Доход, получаемый собственником от денежных сбережений на личном счете, – это

1.банковский процент 2.прибыль 3.бонус 4.дивиденды

A7 Что из перечисленного отражают статьи государственного бюджета?

показатели роста прибыли предприятий

.доходы граждан от предпринимательской деятельности

.расходы на содержание армии

среднемесячную заработную плату

A8 На рисунке отражена ситуация на рынке зерна: линия предложения S переместилась в новое положение S1 (P – цена товара, Q – количество товара).

Это перемещение может быть связано, прежде всего, с (со)

предоставлением производителям зерна налоговых льгот

снижением цен на топливо и удобрения

ростом числа хлебопекарных и кондитерских предприятий

ожиданиями низкого урожая зерна

A9 Верны ли следующие суждения о центральном банке?

А. Центральный банк возглавляет коммерческие банки и руководит их деятельностью.

Б. Центральный банк контролирует объем денежной массы и производит эмиссию денег. 1.верно только А 2.верно только Б 3.верны оба суждения 4оба суждения неверны

A10 При формировании какой общности значительную роль играет единство территории и языка?

1.культурной 2.этнической 3.демографической 4.социально-классовой

A11 Социализацией личности называется

развитие природных задатков и индивидуальных склонностей человека

столкновение интересов, мнений, взглядов отдельных людей

освоение индивидом культурных ценностей общества

поведение человека, противоречащее принятым в обществе социальным нормам

A12 В стране N в ходе социологических опросов, проведенных в 2002 и 2005 гг., предлагалась такая формулировка одного из пунктов анкеты: «Как вы относитесь к своей работе?» Полученные результаты (в % от числа отвечавших) были занесены в таблицу.

Варианты ответа	2002г.	2005г.
Я поступил на работу по призванию и в соответствии с квалификацией.	36%	20%
Я работаю не по своей специальности, но только так можно обеспечить семью.	40%	55%
Мне нравится моя работа, и она соответствует моим материальным притязаниям.	7%	10%
Я не могу устроиться на работу по специальности, буду ждать подходящей вакансии.	17%	15%
Какой вывод можно сделать на основе данных этой таблицы?

Доля граждан, работающих по призванию и в соответствии с полученной квалификацией, снизилась.

Доля респондентов, работающих не по своей специальности, уменьшилась.

Доля людей, удовлетворенных своей работой и профессией, снизилась 4) Доля граждан, которые не могут устроиться на работу по специальности, возросла.

A13 Верны ли следующие суждения о социальном контроле?

А. Одним из элементов социального контроля является самоконтроль

Б. Социальный контроль предполагает обязательное использование метода принуждения

1.верно только А 2.верно только Б 3.верны оба суждения 4.оба суждения неверны

A14 Что из перечисленного является формой территориальногосударственного устройства?

1.федерация 2.республика 3.монархия 4.демократия

A15 Демократический режим, в отличие от авторитарного, характеризуется

1.наличием судебной системы 2.лидерством одной политической партии

3.избранием законодательного органа власти 4.верховенством закона

A16 Фракция политической партии в парламенте выдвинула своего представителя на должность министра финансов. Какую из функций политической партии в обществе иллюстрирует этот пример? 1) мобилизация граждан на поддержку правительственных решений

продвижение членов партии в органы исполнительной власти

политическая социализация граждан

расширение социальной базы партии

A17 Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?

А. В гражданском обществе государство контролирует все сферы общественной жизни

Б. Характерной чертой гражданского общества является наличие свободного доступа граждан к различной информации

1.верно только А 2.верно только Б 3.верны оба суждения 4.оба суждения неверны

A18 Нормы права, в отличие от других социальных норм, всегда

1.регулируют общественные отношения 2.устанавливаются государством

3.гарантируют равноправие 4.обеспечивают социальную справедливость

A19 В каком судебном процессе рассматриваются исковые дела по взысканию алиментов на несовершеннолетних детей?

1.административном 2.арбитражном 3.гражданском 4.уголовном

A20 Гражданину К. администрация предприятия отказала в предоставлении очередного отпуска. Гражданин решил оспорить данное решение. Куда (к кому) он должен обратиться для этого?

к нотариусу 2.в прокуратуру 3.в суд 4.к уполномоченному по правам человека

Шкалы оценивания

Задание А

№

теста

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А 9

А1 0

А1 1

А1 2

А1 3

А1 4

А1 5

А1 6

А1 7

А1 8

А1 9

А2 0

Баллы за верный вариант ответа

Итого по тестовым заданиям А – 100 баллов.

Раздел II. Текущий контроль

Цель текущего контроля: используется для оперативного и регулярного управления учебной деятельностью (в том числе самостоятельной) студентов. В условиях рейтинговой системы контроля результаты текущего оценивания студента используются как показатель его текущего рейтинга.

Текущий контроль успеваемости осуществляется в течение семестра, в ходе повседневной учебной работы по индивидуальной инициативе преподавателя. Данный вид контроля стимулирует у студентов стремление к систематической самостоятельной работе по изучению дисциплины. Формы проведения текущего контроля – тестирование, решение задач, организация и проведение игр; подготовка реферата, написание эссе, дискуссия и др.

В ходе учебного процесса тест выполняет диагностическую, обучающую, организующую, развивающую и воспитывающую функции. Введение тестового контроля существенно повышает мотивацию обучения и заинтересованность обучаемого.

Для решения тестовых заданий обучающийся должен внимательно ознакомиться с постановкой вопроса. Задание должно содержать разъяснение, как необходимо отвечать на вопрос. В инструкции для заданий с выбором ответов рекомендуется, что должен сделать испытуемый для правильного выполнения задания («выберите правильный вариант ответа», «обведите правильный вариант ответа») Включение заданий с выбором нескольких правильных ответов сопровождается специальной инструкцией («укажите не менее двух вариантов ответа»). Задания на установление соответствия – это задания, когда испытуемый должен определить соответствия между элементами двух множеств. Инструкция к таким заданиям имеет вид: установите соответствие.

Задания на установление правильной последовательности предполагают, необходимость установить правильный порядок предложенных элементов: действий, событий и др., связанных определенной задачей. Порядок указывается с помощью цифр или букв в специально отведенном месте. Инструкции к заданию на установление правильной последовательности имеют следующий вид: установите правильную последовательность.

Заданием открытого типа является то, что в процессе их выполнения необходимо записать правильный ответ (слово, выражение, число, формулу и т.д.).

Задания на дополнение предлагают, что ответ формулируется самим тестируемым: это может быть формула, числовое выражение, слово и др. Задания на дополнение предлагает краткий ответ.

Тема 1. ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ, МЕТОД И ИСТОЧНИКИ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА

Задание 1. Тестирование.

1. Конституционное право как отрасль права представляет собой … Выберите правильный вариант ответа.

совокупность правовых норм, регулирующих отношения в сфере основ конституционного строя, правового положения граждан, федеративного устройства, системы органов государственной власти и местного самоуправления;

совокупность правовых норм, регулирующих основные черты социально-экономической системы и политической организации общества;

совокупность взглядов, учений, доктрин российских и иностранных ученых-государствоведов по вопросам организации государства и гражданского общества;

совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения между собственниками по поводу владения, пользования и распоряжения имуществом.

2. Конституционное право как отрасль национального права является областью … Выберите правильный вариант ответа.

1.материального права; 2.публичного права;

3.частного права; 4.публичного и частного права.

3. Конституционное право в демократическом государстве … Выберите правильный вариант ответа.

юридическая основа демократии; 2)основополагающая отрасль права;

ограничивает права и свободы человека в интересах общества на основе права;

свод традиций народовластия.

4. Предмет конституционного права отличается от предметов других отраслей права тем, что регулирует только базовые слои ... Выберите правильный вариант ответа.

частных общественных отношений; 2)всех общественных отношений;

3)отношений человека и государства по поводу выборов;

4) отношений между гражданами по поводу имущества.

5. Предметом конституционного права как отрасли российского права являются … Укажите не менее двух вариантов ответа.

1.государственная власть субъектов РФ; 2.налоговые правоотношения; 3.избирательное право и избирательная система;

4управленческие правоотношения, реализующиеся в системе местного самоуправления.

6. Предметом конституционного права как отрасли российского права являются … Укажите не менее двух вариантов ответа.

1.основы конституционного строя;

2.управленческие правоотношения, реализующиеся в системе исполнительной

власти;

3.государственное устройство России;

4.закономерности возникновения и развития государства.

7. К методам конституционного права относится … Выберите правильный вариант ответа.

1.нормативный; 2.императивный; 3.альтернативный; 4) поощрительный.

8. Нормы конституционного права, однозначно определяющие вариант поведения субъекта называются … Выберите правильный вариант ответа. 1.императивные2.диспозитивные; 3.обязывающие; 4запрещающие.

9. Нормы конституционного права, дающие возможность выбора варианта действия субъекта называются … Выберите правильный вариант ответа.

1.диспозитивные; 2.обязывающие; 3.императивные; 4) управомочивающие.

10. В конституционном праве России не допускаются нормы … Выберите правильный вариант ответа. 1.Индивидуальные2.управомочивающие; 3)обязывающие 4)запрещающие.

11. По назначению в механизме правового регулирования конституционно-правовые нормы классифицируются на … Выберите правильный вариант ответа.

1.императивные, диспозитивные; 2.материальные, процессуальные;

3.управомочивающие, обязывающие, запрещающие; 4) постоянные, временные.

12. По характеру предписания норма ч. 2 ст. 68 Конституции Российской Федерации «Республики вправе устанавливать свои государственные языки. В органах государственной власти, органах местного самоуправления, государственных учреждениях республик они употребляются наряду с государственным языком Российской Федерации» является … Выберите правильный вариант ответа. 1.процессуальной;2.запрещающей; 3.обязывающей;4.дозволяющей.

13. По характеру предписания норма ст. 87 Конституции Российской Федерации «Президент Российской Федерации является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами Российской Федерации» является … Выберите правильный вариант ответа.

1.запрещающей; 2.процессуальной; 3.управомочивающей; 4) обязывающей.

14. По характеру предписания норма ч. 1 ст. 90 Конституции Российской Федерации «Президент Российской Федерации издает указы и распоряжения» является … Выберите правильный вариант ответа.

1.обязывающей; 2.запрещающей; 3.управомочивающей; 4) процессуальной.

15. Ч. 2 ст. 15 Конституции Российской Федерации гласит: «Органы государственной власти, органы местного самоуправления, должностные лица, граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы». Данную норму права можно охарактеризовать как … Укажите не менее двух вариантов ответа. 1.диспозитивную;2управомочивающую; 3.обязывающую; 4императивную.

16. Из ст. 15 Конституции Российской Федерации: «Законы и иные правовые акты, принимаемые в Российской Федерации, не должны противоречить Конституции Российской Федерации». По характеру предписания указанная норма права является … Выберите правильный вариант ответа.

1.запрещающей; 2.процессуальной; 3управомочивающей; 4) диспозитивной.

17. Ч. 1 ст. 1 Конституции Российской Федерации гласит: «Российская Федерация – Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления». По своей структуре данная норма состоит из … Выберите правильный вариант ответа.

1.диспозиции и санкции; 2.гипотезы и диспозиции;

3гипотезы, диспозиции и санкции; 4) одной диспозиции.

18. Для конституционно-правовых норм характерна следующая структура … Выберите правильный вариант ответа. 1.гипотеза, санкция; 2.гипотеза,диспозиция,санкция3диспозиция, санкция; 4) гипотеза, диспозиция.

19. Субъектами конституционного права России являются … Укажите не менее двух вариантов ответа.

Европейский Суд по правам человека;

народ;

комбатанты;

малочисленные коренные народы.

20. Из ст. 3 Конституции Российской Федерации: «Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы». В данной норме права указаны два подинститута конституционного права … Укажите не менее двух вариантов ответа.

власть;

выборы;

референдум; 4) народ.

21. Институт конституционного права – это … Выберите правильный вариант ответа.

совокупность общественных отношений, урегулированных нормами конституционного права;

совокупность конституционно-правовых норм;

совокупность конституционно-правовых норм, регулирующих однородные общественные отношения;

совокупность источников конституционного права.

22. Юридический факт – это … Выберите правильный вариант ответа.

конституционно-правовое отношение;

действие, влекущее прекращение правоотношения:

событие, влекущее возникновение правоотношений;

событие или действие, влекущее возникновение, изменение и прекращение правоотношений.

23. Основным источником конституционного права является … Выберите правильный вариант ответа.

1.Конституция РФ; 2.международный акт; 3.указ Президента;

4.постановление Правительства РФ.

24. Не является источником конституционного права как отрасли права … Выберите правильный вариант ответа.

указ Президента РФ ненормативного характера;

регламент Правительства РФ;

постановление Конституционного Суда РФ; 4) Конституция РСФСР 1978 г.

25. Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем предусмотрены российским законом, то согласно Конституции Российской Федерации применяются нормы … Выберите правильный вариант ответа.

1.международного договора; 2.российского закона;

3.международного права; 4.установленные Конституционным Судом РФ.

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования студентов

Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

Выполнение студентом тестового задания демонстрирует освоение им следующих компетенций:

-спoсoбен испoльзoвать oснoвные пoлoжения и метoды сoциальных, гуманитарных и экoнoмических наук при решении сoциальных и прoфессиoнальных задач (OК-8);

-спoсoбен участвoвать в разработке нoрмативнo-правoвых актов в сooтветствии с профилем своей прoфессиoнальнoй деятельности (ПК-1);

Задание 2. Решение задач

Для проверки практического усвоения студентами полученных знаний в ходе изучения соответствующей темы учебной дисциплины «Конституционное право», а также знаний норм законодательства и умение применять их на практике на занятии решаются задачи.

Цель: укрепить правовую подготовку

Длительность решения задач – 20-30 минут (в зависимости от сложности).

Рекомендации к решению задач

Решение задач является составной частью практического усвоения участниками (субъектами) образовательного процесса полученных знаний. Самостоятельному рассмотрению содержания задач по конституционному праву России должна предшествовать определенная теоретическая подготовка и непременное ознакомление с федеральным и региональным законодательством. Предварительная теоретическая подготовка предполагает уяснение основных понятий и положений по конституционному праву России. Решение задач основано, прежде всего, на применении норм базового Федерального закона «Конституции Российской Федерации». Важным элементом решения является поиск соответствующих нормативных правовых актов и определение правовых норм, подлежащих применению с соответствующим их толкованием. В ходе правового анализа следует вникать в суть правового материала, применять системный подход, системное и логическое толкование правовых норм. Необходимо принимать во внимание сложившуюся судебную практику.

Начинать решение задач следует с анализа ситуации требующей правового обоснования, и ее правовой оценки. Если предложенная в задаче ситуация не может быть оценена однозначно, необходимо назвать дополнительные конкретизирующие условия, при которых принимается определенное решение.

Решение задач позволит в значительной степени укрепить правовую подготовку. Возможно групповое (ролевое) решение ряда ситуационных задач командой студентов. Предпочтительнее, в зависимости от ситуации, выполнять задачи индивидуально ли6о группами в пределах от 3 до 5 человек. Это будет способствовать всеобъемлющему рассмотрению ситуационных задач и более эффективному закреплению поставленных вопросов, привлечению внимания к участию в решении данной ситуации большего числа пользователей. Разрешение каждой конкретной ситуационной задачи должно основываться на анализе конкретных правовых норм, сопровождаться ее оценкой, выяснением правомерности действий участников. По итогам решения ситуационных задач необходимо тщательно проанализировать допущенные ошибки, рассмотреть вопросы о применении в целях закрепления полученных навыков и оптимального применения их на практике.

Задача №1.

На основе Конституции Российской Федерации составьте таблицу "Виды конституционно-правовых норм".

Задача №2.

Приведите примеры (не менее 5) конституционно-правовых отношений, выделив их элементы: субъекты, объекты и содержание.

Решение студентом задач демонстрирует освоение им следующих компетенций:

-спoсoбен участвoвать в разрабoтке нoрмативнo-правoвых актoв в сooтветствии с прoфилем свoей прoфессиoнальнoй деятельнoсти (ПК-1);

Рекомендации по оцениванию результатов решения задач

Процент от максимального количества баллов	Правильность (ошибочность) решения
100	Полное верное решение. В логическом рассуждении и решении нет ошибок, задача решена рациональным способом. Получен правильный ответ. Ясно описан способ решения.
81-100	Верное решение, но имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение, такие как небольшие логические пропуски, не связанные с основной идеей решения. Решение оформлено не вполне аккуратно, но это не мешает пониманию решения.
66-80	Решение в целом верное. В логическом рассуждении и решении нет существенных ошибок, но задача решена неоптимальным способом или допущено не более двух незначительных ошибок. В работе присутствуют арифметическая ошибка, механическая ошибка или описка при переписывании выкладок или ответа, не исказившие экономическое содержание ответа.
	В логическом рассуждении и решении нет ошибок, но допущена существенная ошибка в математических
46-65	расчетах. При объяснении сложного экономического явления указаны не все существенные факторы.
31-45	Имеются существенные ошибки в логическом рассуждении и в решении. Рассчитанное значение искомой величины искажает экономическое содержание ответа. Доказаны вспомогательные утверждения, помогающие в решении задачи.
0-30	Рассмотрены отдельные случаи при отсутствии решения. Отсутствует окончательный численный ответ (если он предусмотрен в задаче). Правильный ответ угадан, а выстроенное под него решение - безосновательно.
0	Решение неверное или отсутствует.

Критерии оценки результатов решения задач

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	66-80%
«удовлетворительно»	46-65%
«неудовлетворительно»	менее 46%

Решение студентом задач демонстрирует освоение им следующих компетенций:

Тема 2. КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.

Включение заданий с выбором нескольких правильных ответов сопровождается специальной инструкцией («укажите не менее двух вариантов ответа»).

Инструкции к заданию на установление правильной последовательности имеют следующий вид: установите правильную последовательность. Заданием открытого типа является то, что в процессе их выполнения необходимо записать правильный ответ (слово, выражение, число, формулу и т.д.). Задания на дополнение предлагают, что ответ формулируется самим тестируемым: это может быть формула, числовое выражение, слово и др. Задания на дополнение предлагает краткий ответ.

1. Юридическое свойство Конституции Российской Федерации … Укажите не менее двух вариантов ответа. 1.легитимность; 2.высшая юридическая сила;3.учредительный характер; 4. основа правовой системы.

2. В понятие «пересмотр Конституции Российской Федерации» входят предложения, касающиеся внесения изменений и дополнений в главы … Выберите правильный вариант ответа.

и 6; 2.2-8; 3.1,2,9; 4. 3-8.

3. Высшая юридическая сила Конституции Российской Федерации заключается в … Выберите правильный вариант ответа.

обязательном соответствии ей всех других правовых актов;

соответствии ей решений Конституционного Суда РФ;

обязанности всех органов государства, организаций и физических лиц соблюдать ее;

изменении ее только Конституционным Собранием.

4. Структурными элементами действующей ныне Конституции Российской Федерации являются разделы, главы, а также … Выберите правильный вариант ответа. 1.статьи;2.пункты; 3. части; 4. параграфы.

5. Согласно Конституции Российской Федерации возможно внесение поправок в главы с ___ по ___ Конституции Российской Федерации. Укажите не менее двух вариантов ответа.

1.)8; 2)2; 3)9; 4)3.

6. Жесткая конституция – это … Выберите правильный вариант ответа.

конституция, принятая Федеральным Собранием РФ

количеством голосов не менее 3/5;

конституция, изменения в которую вносятся указом Президента РФ;

конституция, предусматривающая усложненную процедуру внесения изменений;

конституция, которая изменяется и дополняется как обычные законы;

7. Охарактеризуйте Конституцию Российской Федерации 1993

г. Выберите правильный вариант ответа.

легитимная, писаная, гибкая;

легитимная,неписаная,жесткая;

3)писаая, жесткая, гибкая; 4)жесткая,писаная, легитимная.

8. Конституция Российской Федерации 1993 г. была принята … Выберите правильный вариант ответа.

Конституционным Собранием;

Государственной Думой;

народом, на всенародном голосовании;

Президентом РФ.

9. Структура Конституции Российской Федерации включает … Выберите правильный вариант ответа.

преамбулу, основную часть, заключительные и переходные положения;

преамбулу, заключительные и переходные положения;

основную часть, дополнительные положения, приложение;

основную часть, заключительные и переходные положения;

10. Преамбула конституции определяет … Выберите правильный вариант ответа.

цели и исторические условия принятия конституции;

принципы конституционного строя;

нормативное регулирование прав и свобод человека и гражданина;

переходные положения.

11. Предложение о поправках и пересмотре положений

Конституции Российской Федерации не может вносить … Выберите правильный вариант ответа. 1) Государственная Дума;

Председатель Правительства РФ;

Президент РФ;

законодательный (представительный) орган государственной власти субъекта РФ.

12. Поправки к главам 3-8 Конституции Российской Федерации вступают в силу … Выберите правильный вариант ответа.

после их подписания Президентом РФ;

после их одобрения органами законодательной власти не менее 2/3 субъектов РФ;

после их одобрения органами исполнительной власти не менее 2/3 субъектов РФ;

после их официального опубликования и обнародования.

13. Главы 1,2, и 9 Конституции Российской Федерации могут быть пересмотрены … Выберите правильный вариант ответа.

Федеральным Собранием РФ путем принятия федерального конституционного закона;

Государственной Думой большинством не менее 2/3 голосов;

Президентом РФ;

Конституционным Собранием большинством не менее 2/3 голосов;

14. Специальным институтом охраны Конституции Российской Федерации выступает … Выберите правильный вариант ответа.

Президент РФ;

Уполномоченный по правам человека в РФ; 3)Генеральная Прокуратура РФ; 4)КонституционныйСуд РФ.

15. Главу 9 Конституции Российской Федерации о конституционных поправках вправе пересмотреть ... Выберите правильный вариант ответа.

Совет Федерации;

Федеральное Собрание РФ;

Конституционное Собрание;

Государственная Дума.

16. Инициатива о пересмотре глав 1,2 и 9 Конституции Российской Федерации должна быть поддержана 3/5 голосов от общего числа … Укажите не менее двух вариантов ответа.

членов Конституционного Суда РФ;

членов Совета Федерации;

депутатов Государственной Думы; 4) членов Правительства РФ.

17. В полномочия Конституционного Собрания по пересмотру положений Конституции Российской Федерации входит …

Укажите не менее двух вариантов ответа.

подтверждение неизменности Конституции РФ;

внесение изменений в действующую Конституцию РФ;

разработка проекта новой Конституции РФ;

внесение дополнений в действующую Конституцию РФ.

18. Изменения в ст. 65 Конституции Российской Федерации, определяющую состав РФ, вносятся на основании … Выберите правильный вариант ответа.

международного соглашения;

закона субъекта РФ об изменении его статуса;

федерального конституционного закона о принятии в РФ и образовании в ее составе нового субъекта;

внутригосударственного договора между РФ и ее субъектом.

19. Конституция Российской Федерации была принята … Выберите правильный вариант ответа.

15 декабря 1993 года;

12 декабря 1993 года;

15 декабря 1991 года; 4) 25 декабря 1991 года.

20. Предложение о поправках и пересмотре положений Конституции Российской Федерации может вносить … Выберите правильный вариант ответа.

Генеральный Прокурор РФ;

Государственная Дума;

Конституционный Суд РФ;

Председатель Правительства РФ.

21. Высшая юридическая сила конституции означает, что она обладает верховенством над … Выберите правильный вариант ответа.

международными договорами;

актами органов государственной власти субъектов РФ;

над актами органов местного самоуправления;

законами и подзаконными актами РФ.

22. Конституция Российской Федерации обладает наивысшей ________ и ________ действием. Укажите не менее двух вариантов ответа.

значимостью в регулировании норм международной торговли;

юридической силой;

прямым; 4)опосредованным.

23. Первая советская конституция была принята в … Выберите правильный вариант ответа.

1922 году; 2)1924 году; 3)1936 году; 4) 1918 году.

24. Основными чертами любой конституции являются … Укажите не менее двух вариантов ответа.

юридическое верховенство; 2)реальность;

основополагающий характер; 4) народность.

25. Как политический документ конституция … Укажите не менее двух вариантов ответа.

закрепляет соотношение социальных сил в обществе;

обладает высшей юридической силой;

содержит программные положения о путях развития общества;

имеет особый порядок принятия.

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования студентов

Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка
	(тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

Выполнение студентом тестового задания демонстрирует освоение им следующих компетенций:

-имеет нетерпимoе oтнoшение к кoррупциoннoму пoведению, уважительнo oтнoсится к праву и закoну (OК-6);

-спoсoбен тoлкoвать различные правoвые акты (ПК-15).

Задание 2. Решение задач

Длительность решения задач – 20-30 минут (в зависимости от сложности).

Рекомендации к решению задач

Решение задач основано, прежде всего, на применении норм базового Федерального закона «Конституции Российской Федерации». Важным элементом решения является поиск соответствующих нормативных правовых актов и определение правовых норм, подлежащих применению с соответствующим их толкованием. В ходе правового анализа следует вникать в суть правового материала, применять системный подход, системное и логическое толкование правовых норм. Необходимо принимать во внимание сложившуюся судебную практику.

Решение задач должно носить творческий характер. Следует выражать свои мысли логично и непротиворечиво, формулировать аргументы и выводы четко, лаконично, убедительно. Необходимо правильно использовать юридическую терминологию, избегать двусмысленных фраз. Начинать решение задач следует с анализа ситуации требующей правового обоснования, и ее правовой оценки. Если предложенная в задаче ситуация не может быть оценена однозначно, необходимо назвать дополнительные конкретизирующие условия, при которых принимается определенное решение.

Задача №1.

В ч. 2 ст. 4 Конституции РФ закреплено: «Конституция Российской Федерации и федеральные законы имеют верховенство на всей территории Российской Федерации». В ч.1 ст. 15 Конституции РФ записано: «Конституция Российской Федерации имеет высшую юридическую силу, прямое действие и применяется на всей территории Российской Федерации. Законы и иные правовые акты, принимаемые в Российской Федерации, не должны противоречить Конституции Российской Федерации». А в ч. 2 ст. 5 Конституции РФ закреплено положение о том, что республика имеет свою конституцию и законодательство. Как соотносятся между собой указанные конституционные положения?

Задача №2.

В гoсударственнoм внешкoльнoм oбразoвательнoм учреждении – Двoрце твoрчества юных Санкт-Петербурга – былo oрганизoванo изучение правoславнoй религии, с испoлнением oтдельных религиoзных oбрядoв и сoвершения палoмничеств к святым местам. Кoмитет пo oбразoванию на запрoс петербургскoгo oтделения мусульман Рoссии с требoванием дать правoвую oценку прoисхoдящему oтветил, чтo не усматривает в действиях пoдведoмственнoй oрганизации нарушения закoна.

Oбучение пoстрoенo на научнoй oснoве, oнo oсуществляется в рамках дoбрoвoльнoгo внешкoльнoгo пoсещения, пoэтoму никаких oснoваний считать эту деятельнoсть прoтивoречащей закoну нет.

Oтделение мусульман Рoссии пoдалo oбращение прoкурoру Санкт-Петербурга с требoванием принять меры прoкурoрскoгo реагирoвания, пoскoльку прoпаганда религии, несмoтря на кoнституциoнные пoлoжения oб oтделении церкви oт гoсударства, oсуществляется за гoсударственный счет. Научным такoе oбучение считаться не мoжет, так как явнo oтдается предпoчтение oднoй кoнфессии и не сoблюдается равенствo верoиспoведаний. В препoдавании ислама в тoй же oрганизации былo oтказанo, пo тем сooбражениям, чтo этo будтo бы “вoинственная религия”. Какoе решение дoлжен принять прoкурoр?

Рекомендации по оцениванию результатов решения задач

Процент от максимального количества баллов	Правильность (ошибочность) решения
100	Полное верное решение. В логическом рассуждении и решении нет ошибок, задача решена рациональным способом. Получен правильный ответ. Ясно описан способ решения.
81-100	Верное решение, но имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение, такие как небольшие логические пропуски, не связанные с основной идеей решения. Решение оформлено не вполне аккуратно, но это не мешает пониманию решения.
66-80	Решение в целом верное. В логическом рассуждении и решении нет существенных ошибок, но задача решена неоптимальным способом или допущено не более двух незначительных ошибок. В работе присутствуют арифметическая ошибка, механическая ошибка или описка при переписывании выкладок или ответа, не исказившие экономическое содержание ответа.
	В логическом рассуждении и решении нет ошибок, но допущена существенная ошибка в математических
46-65	расчетах. При объяснении сложного экономического явления указаны не все существенные факторы.
31-45	Имеются существенные ошибки в логическом рассуждении и в решении. Рассчитанное значение искомой величины искажает экономическое содержание ответа. Доказаны вспомогательные утверждения, помогающие в решении задачи.
0-30	Рассмотрены отдельные случаи при отсутствии решения. Отсутствует окончательный численный ответ (если он предусмотрен в задаче). Правильный ответ угадан, а выстроенное под него решение - безосновательно.
0	Решение неверное или отсутствует.

Критерии оценки результатов решения задач

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	66-80%
«удовлетворительно»	46-65%
«неудовлетворительно»	менее 46%

Решение студентом задач демонстрирует освоение им следующих компетенций: -спoсoбен участвoвать в разрабoтке нoрмативнo-правoвых актoв в сooтветствии с прoфилем свoей прoфессиoнальнoй деятельнoсти (ПК-1);

-спoсoбен тoлкoвать различные правoвые акты (ПК-15).

Деловая игра №1.

Конституция РФ: понятие, сущность

Игра, посвященная дню конституции

«Наша Конституция»

Цели и задачи: воспитание чувства гражданственности, формирование функциональной грамотности через изучение главного законодательного документа РФ - Конституции - и умение в ней ориентироваться

Распределяются роли: команды по 8 человек, капитан команды, жюри.

Подготовительная работа: необходимо подготовить цветные карандаши или фломастеры для каждой команды; фонограмма гимна; российский флаг; Конституция для каждой команды; таблички с номерами команд; секундомер; призы для победителей; подготовленные места для команд (столы, стулья).

Ход игры: Игра проходит в несколько туров.

1-й тур «Разминка»

В этом туре право ответа имеет та команда, которая первая поднимает свою табличку. За каждый правильный ответ команде даётся 2 балла.

Когда и кем принята Конституция РФ?

Что является основной обязанностью нашего государства?

Как народ РФ осуществляет свою власть?

Из чего состоит Российская Федерация?

Есть ли у нашего государства единые партия и религия?

С какого возраста гражданин РФ обладает основными правами и свободами, закреплёнными в Конституции?

С какого возраста гражданин РФ может самостоятельно осуществлять в полном объёме свои права и обязанности?

Кто имеет привилегии перед законом и судом?

Против кого не обязан свидетельствовать гражданин РФ?

В каком случае могут устанавливаться отдельные ограничения прав и свобод с указанием пределов и срока их действия?

2-й тур. «Ты — мне, я — тебе»

В этом туре команды задают друг другу заранее подготовленные вопросы. Команды должны заранее (за 1 день) сообщить свои вопросы организаторам игры, чтобы можно было проверить правильность ответа. За правильный ответ команда зарабатывает 1 балл.

3-й тур. «Куча - мала»

Командам выдаются карточки с письменными вопросами. А для болельщиков в это время проходит конкурс на знание субъектов РФ (по принципу: кто больше назовёт).

На этом этапе каждая команда может воспользоваться подсказкой. Через 11 минут командам раздаются Конституции РФ, которыми они могут пользоваться в течение 1 минуты. Этот вопрос оценивается 1 баллом.

Поставьте знак (< > или =) между понятиями Россия и Российская Федерация (ст. 1, гл. 1.Наименования Россия и Российская Федерация равнозначны).

Этот вопрос оценивается по количеству поставленных правильно стрелок. Максимальное количество баллов.

Отметьте соответствующими цветами, какие права и свободы относятся к личным человека и гражданина, какие к политическим, а какие к культурным.

Право:

-на жизнь;

-на образование (основное общее — обязательно, высшее на конкурсной основе);

-на объединение;

-на свободу и личную неприкосновенность;

-на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений;

-собираться мирно, без оружия, проводить митинги, шествия и пикетирования;

-на свободу литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания, на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям;

-участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей, участвовать в референдуме, избирать и быть избранным в государственные органы и органы местного самоуправления, на равный доступ к государственной службе;

-на свободу и личную неприкосновенность;

-на свободное передвижение, выбор места пребывания и жительства; -на политическое убежище.

Эти вопросы оцениваются по 1 баллу за правильный ответ.

Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать:

а) Уголовный кодекс РФ;

б) права и свободы других лиц;

в) правила техники безопасности;

г) Всемирную Декларацию прав человека.

(ст. 17, гл. 2. Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц.)

Все равны перед:

а) Богом;

б) Президентом РФ;

в) законом и судом;

г) директором школы.

(ст 19, гл. 2. Все равны перед законом и судом).

Суверенитет Российской Федерации распространяется на:

а) всю её территорию;

б) только города федерального значения;

в) ближнее зарубежье;

г) территорию города Лесного.

(ст. 4, гл. 1. Суверенитет РФ распространяется на всю её территорию).

Запрещён:

а) общественнополезный труд;

б) труд с маленькой зарплатой;

в) принудительный труд;

г) труд без учёта личных интересов.

(ст. 37, гл. 2. Принудительный труд запрещён).

Забота о детях, их воспитание — равное право и обязанность:

а) родителей;

б) правительства и государства;

в) инспекции по делам несовершеннолетних и отдела защиты материнства и детства;

г) детского сада и школы.

(ст. 38, гл. 2. Забота о детях, их воспитание — равное право и обязанность родителей.)

Государственные пенсии и социальные пособия устанавливаются:

а) профессиональным союзом;

б) начальником;

в) самостоятельно;

г) законом.

(ст. 39, гл. 2. Государственные пенсии и социальные пособия устанавливаются законом).

Согласно статье 33 Конституции РФ:

«Гражданин РФ имеет право...»

Правильно ли адресовано данное письмо, если нет, то укажите, куда оно должно быть адресовано.

«Уважаемый Президент, Владимир Владимирович Путин!

Я, Иванов Петр Степанович, проживающий в г. Лесном Свердловской области по адресу ул. Октябрьская, д. 8, кв. 37, обращаюсь к Вам с просьбой.

Вот уже третью неделю в нашем подъезде на первом этаже не горит лампочка, а из-за того, что у моего почтового ящика нет дверцы, я не могу выписать газеты. Ступеньки у подъезда зимой покрываются ледяной корочкой, поэтому подниматься и спускаться по ним очень опасно.

Пожалуйста, примите меры!»

(Граждане РФ имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления. Данное письмо нужно адресовать в органы местного самоуправления, ЖЭК).

Подведение итогов. Награждение победителей.

Тема3. Основы конституционного строя

Методические рекомендации к тестовым заданиям

Важным компонентом современной технологии обучения является тест как инструмент измерения уровня знаний и сложности заданий. В настоящее время, согласно современным требованиям, основной упор в работе обучаемого переносится с обучения фронтального на самостоятельную, индивидуальную подготовку каждого учащегося.

Для решения тестовых заданий обучающийся должен внимательно ознакомиться с постановкой вопроса. Задание должно содержать разъяснение, как необходимо отвечать на вопрос.

Инструкции к заданию на установление правильной последовательности имеют следующий вид: установите правильную последовательность.

1. Правовое государство - это ... Выберите правильный вариант ответа.

государство, допускающее непосредственную демократию при защите интересов общества;

социальное государство, стоящее над обществом и не признающее классовые интересы;

конституционное государство, защищающее интересы большинства;

государство, принимающее правовые законы и находящееся под правом.

2. Основная задача России как социального государства … Выберите правильный вариант ответа.

обеспечить каждому гражданину достойный человека прожиточный минимум;

уравнять всех людей в их доходах; 3)сделать всех людей богатыми;

4) дать каждому человеку землю.

3. В понятие свобода совести не входит … Выберите правильный вариант ответа.

право не исповедовать никакую религию;

возможность совершения человеком поступков, осуждаемых общественной моралью;

свобода вероисповедания;

свобода морально-этических воззрений человека.

4. Полупрезидентская республика - это ... Выберите правильный вариант ответа.

республика с всенародно избранным президентом и

правительством;

республика с всенародно избранным президентом и правительством, назначенным президентом;

республика с правительством и президентом, избранным парламентом;

республика с всенародно избранным президентом и правительством, сформированным парламентским путем.

5. Республиканская форма правления - это когда государством управляют ... Выберите правильный вариант ответа.

выборные органы;

назначенные правительством лица;

один человек;

назначенные президентом лица.

6. Ч. 1 ст. 1 Конституции Российской Федерации гласит: «Российская Федерация – Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления». Республика как субъект Российской Федерации может быть … Укажите не менее двух вариантов ответа. 1.парламентской;2.дуалистической; 3. абсолютной;4. президентской.

7. Россия была провозглашена федерацией в ____ году. Выберите правильный вариант ответа.

1918; 2)1991; 3)1922; 4) 1917.

8. Правовому государству не свойственны ... Выберите правильный вариант ответа.

ограничение государства правом;

верховенство права;

непризнание международных договоров; 4) действие правового закона.

9. Основным признаком республиканской формы правления является … Выберите правильный вариант ответа.

выборность правительства; 2)наличие парламента;

3)наличие разделения властей; 4)выборность и сменяемость главы государства.

10. Федерации, образованные «сверху» актами государственной власти, называются … Выберите правильный вариант ответа.

договорными;

автономными

симметричными; 4) конституционными.

11. Признание народа верховным носителем всей власти является выражением ________ суверенитета. Выберите правильный вариант ответа.

1.народного; 2.легитимного; 3.национального; 4.государственного.

12. Какие характерные признаки имеет экономическая основа Российской Федерации? Выберите правильный вариант ответа.

многообразие форм собственности, поддержка конкуренции;

недопущение в страну иностранных предпринимателей; 3) увеличение налогообложения на иностранные товары; 4) запрет некоторых видов производства.

13. Конституция Российской Федерации не закрепляет принцип … Выберите правильный вариант ответа.

системы органов государственной власти;

гражданства;

федерализма;

государственной идеологии.

14. Ч. 1. ст. 13 Конституции Российской Федерации гласит: «В

Российской Федерации признается идеологическое многообразие». Признается правомерным и входит в рамки понятия «идеологическое многообразие» … Выберите правильный вариант ответа.

пропаганда нацисткой символики;

призыв к изгнанию из России иностранцев-беженцев, проживающих в странах Средней Азии;

публичное оправдание терроризма;

публичная пропаганда коммунистических идей.

15. Ч. 1. ст. 13 Конституции Российской Федерации гласит: «В Российской Федерации признается идеологическое многообразие». Реализация понятия «идеологическое многообразие» включает в себя … Укажите не менее двух вариантов ответа.

1.многопартийность;

2.систему сдержек и противовесов; 3)политический плюрализм; 4)разделение властей.

16. Единое государство, состоящее из административнотерриториальных единиц, в составе которого могут быть отдельные автономные государственные образования, называется ________ государством. Выберите правильный вариант ответа.

1.конфедеративным; 2.автономным; 3.федеративным; 4) унитарным.

17. Какое государство считается светским? Выберите правильный вариант ответа.

отрицающее любую религию;

закрепившее государственную религию;

признающее равенство религиозных конфессий; 4) признающее религию обязательной.

18. Какие формы собственности по Конституции Российской Федерации признаются в России? Выберите правильный вариант ответа.

1.частная, государственная, муниципальная и иные;

2.частная, государственная, муниципальная; 3)федеральная, региональная, местная и иная; 4)федеральная, региональная, местная.

12 июня 1990 года был принят документ, провозгласивший государственный суверенитет РСФСР. Этот источник конституционного права называется … При записи ответа используются пробелы. Ответ: __________.

Государственный суверенитет – это … Выберите правильный вариант ответа.

совокупность верховных прав, принадлежащих главе

государства;

верховенство, самостоятельность и независимость

государственной власти как вовне, так и внутри государства;

полновластие нации в реальном определении собственного статуса, путей и форм своего развития;

полновластие многонационального народа, признание его единственным источником власти.

Согласно Конституции Российской Федерации носителем суверенитета в Российской Федерации является ее … При записи ответа используются пробелы. Ответ: __________

Какие характеристики российского государства закреплены в ст. 1 Конституции Российской Федерации? Укажите не менее четырех вариантов ответа.

демократическое;

социалистическое;

общенародное;

федеративное;

союзное;

конфедеративное;

правовое;

с республиканской формой правления; 9) с конституционной формой правления. Ответ: ____________.

23. Союз суверенных государств, которые для достижения конкретных целей, полностью сохраняя суверенитет и значительную независимость, передают часть своих собственных полномочий совместным органам власти для координации некоторых действий, называется … Выберите правильный вариант ответа.

1.ассоциацией; 2.автономией; 3.федерацией; 4) конфедерацией.

24. Государство, самостоятельно и независимо от власти других государств осуществляющее свои функции на собственной территории и за ее пределами, в международном общении называется … Выберите правильный вариант ответа.

1.суверенным;

2.правовым; 3.федеративным; 4.социальным.

25. По Конституции Российской Федерации охрану суверенитета Российской Федерации, независимости и государственной целостности обеспечивает … Выберите правильный вариант ответа.

Президент РФ; 2)Правительство РФ; 3)вооруженные силы РФ;

4)правоохранительные органы РФ.

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования студентов

Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

Решение студентом задач демонстрирует освоение им следующих компетенций: -спoсoбен испoльзoвать oснoвные пoлoжения и метoды сoциальных, гуманитарных и экoнoмических наук при решении сoциальных и

прoфессиoнальных задач (OК-8);

-спoсoбен уважать честь и дoстoинствo личнoсти, сoблюдать и защищать права и свoбoды челoвека и гражданина (ПК-9);

Задание 2. Решение задач

Цель: укрепить правовую подготовку

Длительность решения задач – 20-30 минут (в зависимости от сложности).

Рекомендации к решению задач

Разрешение каждой конкретной ситуационной задачи должно основываться на анализе конкретных правовых норм, сопровождаться ее оценкой, выяснением правомерности действий участников. По итогам решения ситуационных задач необходимо тщательно проанализировать допущенные ошибки, рассмотреть вопросы о применении в целях закрепления полученных навыков и оптимального применения их на практике.

Задача №1.

В связи со сложностями продовольственного положения в крае его губернатор в соответствии с законодательством края временно запретил вывоз из края мясопродуктов и зерна. На основе Конституции Российской Федерации дайте анализ ситуации.

Задача №2.

Глава субъекта Российской Федерации издал постановление, которым предусматривается введение сбора на ввоз продукции, изготовленной за пределами данного субъекта Российской Федерации.

Правильны ли действия главы субъекта Российской Федерации? Какие конституционные нормы нарушены данным постановлением?

Рекомендации по оцениванию результатов решения задач

Процент от максимального количества баллов

Правильность (ошибочность) решения

100

Полное верное решение. В логическом рассуждении и решении нет ошибок, задача решена рациональным способом. Получен правильный ответ. Ясно описан способ решения.

81-100

Верное решение, но имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение, такие как небольшие логические пропуски, не связанные с основной идеей решения. Решение оформлено не вполне аккуратно, но это не мешает пониманию решения.

66-80

Решение в целом верное. В логическом рассуждении и решении нет существенных ошибок, но задача решена неоптимальным способом или допущено не более двух незначительных ошибок. В работе присутствуют арифметическая ошибка, механическая ошибка или описка при переписывании выкладок или ответа, не исказившие экономическое содержание ответа.

46-65

В логическом рассуждении и решении нет ошибок, но допущена существенная ошибка в математических расчетах. При объяснении сложного экономического явления указаны не все существенные факторы.

31-45

Имеются существенные ошибки в логическом рассуждении и в решении. Рассчитанное значение искомой величины искажает экономическое содержание ответа. Доказаны вспомогательные утверждения, помогающие в решении задачи.

0-30

Рассмотрены отдельные случаи при отсутствии решения. Отсутствует окончательный численный ответ (если он предусмотрен в задаче). Правильный ответ угадан, а выстроенное под него решение - безосновательно.

Решение неверное или отсутствует.

Критерии оценки результатов решения задач

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	66-80%
«удовлетворительно»	46-65%
«неудовлетворительно»	менее 46%

Решение студентом задач демонстрирует освоение им следующих компетенций:

-имеет нетерпимoе oтнoшение к кoррупциoннoму пoведению,

уважительнo oтнoсится к праву и закoну (OК-6);

-спoсoбен уважать честь и дoстoинствo личнoсти, сoблюдать и защищать права и свoбoды челoвека и гражданина (ПК-9);

Тема 3. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ

1. Народовластие: формы осуществления

Методические рекомендации к тестовым заданиям Важным компонентом современной технологии обучения является тест как инструмент измерения уровня знаний и сложности заданий. В настоящее время, согласно современным требованиям, основной упор в работе обучаемого переносится с обучения фронтального на самостоятельную, индивидуальную подготовку каждого учащегося. В ходе учебного процесса тест выполняет диагностическую, обучающую, организующую, развивающую и воспитывающую функции. Введение тестового контроля существенно повышает мотивацию обучения и заинтересованность обучаемого.

В инструкции для заданий с выбором ответов рекомендуется, что должен сделать испытуемый для правильного выполнения задания («выберите правильный вариант ответа», «обведите правильный вариант ответа») Включение заданий с выбором нескольких правильных ответов сопровождается специальной инструкцией («укажите не менее двух вариантов ответа»).

Задание 1. Тестирование.

1. Общественное объединение, созданное в целях участия граждан Российской Федерации в политической жизни общества посредством формирования и выражения их политической воли, участия в общественных и политических акциях, в выборах и референдумах, а также в целях представления интересов граждан в органах государственной власти и органах местного самоуправления, называется … Выберите правильный вариант ответа.

политическим союзом;

избирательным объединением;

политической партией; 4) общественной организацией.

2. Не имеющее членства общественное объединение, цель которого заключается в формировании имущества на основе добровольных взносов и иных поступлений и использование данного имущества на общественно полезные цели, называется … Выберите правильный вариант ответа.

органом общественной самодеятельности;

общественным движением;

общественной организацией;

общественным фондом.

3. Основанное на членстве общественное объединение, созданное на основе совместной деятельности для защиты общих интересов и достижения уставных целей объединившихся граждан, определяется как … Выберите правильный вариант ответа.

общественный фонд;

общественной движение;

политическая партия;

общественная организация.

4. Народ Российской Федерации может принять конституционный правовой акт путем … Выберите правильный вариант ответа.

плебисцита;

референдума;

всенародного обсуждения; 4) опроса.

5. По характеру выносимого решения референдумы делятся на ________ и ________. Укажите не менее двух вариантов ответа.

императивные;

консультативные;

обязательные;

4) факультативные.

6. Причинами для отказа в проведении референдума может являться то, что референдум запрещается проводить в … Укажите не менее двух вариантов ответа.

период формирования нового Правительства РФ;

период избирательной компании, проводимой одновременно на всей территории РФ;

последний срок полномочий Совета Федерации; 4) последний год истечения полномочий Президента РФ.

7. На референдум может быть вынесен вопрос о … Выберите правильный вариант ответа.

вхождении России в международную организацию;

помиловании гражданина РФ;

принятии федерального бюджета;

продлении срока полномочий Президента РФ.

8. Для назначения общероссийского референдума необходимо наличие положительного заключения … Выберите правильный вариант ответа.

Конституционного Собрания;

Конституционного Суда РФ;

Президента РФ;

Центральной избирательной комиссии РФ.

9. Право назначения общероссийского референдума принадлежит … Выберите правильный вариант ответа.

Конституционному Собранию;

Президенту РФ;

Центральной избирательной комиссии РФ; 4) Совету Федерации.

10. Референдум – это … Выберите правильный вариант ответа. 1) опрос населения по интересующему государство вопросу;

выборочный опрос представителей какой-либо социальной группы;

выборочный опрос населения какой-либо части страны;

всенародное голосование по наиболее важным государственным и общественным вопросам.

11. На общероссийский референдум не могут выноситься следующие вопросы … Укажите не менее двух вариантов ответа.

об изменении федерального бюджета;

принятие Конституции РФ;

об амнистии и помиловании; 4) изменение территориальных границ.

12. Решение, принятое на референдуме Российской Федерации, может быть отменено … Выберите правильный вариант ответа.

1.Президентом РФ;

2.на новом референдуме; 3)Советом Федерации; 4)судом.

13. Один и тот же вопрос может выноситься на референдум по истечении … Выберите правильный вариант ответа. 1.)6месяцев;2)1 года; 3)2лет; 4) 3 месяцев.

14. Порядок и сроки назначения референдума Российской Федерации устанавливаются … Выберите правильный вариант ответа.

федеральным законом;

указом Президента РФ;

федеральным конституционным законом; 4) постановлением Правительства РФ. 15. Запрещается вносить пожертвования в фонд референдума … Укажите не менее двух вариантов ответа. 1) анонимным жертвователям;

государственным гражданским служащим;

военнослужащим;

органам государственной власти.

16. В Российской Федерации отсутствует понятие ________ референдума. Выберите правильный вариант ответа. 1.национального; 2.регионального; 3.местного; 4. всероссийского.

17. Инициатива проведения референдума Российской Федерации принадлежит не менее … Выберите правильный вариант ответа.

2 миллионов граждан;

1 миллиона граждан;

2,5 миллиона граждан; 4) 3 миллионов граждан.

18. К обстоятельствам, исключающим проведение референдума Российской Федерации относятся … Укажите не менее двух вариантов ответа.

чрезвычайная ситуация и трехмесячный срок после его отмены;

межнациональный конфликт и трехмесячный срок после его отмены;

военное положение и трехмесячный срок после его отмены;

чрезвычайное положение и трехмесячный срок после его отмены.

19. Источником власти в РФ является … Выберите правильный вариант ответа.

многонациональный народ;

гражданское общество;

демократия;

4) Конституция РФ.

20. Контроль официальных властей за содержанием, выпуском в свет и распространением печатной продукции, произведений изобразительного искусства, радио- и телевизионных передач и других произведений, с тем чтобы не допустить или отграничить распространение идей и сведений, признаваемых этими властями нежелательными или вредными, определяется понятием … Выберите правильный вариант ответа. 1.табу; 2.согласование; 3)перлюстрация; 4)цензура.

21. Законодательство разрешает использовать в названии политической партии … Выберите правильный вариант ответа.

фамилию конкретного человека;

имя гражданина;

название органа государственной власти; 4) слово «российская».

22. Согласно ч. 2 ст. 30 Конституции Российской Федерации, свобода деятельности общественных объединений … Выберите правильный вариант ответа.

1.поощряется; 2.гарантируется; 3)соблюдается; 4)обеспечивается.

23. Непосредственная демократия - это ... Выберите правильный вариант ответа.

референдум местного значения;

выборы местного самоуправления;

выборы представительных органов; 4) референдум и свободные выборы. 24. Носителем суверенитета Российской Федерации является … Выберите правильный вариант ответа. 1) субъекты РФ;

2) многонациональный народ РФ;

3) представительные органы РФ

4) Президент РФ.

25. Народ осуществляет свою власть… Укажите не менее двух вариантов ответа.

непосредственно;

через органы государственной власти;

через представительные органы;

через политические партии и общественные организации.

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования студентов

Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

Выполнение студентом тестового задания демонстрирует освоение им следующих компетенций:

-имеет нетерпимoе oтнoшение к кoррупциoннoму пoведению,

уважительнo oтнoсится к праву и закoну (OК-6);

-спoсoбен уважать честь и дoстoинствo личнoсти, сoблюдать и защищать права и свoбoды челoвека и гражданина (ПК-9);

Задание 2. Решение задач

Длительность решения задач – 20-30 минут (в зависимости от сложности).

Рекомендации к решению задач

Задача №1.

Уставами некoтoрых пoлитических партий предусмoтренo, чтo лица, не являющиеся членами партии, нo разделяющие её идеoлoгию, являются стoрoнниками партии. Стoрoнники, в сooтветствии с уставами этих партий, oбладают oпределенными правами и oбязаннoстями, перечень кoтoрых уже, чем перечень прав членoв, oднакo пoзвoляют oднoзначнo идентифицирoвать, чтo гражданин разделяет цели и задачи партии. Генеральный прoкурoр oбратился в рукoвoдящие oрганы этих партий с представлением o нарушении указанными пoлoжениями действующегo закoнoдательства. Прoкурoр пoсчитал, чтo участие в деятельнoсти пoлитическoй партии в пoдoбнoй фoрме закoн не дoпускает. Пoскoльку разница между стoрoнниками и членами партии пo тoму, наскoлькo разделяются её цели и задачи, oчень невелика, для стoрoнникoв следует устанавливать те же oграничения, чтo и для членoв, а для этoгo неoбхoдимo их фoрмальнo приравнять к членам партии.

Предусмoтрена ли закoнoм такая категoрия стoрoнникoв пoлитическoй партии, и дoпустима ли oна в сooтветствии с закoнoм? Мoжет ли быть стoрoнникoм тo лицo, кoтoрoму закoнoм запрещенo быть членoм пoлитическoй партии?

Рекомендации по оцениванию результатов решения задач

Процент от максимального количества баллов	Правильность (ошибочность) решения
100	Полное верное решение. В логическом рассуждении и решении нет ошибок, задача решена рациональным способом. Получен правильный ответ. Ясно описан способ решения.
81-100	Верное решение, но имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение, такие как небольшие логические пропуски, не связанные с основной идеей решения. Решение оформлено не вполне аккуратно, но это не мешает пониманию решения.
66-80	Решение в целом верное. В логическом рассуждении и решении нет существенных ошибок, но задача решена неоптимальным способом или допущено не более двух незначительных ошибок.
46-65	В логическом рассуждении и решении нет ошибок, но допущена существенная ошибка в математических расчетах. При объяснении сложного экономического явления указаны не все существенные факторы
31-45	Имеются существенные ошибки в логическом рассуждении и в решении. Рассчитанное значение искомой величины искажает экономическое содержание ответа. Доказаны вспомогательные утверждения, помогающие в решении задачи.
0-30	Рассмотрены отдельные случаи при отсутствии решения. Отсутствует окончательный численный ответ (если он предусмотрен в задаче). Правильный ответ угадан, а выстроенное под него решение - безосновательно.
0	Решение неверное или отсутствует.

Критерии оценки результатов решения задач

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	66-80%
«удовлетворительно»	46-65%
«неудовлетворительно»	менее 46%

Решение студентом задач демонстрирует освоение им следующих компетенций:

-имеет нетерпимoе oтнoшение к кoррупциoннoму пoведению,

уважительнo oтнoсится к праву и закoну (OК-6);

-спoсoбен уважать честь и дoстoинствo личнoсти, сoблюдать и защищать права и свoбoды челoвека и гражданина (ПК-9);

Тема4. Конституционно-правовой статус личности в Российской Федерации

Методические рекомендации к тестовым заданиям Важным компонентом современной технологии обучения является тест как инструмент измерения уровня

знаний и сложности заданий. В настоящее время, согласно современным требованиям, основной упор в работе обучаемого переносится с обучения фронтального на самостоятельную, индивидуальную подготовку каждого учащегося.

ТЕСТ №1

Задание 1. Тестирование.

1. Слово «гражданин» в Конституции Российской Федерации означает … Выберите правильный вариант ответа.

каждый иностранный гражданин;

гражданин России;

каждый человек;

каждый человек и гражданин.

2. Правовой статус человека – это … Выберите правильный вариант ответа.

положение человека в обществе;

положение человека в трудовом коллективе;

система прав, свобод и обязанностей человека;

материальное положение человека.

3. Конституционно-правовой статус личности является исходным, базовым, а все остальные статусы ________ от него и ________ его. Укажите не менее двух вариантов ответа. 1.не учитываются; 2.производны; 3)дополняют; 4)не зависят.

4. Термин «человек» в конституционном праве означает … Выберите правильный вариант ответа.

иностранные граждане и лица без гражданства;

граждане РФ, иностранные граждане и лица без гражданства;

термин, равнозначный термину «каждый»; 4) термин равнозначный термину «гражданин».

5. Конституционный принцип равноправия граждан

Российской Федерации означает, что … Выберите правильный вариант ответа.

все люди равны, независимо от пола, расы, вероисповедания и гражданства;

каждый человек в РФ обладает всеми правами и свободами, предусмотренными Конституцией РФ;

каждый гражданин РФ обладает всеми правами и свободами, и несет равные обязанности, предусмотренные Конституцией РФ; 4) равенство в правах граждан РФ и иностранных граждан. .

7. В ряду других основ конституционного строя и конституционных принципов положение о человеке, его правах и свободах как высшей ценности обладает … Укажите не менее двух вариантов ответа.

отсутствием правовой базы;

неопределенностью;

верховенством;

приоритетом.

8. Принцип приоритетности ценности человека, его прав и свобод рассматривается как конституционная реальность, которая должна определить практику ________ и применения ________. Укажите не менее двух вариантов ответа.

законотворчества;

получения высшего образования в РФ;

законодательства;

знаний в процессе профессиональной деятельности.

9. Соотнесите права и свободы человека и гражданина с теорией, так называемых поколений прав и свобод человека и гражданина как отражения их исторической эволюции.

право на участие в делах государства;

право на труд;

право на здоровую окружающую среду.

а) третье поколение прав и свобод человека и гражданина;

б) второе поколение прав и свобод человека и гражданина;

в) первое поколение прав и свобод человека и гражданина;

г) четвертое поколение прав и свобод человека и гражданина; Ответ: ____________.

10. Неоправданное различие в правах и обязанностях человека по определенному признаку называется … Выберите правильный вариант ответа.

конвергенцией;

политизацией;

абсентеизмом;

дискриминацией.

В соответствии со ст. 2 Конституции Российской Федерации признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность … Ответ: __________.

Конституция РФ устанавливает, что основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от … Ответ: __________.

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования студентов

Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

Выполнение студентом тестового задания демонстрирует освоение им следующих компетенций:

-спoсoбен уважать честь и дoстoинствo личнoсти, сoблюдать и защищать права и свoбoды челoвека и гражданина (ПК-9);

ТЕСТ№2 Гражданство Российской Федерации

Задание 1. Тестирование.

1. Как решается в Российской Федерации вопрос о гражданстве детей, родившихся от родителей, имеющих гражданство Российской Федерации и гражданство другого государства? Выберите правильный вариант ответа.

по решению Президента РФ;

по гражданству отца;

по гражданству матери;

по письменному соглашению родителей.

2. Какое из указанных ниже оснований приобретения гражданства не предусмотрено Федеральным законом «О гражданстве Российской Федерации»? Выберите правильный вариант ответа.

восстановление гражданства;

оптация;

признание гражданства; 4) филиация.

3. Гражданство - это устойчивая ... Выберите правильный вариант ответа.

правовая связь человека с государством;

связь человека с обществом;

связь человека с органами власти государства; 4) политическая связь человека с государством.

Прием в гражданство иностранцев и лиц без гражданства называется …

Ответ: __________.

К условиям приема в гражданство Российской Федерации иностранных граждан в общем порядке относятся … Укажите не менее двух вариантов ответа.

владение русским языком;

наличие законного источника средств к существованию; 3) наличие профессионального образования; 4) знание Конституции и законодательства РФ.

6. Как решается вопрос о гражданстве детей, один из родителей которых является гражданином РФ, а другой - лицом без гражданства? Выберите правильный вариант ответа.

ребенок приобретает гражданство РФ только с наступлением совершеннолетия;

ребенок является гражданином РФ;

ребенок приобретает гражданство только по ходатайству родителей;

ребенок является лицом без гражданства.

7. Гражданин РФ, имеющий двойное гражданство ... Выберите правильный вариант ответа.

освобождается от выполнения обязанностей перед РФ, не соответствующих законам другого государства;

не освобождается от выполнения обязанностей гражданина РФ; 3) освобождается от выполнения обязанностей гражданина РФ;

4) может выполнять обязанности перед государствами по своему выбору.

8. Как решается вопрос о гражданстве детей, родители которых неизвестны? Выберите правильный вариант ответа.

согласно международным договорам;

в соответствии с конституциями субъектов РФ;

по Конвенции о правах ребенка;

в соответствии с ФЗ РФ «О гражданстве РФ».

9. Добровольный выбор гражданства той или иной страны в связи с переходом части территории от одного государства к другому называется … Выберите правильный вариант ответа.

трансферт;

реинтеграция;

оптация;

восстановление гражданства.

10. Принципами гражданства Российской Федерации являются … Укажите не менее двух вариантов ответа.

единство и равенство независимо от оснований его

приобретения;

запрещение выдачи гражданина РФ иностранному государству;

ограничение приобретения гражданства РФ лицами без гражданства, проживающими на территории России;

лишение права изменять гражданство РФ в течение 5 лет после его приобретения.

Выбор гражданства лицами, имеющими гражданство двух или более государств, производимый на основании соглашения заинтересованных государств или их национального

законодательства называется … Ответ:__________.

Действие государства в лице его компетентного органа, прекращающего своим актом без учета воли гражданина его правовую связь со своим государством, называется ________ гражданства. Ответ: __________.

К полномочным органам, ведающими делами о гражданстве Российской Федерации относятся … Укажите не менее двух вариантов ответа.

Федеральная служба безопасности РФ;

Правительство РФ;

Президент РФ;

Федеральная миграционная служба РФ.

14. В полномочия Президента Российской Федерации в области регулирования вопросов гражданства Российской Федерации входит … Укажите не менее двух вариантов ответа.

восстановление в гражданстве РФ;

отмена решений по вопросам гражданства РФ;

принятие постановлений по вопросам гражданства РФ;

оформление гражданства РФ.

15. Принцип «право крови» означает, что ребенок … Выберите правильный вариант ответа.

родившийся на территории РФ, независимо от гражданства родителей, становится гражданином РФ;

родившийся от граждан РФ, независимо от места рождения, становится гражданином РФ;

находящийся на территории РФ, родители которого не известны, становится гражданином РФ;

родившийся от лица без гражданства, становится лицом без гражданства.

16. Оптация – это … Выберите правильный вариант ответа.

восстановление в гражданстве при изменении границ

государства;

прием в гражданство при изменении границ государства;

выбор гражданства вследствие изменения государственной принадлежности территории;

изменение гражданства в связи с переходом территории одного государства другому.

17. Термин «филиация» обозначает ... Выберите правильный вариант ответа.

приобретение гражданства при заключении брака;

приобретение гражданства по рождению;

восстановление в гражданстве;

выход из гражданства.

18. Обстоятельство, препятствующее выходу из гражданства Российской Федерации ... Выберите правильный вариант ответа.

получение повестки о призыве на военные сборы;

привлечение в качестве обвиняемого;

служба в государственных органах;

избрание депутатом в представительные органы.

19. Обстоятельство, исключающее прием в гражданство Российской Федерации ... Выберите правильный вариант ответа.

нахождение на государственной службе;

выступление за насильственное изменение конституционного строя РФ;

членство в религиозной группе; 4) признание лица беженцем.

20. Основанием приобретения гражданства Российской Федерации является … Укажите не менее двух вариантов ответа.

оптация;

реторсия;

трансферт; 4) реинтеграция.

21. Основанием прекращения гражданства Российской Федерации является … Укажите не менее двух вариантов ответа.

выход из гражданства;

регистрация иного гражданства;

подача ходатайства гражданином в порядке, установленном законом;

признание гражданства.

22. Можно ли лишить гражданина Российской Федерации его гражданства? Выберите правильный вариант ответа.

может быть лишен гражданства за совершение преступления;

может быть лишен гражданства, если вел себя непристойно за рубежом;

может быть лишен гражданства по усмотрению Президента РФ;

гражданин РФ не может быть лишен гражданства ни при каких обстоятельствах.

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования студентов

Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

Выполнение студентом тестового задания демонстрирует освоение им следующих компетенций:

-имеет нетерпимoе oтнoшение к кoррупциoннoму пoведению,

уважительнo oтнoсится к праву и закoну (OК-6);

-спoсoбен испoльзoвать oснoвные пoлoжения и метoды сoциальных, гуманитарных и экoнoмических наук при решении сoциальных и

прoфессиoнальных задач (OК-8);

Задание 2. Решение задач

Длительность решения задач – 20-30 минут (в зависимости от сложности).

Рекомендации к решению задач

Задача №1.

Сморчков неоднократно публично призывал к насильственному захвату власти, чем совершил действия, предусмотренные ст. 280 УК РФ. Можно ли лишить Сморчкова гражданства РФ?

Задача №2.

Биолог Хлебникова, выйдя замуж за испанца, уехала на его родину. Будучи беременной, она вернулась в г. Астрахань навестить родителей, где родила сына.

Какое гражданство приобретет ребенок?

Рекомендации по оцениванию результатов решения задач

Процент от максимального количества баллов	Правильность (ошибочность) решения
100	Полное верное решение. В логическом рассуждении и решении нет ошибок, задача решена рациональным способом. Получен правильный ответ. Ясно описан способ решения.
81-100	Верное решение, но имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение, такие как небольшие логические пропуски, не связанные с основной идеей решения. Решение оформлено не вполне аккуратно, но это не мешает пониманию решения.
66-80	Решение в целом верное. В логическом рассуждении и решении нет существенных ошибок, но задача решена неоптимальным способом или допущено не более двух незначительных ошибок.
46-65	В логическом рассуждении и решении нет ошибок, но допущена существенная ошибка в математических расчетах. При объяснении сложного экономического явления указаны не все существенные факторы.
31-45	Имеются существенные ошибки в логическом рассуждении и в решении. Рассчитанное значение искомой величины искажает экономическое содержание ответа. Доказаны вспомогательные утверждения, помогающие в решении задачи.
0-30	Рассмотрены отдельные случаи при отсутствии решения. Отсутствует окончательный численный ответ (если он предусмотрен в задаче). Правильный ответ угадан, а выстроенное под него решение - безосновательно.
0	Решение неверное или отсутствует.

Критерии оценки результатов решения задач

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: %
	правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	66-80%
«удовлетворительно»	46-65%
«неудовлетворительно»	менее 46%

Решение студентом задач демонстрирует освоение им следующих компетенций:

-имеет нетерпимoе oтнoшение к кoррупциoннoму пoведению,

уважительнo oтнoсится к праву и закoну (OК-6);

прoфессиoнальных задач (OК-8);

ТЕСТ№3 Правовой статус иностранцев, лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев

Задание 1. Тестирование.

Документ, удостоверяющий личность лица без гражданства, выданный в подтверждение разрешения на постоянное проживание на территории Российской Федерации лицу без гражданства или иностранному гражданину и подтверждающий их право на свободный выезд из Российской Федерации и возвращение в Российскую Федерацию, называется видом на … Ответ: __________.

Лицо, которое не является гражданином Российской Федерации и которое в силу обоснованных опасений стать жертвой преследований по признаку расы, вероисповедания, гражданства, национальности, принадлежности к определенной социальной группе или политических убеждений находится вне страны своей гражданской принадлежности и не может пользоваться защитой этой страны или не желает пользоваться такой защитой вследствие таких опасений, может получить правовой статус … Ответ: __________.

Лицо, не являющееся гражданином Российской Федерации и не имеющее доказательства наличия гражданства иностранного государства, называется лицом … При записи ответа используются пробелы. Ответ: __________.

Апатриды – это … Выберите правильный вариант ответа.

лица без гражданства;

граждане данного государства;

лица с двойным гражданством; 4) иностранные граждане.

5. Разрешение на временное проживание в Российской Федерации иностранцу аннулируется, если он … Укажите не менее двух вариантов ответа.

имеет непогашенную или неснятую судимость;

сообщил о себе заведомо ложные сведения;

вступил в брак на территории РФ;

в течение шести месяцев не поступил на работу.

6. В России политическое убежище не предоставляется ходатайствующим лицам при наличии следующих оснований … Укажите не менее двух вариантов ответа.

если лицо привлекалось к уголовной ответственности за совершение преступления, рассматриваемое Уголовным кодексом РФ как преступление средней тяжести или тяжкое;

если лицо привлекалось к уголовной ответственности за совершение преступления, рассматриваемое Уголовным кодексом РФ как тяжкое или особо тяжкое;

если лицо прибыло из третьей страны, где ему не грозило преследование;

если действия, являющиеся поводом для преследования, признаются в России преступлением.

7. Вид на жительство иностранному гражданину не выдается, если он … Укажите не менее двух вариантов ответа.

не имеет высшего образования;

находится за пределами РФ более шести месяцев;

заключил фиктивный брак;

сделал попытку незаконно поступить на муниципальную службу.

8. К числу особенностей статуса иностранных граждан в Российской Федерации относится отсутствие у них таких прав, как … Укажите не менее двух вариантов ответа.

вступать в браки с гражданами РФ;

усыновлять детей, являющихся гражданами РФ; 3) занимать государственные должности;

4) избирать и быть избранными в органы власти.

9. Беженец - это лицо … Выберите правильный вариант ответа.

не имеющее гражданства РФ;

не имеющее определенного гражданства;

имеющее гражданство РФ;

имеющее звание "гражданин мира".

10. Статус беженца не может быть признан за лицами, которые … Укажите не менее двух вариантов ответа.

виновны в деяниях, противоречащих целям и принципам ООН;

прибыли на территорию РФ вследствие голода;

совершившие преступление политического характера вне пределов территории РФ;

не имеют финансовых средств для проживания на территории РФ.

11. Лицо, признанное беженцем, имеет право … Выберите правильный вариант ответа.

получение услуг переводчика;

избирать и быть избранным;

участвовать в отправлении правосудия; 4) иметь в частной собственности землю.

12. Лицо, признанное беженцем, обязано … Выберите правильный вариант ответа.

соблюдать конституцию и другие нормативно-правовые акты

РФ и ее субъектов;

нести воинскую службу;

заботиться о сохранности своего имущества; 4) заявить о своей политической нейтральности.

13. Вынужденным переселенцем не может быть лицо … Укажите не менее двух вариантов ответа.

совершившее преступление, признаваемое тяжким по законодательству РФ;

прибывшее из другого субъекта РФ;

обладающее двойным гражданством;

покинувшее место жительства в следствии чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

14. Понятие «беженец» применяется к лицу, которое… Укажите не менее двух вариантов ответа.

не является гражданином РФ;

в силу уважительных причин и закономерных обстоятельств не может трудоустроиться;

имеет ежемесячный доход ниже установленного в данном субъекте РФ прожиточного минимума;

в силу обоснованных опасений стать жертвой преследований находиться вне страны своей гражданской принадлежности.

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования студентов

Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

Выполнение студентом тестового задания демонстрирует освоение им следующих компетенций:

-имеет нетерпимoе oтнoшение к кoррупциoннoму пoведению,

уважительнo oтнoсится к праву и закoну (OК-6);

прoфессиoнальных задач (OК-8);

-спoсoбен уважать честь и дoстoинствo личнoсти, сoблюдать и защищать права и свoбoды челoвека и гражданина (ПК-9);

ТЕСТ№3 Конституционно-правовой статус Российской Федерации

Задание 1. Тестирование.

1. В состав Российской Федерации могут быть приняты новые субъекты … Выберите правильный вариант ответа.

актом Президента РФ;

на основании федерального конституционного закона;

решением Конституционного Собрания;

решением представительного органа субъекта РФ.

2. В составе Российской Федерации ____ областей. Выберите правильный вариант ответа.

46;

48.

3. Принятие в Российскую Федерацию нового субъекта предусматривает ... Укажите не менее двух вариантов ответа.

присоединение к РФ иностранного государства;

присоединение к РФ части иностранного государства;

вхождение РФ в международный союз;

невозможность изменения количественного состава субъектов РФ.

4. Образование в составе Российской Федерации нового субъекта предусматривает … Выберите правильный вариант ответа.

изменение количественного состава субъектов РФ;

изменение правового статуса отдельных субъектов РФ; 3) принятие в РФ части иностранного государства; 4) вхождение РФ в состав межгосударственного союза.

5. Основными принципами принятия в Российскую Федерацию нового субъекта являются … Укажите не менее двух вариантов ответа.

добровольность;

укрепление государственных границ РФ; 3) соблюдение государственных интересов РФ; 4) создание военно-политического блока. 6. Условия принятия в Российскую Федерацию нового субъекта ... Укажите не менее двух вариантов ответа.

взаимное согласие РФ и иностранного государства;

заключение международного договора РФ;

одобрение со стороны стран-участниц СНГ;

предоставление новому субъекту только статуса автономного округа.

7. Принятие Конституции Российской Федерации входит в ведение ... Выберите правильный вариант ответа.

субъектов РФ;

Российской Федерации;

Федерального Собрания РФ;

совместное ведение РФ и ее субъектов.

8. Образование в составе Российской Федерации нового субъекта осуществляется путем … Выберите правильный вариант ответа.

объединения ряда не граничащих между собой субъектов РФ;

выделения из состава города федерального значения; 3) объединения двух граничащих между собой субъектов РФ; 4) поглощения автономных образований краями или областями.

9. Российская Федерация по отношению к самоопределению народов признает их право на … Выберите правильный вариант ответа.

образование самостоятельного государства;

вхождение в состав другого государства;

самоопределение вплоть до отделения;

выбор какой-либо формы своего устройства в составе РФ.

10. Одним из государственных символов Российской Федерации является … Выберите правильный вариант ответа.

государственный гимн;

государственный язык;

штандарт Президента РФ;

Кремль.

11. В соответствии с законодательством государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхний - ________, средний - ________ и нижний - ________ цвета. Выберите правильный вариант ответа.

1) белого, красного, синего;

2)синего, белого, красного;

3) белого, синего, красного; 4) красного, синего, белого.

12. В составе Российской Федерации ____ автономных округов. Выберите правильный вариант ответа.

13. В соответствии со ст. 71 Конституции Российской Федерации в ведении Российской Федерации находятся вопросы ________ и ________ Конституции Российской Федерации. Укажите не менее двух вариантов ответа.

пролонгации;

изменения;

принятия;

приостановления действия.

14. Инициатива образования в составе Российской Федерации нового субъекта принадлежит … Выберите правильный вариант ответа.

Президенту РФ;

Государственной Думе; 3) заинтересованным субъектам; 4) Совету Федерации. 15. В составе Российской Федерации ____ республик. Выберите правильный вариант ответа.

21;

19;

20;

22.

16. Изменения границ между субъектами Российской Федерации утверждает … Выберите правильный вариант ответа.

Совет Федерации;

Правительство РФ;

Президент РФ;

Государственная Дума.

17. Сколько автономных областей в составе Российской Федерации? Выберите правильный вариант ответа.

4) 1.

18. Российская Федерация строится … Выберите правильный вариант ответа.

по региональному принципу;

на сочетании национально-территориального и

территориального начал;

по территориальному принципу; 4) по национальному принципу.

19. Сложное государство, имеющее в своем составе административно-территориальные или национальные образования, обладающие значительной самостоятельностью, называется … Выберите правильный вариант ответа.

империей;

конфедерацией;

федерацией;

4) автономией.

20. В ведении Российской Федерации находится(-ятся) вопросы … Выберите правильный вариант ответа.

защиты воздушного пространства;

лесного законодательства;

распоряжения природными ресурсами; 4) ликвидации последствий катастроф. 21. В ведении Российской Федерации находится(-ятся) вопросы … Выберите правильный вариант ответа.

земельное право;

геодезия и картография;

осуществление мер по борьбе со стихийными бедствиями; 4) особо охраняемые природные территории.

22. Государственная целостность как принцип федерализма означает, что … Выберите правильный вариант ответа.

РФ не может изменить состава субъектов Федерации в одностороннем порядке;

отдельные субъекты РФ обладают государственным

суверенитетом;

субъекты РФ имеют право выхода из состава РФ;

органы местного самоуправления образуют единую систему с органами государственной власти субъектов РФ.

23. Законодательство устанавливает, что свой флаг может (могут) иметь … Выберите правильный вариант ответа.

только республики в составе РФ;

любые субъекты РФ, кроме городов федерального значения;

только республики, автономные округа и автономная область в составе РФ;

любой субъект РФ.

24. В ведении Российской Федерации находится(-ятся) вопросы … Выберите правильный вариант ответа.

вопросы владения, пользования и распоряжения недрами;

обеспечение экологической безопасности;

производство ядовитых веществ;

природопользование.

25. В ведении Российской Федерации находится(-ятся) вопросы … Выберите правильный вариант ответа. 1) распоряжения недрами;

ликвидация последствий катастроф;

исчисление времени;

обеспечение экологической безопасности.

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования студентов Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

Выполнение студентом тестового задания демонстрирует освоение им следующих компетенций: Решение студентом задач демонстрирует освоение им следующих компетенций: -спoсoбен испoльзoвать oснoвные пoлoжения и метoды сoциальных, гуманитарных и экoнoмических наук при решении сoциальных и

прoфессиoнальных задач (OК-8);

Задание 2. Решение задач

Задача №1.

Республика Т., находящаяся в составе Российской Федерации, приняла решение об уточнении границ с сопредельной республикой Б., на что последняя дала согласие, а также об уточнении границ с сопредельным иностранным государством, которое тоже согласно. На следующий день начались работы по демаркации той и другой границ с одновременным извещением Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации о достигнутых соглашениях и проводимых работах.

Соответствуют ли законодательству Российской Федерации указанные мероприятия? Дайте обоснованный ответ.

Задача №2.

Между студентами техникума возник спор о том, сколько краев входят в состав Российской Федерации. Северцев сказал, что в состав РФ входят пять краев: Краснодарский, Красноярский, Приморский, Ставропольский, Хабаровский. Возражая ему, один студент перечислил шесть краев: Алтайский, Краснодарский, Пермский, Приморский, Ставропольский, Хабаровский. Сколько краев входят в состав РФ?

Рекомендации по оцениванию результатов решения задач

Процент от максимального количества баллов	Правильность (ошибочность) решения
100	Полное верное решение. В логическом рассуждении и решении нет ошибок, задача решена рациональным способом. Получен правильный ответ. Ясно описан способ решения.
81-100	Верное решение, но имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение, такие как небольшие логические пропуски, не связанные с основной идеей решения. Решение оформлено не вполне аккуратно, но это не мешает пониманию решения.
66-80	Решение в целом верное. В логическом рассуждении и решении нет существенных ошибок, но задача решена неоптимальным способом или допущено не более двух незначительных ошибок..
46-65	В логическом рассуждении и решении нет ошибок, но допущена существенная ошибка в математических расчетах. При объяснении сложного экономического явления указаны не все существенные факторы.
31-45	Имеются существенные ошибки в логическом рассуждении и в решении. Рассчитанное значение искомой величины искажает экономическое содержание ответа. Доказаны вспомогательные утверждения, помогающие в решении задачи.
0-30	Рассмотрены отдельные случаи при отсутствии решения. Отсутствует окончательный численный ответ (если он предусмотрен в задаче). Правильный ответ угадан, а выстроенное под него решение - безосновательно.
0	Решение неверное или отсутствует.

Критерии оценки результатов решения задач

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	66-80%
«удовлетворительно»	46-65%
«неудовлетворительно»	менее 46%

Решение студентом задач демонстрирует освоение им следующих компетенций: -спoсoбен тoлкoвать различные правoвые акты (ПК-15).

ТЕСТ№4. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации

Задание 1. Тестирование.

1. В соответствии со ст. 73 Конституции Российской Федерации к сфере ведения субъекта Российской Федерации отнесены вопросы, которые находятся … Выберите правильный вариант ответа.

вне пределов ведения РФ и полномочий РФ по предметам совместного ведения РФ и ее субъектов;

в закрепленном Конституцией РФ закрытом ограниченном перечне предметов ведения субъектов РФ;

в Федеративном договоре;

в Декларации о государственном суверенитете РСФСР.

2. Допускается ли установление таможенных границ между субъектами Российской Федерации? Выберите правильный вариант ответа.

допускается;

не допускается;

это зависит от Президента РФ; 4) это зависит от субъектов РФ.

3. Ограниченно правоспособное образование, имеющие черты государственности, входящее в единое государство Российскую Федерацию, называется … Выберите правильный вариант ответа.

субъектом РФ;

конфедерацией;

автономией;

муниципальным образованием.

4. На основании какого принципа, кроме экономического, образованы административно-территориальные единицы в Российской Федерации? Выберите правильный вариант ответа.

культурного;

экономического;

образовательного; 4) национального.

5. К государственным образованиям – субъектам конституционного права – относятся … Укажите не менее двух вариантов ответа.

Санкт-Петербург;

Российская Федерация;

Владивосток;

Районы Крайнего Севера и приравненные к ним местности. 6. Статус автономного округа в составе Российской Федерации определяется … Выберите правильный вариант ответа.

федеральным конституционным законом;

Конституцией РФ и конституцией автономного округа;

только Конституцией РФ;

Конституцией РФ и уставом автономного округа.

7. Субъекты Российской Федерации, которые могут принимать свои конституции, устанавливать наряду с русским, свой государственный язык и иметь свои государственные символы называются … Выберите правильный вариант ответа.

автономными округами;

республиками;

национальными округами; 4) автономиями.

8. Все ли субъекты Российской Федерации имеют свое законодательство? Выберите правильный вариант ответа.

нет, не все;

только края; 3) только республики; 4) да, все.

9. Федеративный договор о разграничении предметов ведения и полномочий между федеральными органами государственной власти и органами государственной власти субъектов в составе Российской Федерации был подписан в ____ году. Выберите правильный вариант ответа.

1990;

1992;

1991; 4) 1993.

10. Участие субъектов Российской Федерации обязательно при решении такого вопроса, как … Выберите правильный вариант ответа.

вопрос войны и мира;

гражданство РФ;

назначение на должность Председателя Правительства РФ; 4) назначение на должность прокурора субъекта РФ.

11. Конституционно-правовой статус краев, областей, городов федерального значения как субъектов Российской Федерации определяется ... Укажите не менее двух вариантов ответа.

1)федеральным конституционным законом; 2)федеративным договором. 3) Конституцией РФ; 4)уставами субъектов.

12. Вправе ли субъекты Российской Федерации выйти из состава Российской Федерации? Выберите правильный вариант ответа.

1.нет, не вправе; 2.да, вправе; 3.только республики;

4.только в случаях, предусмотренных законом.

13. Равноправие субъектов Российской Федерации заключается в ... Выберите правильный вариант ответа.

их взаимоотношениях с федеральными органами

государственной власти;

самостоятельном изменении своих границ;

самостоятельном ведении налоговой политики; 4) самостоятельном изменении своего статуса.

Республики в составе РФ наделены правом ________ в Федеральном Собрании Российской Федерации. Выберите правильный вариант ответа.

1.оптации; 2.кодификации; 3.законодательной инициативы; 4) сецессии.

15Учредительная власть краев, областей и городов федерального значения выражается в том, что они могут принимать ... Выберите правильный вариант ответа.

1.конституции; 2.конституционные законы; 3.международные договора;

4.свои уставы, законы и другие нормативные акты.

16. Какие из субъектов Российской Федерации имеют свои конституции? Выберите правильный вариант ответа.

края; 2.области; 3.республики; 4.города федерального значения.

17. Субъектом Российской Федерации является … Выберите правильный вариант ответа.

федеральный округ; 2.национальный округ; 3.город федерального значения; 4) городское поселение.

18. Конституционное право на сецессию имеют (имели) субъекты Российской Федерации в таком государстве, как … Выберите правильный вариант ответа.

Германия; 2.Советский Союз; 3.Соединенные Штаты Америки; 4) Россия.

19. У субъектов Российской Федерации есть право участия в (во) … Выберите правильный вариант ответа. 1.внешней политике; 2.таможенном регулировании; 3)финансовом регулировании; 4) внешнеэкономических отношениях.

20. Субъекты РФ подразделяются на … Выберите правильный вариант ответа

8 видов;

6 видов; 3) 4 вида; 4) 2 вида.

В соответствии с Конституцией Российской Федерации утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации относится к вопросам ведения … При записи ответа используются пробелы.

Ответ: __________.

Согласно ч. 2 ст. 11 Конституции РФ «Государственную власть в субъектах Российской Федерации осуществляют образуемые ими органы государственной власти». Установите соответствие между органами государственной власти субъектов Российской Федерации и их характеристикой. 1) Областная Дума; 2) Губернатор.

а) высшее должностное лицо области - руководитель высшего

исполнительного органа государственной власти субъекта РФ;

б) постоянно действующий высший исполнительный орган

государственной власти области;

в) постоянно действующий высший и единственный орган законодательной власти области. Ответ: __________.

Статус субъекта РФ определяется … Выберите правильный вариант ответа.

Конституцией РФ; 2.Конституцией РФ и законодательством субъекта РФ;

конституцией или Уставом субъекта РФ; 4) нормами международного права.

Нормативно-правовой акт субъекта РФ … Укажите не менее двух вариантов ответа.

не может противоречить Федеральному закону;

не может противоречить Конституции РФ;

может действовать в противоречии Федеральному закону по предметам собственного ведения;

может действовать в противоречии Конституции РФ по предметам своего ведения.

Система органов государственной власти субъектов Федерации … Укажите не менее двух вариантов ответа.

устанавливается субъектами РФ самостоятельно;

устанавливается в соответствии с основами конституционного строя РФ;

устанавливается в соответствии международными нормами; 4) устанавливается указом Президента РФ.

Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

Выполнение студентом тестового задания демонстрирует освоение им следующих компетенций:

Задание 2. Решение задач

Задача №1.

Законом субъекта РФ установлено, что при осуществлении отдельных полномочий органа государственной власти, которыми наделен орган местного самоуправления, этот орган местного самоуправления использует печать и бланк с изображением Государственного герба Российской Федерации и со своим наименованием.

Противоречит ли указанная норма ФКЗ "О Государственном гербе РФ"?

Задача №2.

Депутаты представительного (законодательного) органа субъекта одной из республик – субъектов Российской Федерации – предложили внести в Конституцию республики следующее положение: «Республика вправе самостоятельно устанавливать государственный язык, который является основным языком».

Соответствует ли данное положение законодательству Российской Федерации?

Рекомендации по оцениванию результатов решения задач

Процент от максимального количества баллов

Правильность (ошибочность) решения

100

81-100

66-80

46-65

31-45

0-30

Решение неверное или отсутствует.

Критерии оценки результатов решения задач

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	66-80%
«удовлетворительно»	46-65%
«неудовлетворительно»	менее 46%

Решение студентом задач демонстрирует освоение им следующих компетенций:

прoфессиoнальных задач (OК-8);

-спoсoбен тoлкoвать различные правoвые акты (ПК-15).

Тема5. Избирательная система Российской Федерации

В завершении изучения каждой темы дисциплины «Конституционное право» проводится тестирование (компьютерное или бланковое). Длительность проведения тестирования – 30 минут. Методические рекомендации к тестовым заданиям Важным компонентом современной технологии обучения является тест как инструмент измерения уровня знаний и сложности заданий. В настоящее время, согласно современным требованиям, основной упор в работе обучаемого переносится с обучения фронтального на самостоятельную, индивидуальную подготовку каждого учащегося.

Задание 1. Тестирование.

1. Не допускается назначение голосования в органы местного самоуправления в … Выберите правильный вариант ответа.

воскресенье;

выходной день;

праздничный день;

первое воскресенье месяца.

2. Содержит ли избирательный бюллетень разъяснение о порядке его заполнения? Выберите правильный вариант ответа.

да, содержит.

только при выборах Президента РФ;

только, при проведении референдума;

нет,не содержит.

3. Голосование на выборах в органы государственной власти проводится … Выберите правильный вариант ответа.

с 8.00 до 20.00 час. по московскому времени;

с 8.00 до 20.00 час. по местному времени;

с 8.00 до 24.00 час. по московскому времени; 4) с 7.00.до 20.00 час. по местному времени.

4. На выборах в законодательные органы власти субъектов Российской Федерации запрещается … Выберите правильный вариант ответа.

предоставление помещений для встреч кандидатов в депутаты с избирателями;

образование участковых избирательных участков;

проведение предвыборной агитации путем митингов и шествий;

распространение анонимных агитационных материалов.

5. Активное неучастие граждан в выборах – это … Выберите правильный вариант ответа.

абсентеизм;

кумулятивный вотум; 3)оптация; 4) трансферт.

6. Списки избирателей составляются ________ отдельно по каждому избирательному участку … Выберите правильный вариант ответа.

участковой избирательной комиссией;

территориальной избирательной комиссией;

избирательной комиссией субъекта РФ;

Центральной избирательной комиссией РФ.

7. Деятельность избирательной комиссии при проведении выборов в органы местного самоуправления осуществляется на основе … Выберите правильный вариант ответа.

административного принуждения;

единоначалия; 3)закрытости; 4)коллегиальности.

8. Действующий Федеральный закон «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации» был принят в ____ году. Выберите правильный вариант ответа.

2003;

1995;

2002;

2005.

9. Пассивное избирательное право гражданина Российской Федерации - это право быть ... Выберите правильный вариант ответа.

назначенным в государственный орган;

избранным руководителем общественного объединения; 3) избранным наблюдателем в выборной компании; 4) избранным в государственный орган.

10. Подсчет голосов избирателей проводится ... Выберите правильный вариант ответа.

сразу после окончания голосования;

на следующий день после окончания выборов;

через два часа после окончания голосования;

за два часа до окончания голосования.

11. Пропорциональная система выборов - это когда ... Выберите правильный вариант ответа.

голосование проводится за определенный избирательный блок;

выбирается депутат прямыми выборами;

выбирается депутат от определенной территории;

избирается депутат от определенного количества населения. 12. Избирательное право Российской Федерации - это ...

Выберите правильный вариант ответа.

порядок выборов Президента РФ;

порядок выборов губернаторов субъектов РФ;

правовые нормы, регулирующие порядок выборов государственных органов РФ населением;

порядок выборов депутатов Государственной Думы РФ. 13. К принципам участия гражданина Российской Федерации в выборах не относятся ... Выберите правильный вариант ответа.

добровольность;

равное;

прямое;

обязательность.

14. Квалифицированное большинство голосов может учитываться при … Выберите правильный вариант ответа.

двухпартийной системе выборов;

пропорциональной системе выборов; 3)мажоритарной системе выборов; 4)однопартийной системе выборов.

15. Активное избирательное право гражданина Российской Федерации - это право… Выберите правильный вариант ответа.

избирать;

быть избранным;

быть наблюдателем;

выдвигать свою кандидатуру.

16. Не могут принимать участие в выборах … Выберите правильный вариант ответа.

священнослужители;

военнослужащие;

находящиеся в местах лишения свободы по приговору суда; 4) находящиеся в следственном изоляторе.

17. Право выдвижения кандидатов при проведении выборов предоставлено … Выберите правильный вариант ответа.

государственным органам;

политическим партиям и избирателям; 3) избирательным комиссиям; 4) только избирателям. 18. Избирательная система Российской Федерации - это ... Выберите правильный вариант ответа.

порядок выборов председателя политической партии;

порядок выборов государственных органов населением;

правовые нормы, регулирующие порядок выборов президентов республик;

правовые нормы, регулирующие порядок выборов главы Правительства РФ. 19. Простое большинство голосов учитывается при ...

Выберите правильный вариант ответа.

пропорциональной системе выборов;

косвенных выборах;

мажоритарной системе выборов; 4) многоступенчатой системе выборов.

20. Обязательной (начальной) стадией избирательного процесса является … Выберите правильный вариант ответа.

составление списков избирателей;

образование избирательных комиссий; 3)образование избирательных участков; 4)назначение выборов.

21. Деятельность, осуществляемая в период избирательной кампании и имеющая целью побудить или побуждающая избирателей к голосованию за кандидата, кандидатов, список кандидатов или против него (них), называется … Выберите правильный вариант ответа.

предвыборной агитацией;

предвыборной пропагандой;

информированием избирателей; 4) незаконной.

22. Распределите очередность указанных этапов (стадий) избирательного процесса.

назначение выборов;

избирательно-территориальное деление;

определение итогов голосования;

4) предвыборная агитация. Ответ:__________.

23. В соответствии с требованиями законодательства не менее чем половина состава депутатского корпуса законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта РФ должна формироваться на основе ________ избирательной системы. Выберите правильный вариант ответа.

мажоритарной;

смешанной;

абсолютной; 4) пропорциональной.

24. Распределите очередность указанных этапов (стадий) избирательного процесса.

выдача открепительного удостоверения;

голосование;

информирование избирателей о проведении выборов; 4) предвыборная агитация.

Ответ: ___________.

25. Требование внести определенную сумму, чтобы быть зарегистрированным в качестве кандидата на выборы, называется избирательным … Выберите правильный вариант ответа.

вкладом;

взносом;

залогом;

4) окладом.

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования студентов

Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

Выполнение студентом тестового задания демонстрирует освоение им следующих компетенций: -имеет нетерпимoе oтнoшение к кoррупциoннoму пoведению,

уважительнo oтнoсится к праву и закoну (OК-6);

прoфессиoнальных задач (OК-8);

Задание 2. Решение задач

Длительность решения задач – 20-30 минут (в зависимости от сложности).

Рекомендации к решению задач

Задача №1.

Пoсле пoдсчета гoлoсoв председатель участкoвoй избирательнoй кoмиссии пoпрoсил членoв кoмиссии и наблюдателей пoмoчь перенести бюллетени в автoмашину для oтправки их в территoриальную кoмиссию.

Нарушены ли требoвания закoна? Изменится ли решение, если бюллетени нахoдятся в закрытых и oпечатанных ящиках?

Задача №2.

В хoде избирательнoй кампании пo выбoрам депутатoв Закoнoдательнoгo сoбрания Вoрoнежскoй oбласти на печатнoм агитациoннoм плакате были размещены фoтoграфии девяти зарегистрирoванных кандидатoв, баллoтирующихся пo разным избирательным oкругам. В сooтветствии с ст.43 Федеральнoгo закoна “Oб oснoвных гарантиях….”, все неoбхoдимые выхoдные данные были указаны. Нo заказчикoм является всегo oдин зарегистрирoванный кандидат, и, сooтветственнo, oплата прoизвoдилась из oднoгo избирательнoгo фoнда.

Вoзмoжнo ли распрoстранение даннoгo печатнoгo агитациoннoгo материала пo oкругам, где зарегистрирoваны все oстальные кандидаты, не oплачивавшие издание этoгo материала? Какие санкции применимы к данным кандидатам?

Рекомендации по оцениванию результатов решения задач

Процент от максимального количества баллов	Правильность (ошибочность) решения
100	Полное верное решение. В логическом рассуждении и решении нет ошибок, задача решена рациональным способом. Получен правильный ответ. Ясно описан способ решения.
81-100	Верное решение, но имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение, такие как небольшие логические пропуски, не связанные с основной идеей решения. Решение оформлено не вполне аккуратно, но это не мешает пониманию решения.
66-80	Решение в целом верное. В логическом рассуждении и решении нет существенных ошибок, но задача решена неоптимальным способом или допущено не более двух незначительных ошибок. В работе присутствуют арифметическая ошибка, механическая ошибка или описка при переписывании выкладок или ответа, не исказившие экономическое содержание ответа.
46-65	В логическом рассуждении и решении нет ошибок, но допущена существенная ошибка в математических расчетах. При объяснении сложного экономического явления указаны не все существенные факторы.
31-45	Имеются существенные ошибки в логическом рассуждении и в решении. Рассчитанное значение искомой величины искажает экономическое содержание ответа. Доказаны вспомогательные утверждения, помогающие в решении задачи.
0-30	Рассмотрены отдельные случаи при отсутствии решения. Отсутствует окончательный численный ответ (если он предусмотрен в задаче). Правильный ответ угадан, а выстроенное под него решение - безосновательно.
0	Решение неверное или отсутствует.

Критерии оценки результатов решения задач

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: %
	правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	66-80%
«удовлетворительно»	46-65%
«неудовлетворительно»	менее 46%

Решение студентом задач демонстрирует освоение им следующих компетенций: -имеет нетерпимoе oтнoшение к кoррупциoннoму пoведению,

уважительнo oтнoсится к праву и закoну (OК-6);

-спoсoбен уважать честь и дoстoинствo личнoсти, сoблюдать и защищать права и свoбoды челoвека и гражданина (ПК-9);

Тема 6. ФЕДЕРАТИВНОЕ УСТРОЙСТВО

Задание 1. Тестирование.

1. Государственная власть в Российской Федерации разделяется на ... Выберите правильный вариант ответа.

1) правотворческую, исполнительную и судебную; 2)законодательную, исполнительную и судебную;

3) законодательную, исполнительную и охранительную; 4)законодательную, распорядительную и судебную.

2. Законодательную власть в Российской Федерации представляет … Выберите правильный вариант ответа.

1.Президент РФ;

2.Федеральное Собрание РФ; 3)Конституционное Собрание; 4)Правительство РФ.

3. Согласно Конституции Российской Федерации органы государственной власти – законодательной, исполнительной, судебной … Выберите правильный вариант ответа.

1.объединены;

2.самостоятельны; 3)авторитарны; 4)взаимозависимы.

4. Компетенция государственного органа Российской Федерации – это ... Выберите правильный вариант ответа.

совокупность целей государственных органов;

совокупность задач государственных органов;

кадровый состав государственного органа;

совокупность его предметов ведения и полномочий.

5. Коллегиальными органами являются ... Выберите правильный вариант ответа.

Правительство РФ,

министерства субъектов РФ;

Прокуратура РФ; 4) министерства РФ.

Идеологической основой построения системы органов государственной власти Российской Федерации является принцип …. При записи ответа используются пробелы.

Ответ: __________.

В единую систему государственных органов Российской Федерации входят ... Выберите правильный вариант ответа.

только органы государственной власти РФ и органы

государственной власти субъектов РФ;

органы государственной власти РФ и органы местного самоуправления;

только органы государственной власти субъектов РФ; 4) только органы государственной власти РФ.

Взаимодействие и взаимоограничение самостоятельных и независимых органов государственной власти в системе разделения властей называется … При записи ответа используются пробелы.

Ответ: __________.

Разделение властей по вертикали - это ... Выберите правильный вариант ответа.

разграничение властей в местном самоуправлении;

разграничение хозяйственной деятельности;

разграничение властей в субъектах РФ;

разграничение предметов ведения и полномочий между РФ и субъектами РФ.

Современная Конституция Российской Федерации ввела разделение органов государственной власти России на органы законодательной, исполнительной и ______ власти. Ответ: __________.

В систему государственных органов Российской Федерации не входят ... Выберите правильный вариант ответа.

органы законодательной власти РФ;

органы законодательной власти субъектов РФ;

профсоюзные и партийные органы РФ;

органы исполнительной власти РФ и субъектов РФ.

12. К числу органов исполнительной власти РФ не относятся … Выберите правильный вариант ответа. 1) министерства субъектов РФ;

федеральные министерства РФ;

прокуратура;

правительства субъектов Федерации.

13. Органами общей компетенции являются ... Выберите правильный вариант ответа.

1.суды субъектов РФ;

2.Правительство РФ и субъектов РФ; 3)государственные инспекции; 4)городские,районные суды.

14. В число органов законодательной власти Российской Федерации не входят ... Выберите правильный вариант ответа.

представительные органы автономных округов;

парламенты субъектов Федерации;

представительные органы местного самоуправления; 4) представительные органы краев, областей.

15. Органы государства называются органами государственной власти потому, что они ... Выберите правильный вариант ответа.

обеспечиваются государством;

создаются государством;

наделены государственными полномочиями; 4) находятся над обществом.

16. Высшим органом законодательной власти в Российской Федерации является … Выберите правильный вариант ответа.

1.Правительство РФ;

2.Федеральное Собрание РФ; 3)Счетная Палата РФ; 4)Президент РФ.

17. Самостоятельная, обособленная часть государственного аппарата, созданная для осуществления определенной функции и наделенная соответствующей компетенцией – это… Выберите правильный вариант ответа. 1) механизм государства;

2) государственный орган; 3)государственное предприятие; 4)министерства и ведомства.

18. В широком смысле под «государственным аппаратом» понимают. Выберите правильный вариант ответа.

исполнительно-распорядительный (чиновничий аппарат);

систему «силовых» органов (армия, полиция, органы безопасности);

всю систему органов государства и должностных лиц;

Президента и его администрацию.

19. Понятия «механизм государства» и «государственный аппарат» соотносятся следующим образом. Выберите правильный вариант ответа.

являются тождественными понятиями;

государственный аппарат является составной частью механизма государства, так как кроме органов государства механизм государства включает в себя силы безопасности, вооруженные силы, учреждения исполнении наказания и пр.;

механизм государства является составной частью государственного аппарата;

это абсолютно не связанные ни по объему, ни по содержанию понятия.

20. Государственные органы, избираемые населением, относятся к

… Выберите правильный вариант ответа.

судебным;

первичным;

производным;

исполнительно-распорядительным.

Орган государства, который имеет право принятия нормативно-правовых актов, обладающих высшей юридической силой на всей территории страны – это …. При записи ответа используются пробелы.

Ответ: __________.

Орган государственной власти, который вправе вводить на территории РФ или в отдельных ее местностях чрезвычайное положение … Выберите правильный вариант ответа.

Совет Безопасности;

Министерство внутренних дел; 3)Президент РФ; 4) Правительство

23. Направление деятельности, которое не относится к функциям парламента … Выберите правильный вариант ответа.

принятие закона;

утверждение государственного бюджета;

исполнение законов;

контроль над правительством в виде запросов, обсуждений его деятельности.

24. Из перечисленных образований в механизм государства входят:.

… Укажите не менее двух вариантов ответа.

1.политические партии;

2представительные органы власти; 3исполнительнораспорядительные органы 4профсоюзы.

25. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативноправовому регулированию в установленной актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации сфере деятельности называется … Ответ: __________.

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования студентов

Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

Выполнение студентом тестового задания демонстрирует освоение им следующих компетенций-спoсoбен испoльзoвать oснoвные пoлoжения и метoды сoциальных, гуманитарных и экoнoмических наук при решении сoциальных и прoфессиoнальных задач (OК-8);

Тема7. Конституционно-правовой статус Президента Российской Федерации

Задания на установление соответствия – это задания, когда испытуемый должен определить соответствия между элементами двух множеств. Инструкция к таким заданиям имеет вид: установите соответствие. Задания на установление правильной последовательности предполагают, необходимость установить правильный порядок предложенных элементов: действий, событий и др., связанных определенной задачей. Порядок указывается с помощью цифр или букв в специально отведенном месте. Инструкции к заданию на установление правильной последовательности имеют следующий вид: установите правильную последовательность. Заданием открытого типа является то, что в процессе их выполнения необходимо записать правильный ответ (слово, выражение, число, формулу и т.д.).

Задание 1. Тестирование.

1. Президент Российской Федерации избирается … Выберите правильный вариант ответа.

народом;

гражданами РФ;

выборщиками;

каждым.

2. Право отлагательного вето Президента Российской Федерации – это … Выберите правильный вариант ответа.

временное не подписание закона, принятого парламентом;

отказ президента утвердить закон, принятый парламентом;

не подписание закона, принятого парламентом, в течение 1 месяца;

отклонение закона, принятого парламентом.

3. Импичмент – это … Выберите правильный вариант ответа.

порядок выдвижения кандидатов в президенты;

порядок отзыва депутатов;

порядок выдвижения кандидатов в депутаты;

порядок реализации ответственности высших должностных лиц.

4. Президент Российской Федерации может быть отрешен от должности ... Выберите правильный вариант ответа.

Конституционным Судом РФ;

Федеральным Собранием РФ

Советом Федерации;

Государственной Думой.

5. Президентом Российской Федерации может быть избран … Выберите правильный вариант ответа.

любой гражданин РФ;

гражданин РФ не моложе 35 лет, постоянно проживающий в РФ не менее 10 лет;

гражданин РФ не моложе 30 лет, постоянно проживающий в РФ не менее 5 лет;

гражданин РФ не моложе 35 лет, постоянно проживающий в РФ не менее 20 лет.

6. В соответствии с Конституцией Российской Федерации во всех случаях, когда Президент Российской Федерации не в состоянии выполнять свои обязанности, их временно исполняет Председатель … Выберите правильный вариант ответа.

Конституционного Суда РФ;

Государственной Думы;

Совета Федерации;

Правительства РФ.

7. Совет Безопасности Российской Федерации возглавляет … Выберите правильный вариант ответа.

министр обороны;

премьер-министр;

Президент РФ;

министр внутренних дел.

8. Основные направления внутренней и внешней политики определяет … Выберите правильный вариант ответа.

Председатель Правительства РФ;

Председатель Совета Федерации;

Президент РФ;

Председатель Государственной Думы.

9. В отношении федерального конституционного закона Президент Российской Федерации вправе … Выберите правильный вариант ответа.

использовать вето;

обязан подписать;

отправить на доработку; 4) внести поправки.

10. Для отрешения Президента Российской Федерации от должности необходимо … Выберите правильный вариант ответа.

обвинение, подержанное Советом Федерации не менее, чем 1/3 голосов;

обвинение, принятое Государственной Думой не менее, чем 2/3 голосов;

заключение Генерального Прокурора РФ; 4) заключение Верховного Суда РФ.

11. В установленной Конституцией Российской Федерации процедуре отрешения Президента Российской Федерации от должности Конституционный Суд Российской Федерации … Выберите правильный вариант ответа.

устанавливает наличие в действиях Президента РФ состава преступления;

начинает процедуру отрешения от должности;

выносит заключение о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения;

выносит окончательное решение об отрешении Президента РФ от должности.

12. В соответствии с Конституцией Российской Федерации, Президент Российской Федерации выступает с ежегодным посланием к … Выберите правильный вариант ответа.

полномочным представителям Президента РФ в федеральных округах;

гражданам РФ;

Федеральному Собранию РФ; 4) Конституционному Суду РФ.

13. Администрацию Президента Российской Федерации формирует … Выберите правильный вариант ответа.

Президент РФ;

Руководитель Администрации Президента РФ;

Государственная Дума по представлению Президента РФ; 4) Правительство РФ.

14. Возможность главы государства не подписывать закон, а передать его на повторное рассмотрение парламента называется … Выберите правильный вариант ответа.

право отлагательного вето;

контрасигнатура;

право переадресации;

уведомительный порядок.

15. Президент Российской Федерации издает … Выберите правильный вариант ответа.

указы;

законы;

постановления;

декларации.

16. Президент Российской Федерации прекращает исполнение своих полномочий досрочно … Выберите правильный вариант ответа.

в результате импичмента;

в случае длительной болезни;

по предложению Конституционного Суда РФ; 4) по требованию Правительства РФ.

17. Президент Российской Федерации может быть отрешен от должности на основании обвинения в … Выберите правильный вариант ответа.

совершении тяжкого преступления;

уклонении от исполнения своих обязанностей;

нарушении присяги;

превышении срока нахождения в должности.

18. К полномочиям Президента Российской Федерации относятся вопросы … Укажите не менее двух вариантов ответа.

осуществления помилования;

назначения на должность судей районных (городских) судов;

объявления амнистии;

назначения на должность судей Конституционного Суда РФ.

19. Режим военного положения определяется … Выберите правильный вариант ответа.

федеральным конституционным законом;

постановлением Правительства РФ;

решением Государственного Совета РФ;

решением Совета Безопасности РФ.

20. Верховным главнокомандующим Вооруженными силами Российской Федерации является … Выберите правильный вариант ответа.

министр обороны;

начальник Генерального штаба; 3) Президент РФ;

4) министр безопасности.

21. Президент Российской Федерации приступает к исполнению с своих обязанностей … Выберите правильный вариант ответа.

с момента избрания;

через тридцать дней после избрания;

с момента прекращения полномочий предыдущего президента 4) с момента принесения присяги.

22. В установленной Конституцией Российской Федерации процедуре отрешения Президента Российской Федерации от должности обвинение в государственной измене может выдвинуть только … Выберите правильный вариант ответа.

Совет Федерации;

Генеральный Прокурор РФ;

Конституционный Суд РФ;

Государственная Дума.

23. Одно и то же лицо не может занимать должность Президента Российской Федерации … Выберите правильный вариант ответа.

более двух сроков подряд;

более трех сроков подряд;

более четырех сроков подряд;

более одного раза.

24. Одним из оснований досрочного прекращения полномочий Президента Российской Федерации является … Выберите правильный вариант ответа.

совершение Президентом РФ нескольких административных правонарушений;

стойкая неспособность по состоянию здоровья осуществлять принадлежащие ему полномочия;

совершение преступления средней тяжести; 4) несоответствие занимаемой должности.

25. Обвинение Государственной Думы о совершении Президентом Российской Федерации государственной измены должно быть подтверждено … Укажите не менее двух вариантов ответа.

заключением Верховного Суда РФ о наличии в действиях Президента РФ состава преступления;

заключением Конституционного Суда РФ о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения; 3) постановлением Генерального Прокурора РФ;

4) личным признанием Президента РФ своей вины.

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования студентов

Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

Выполнение студентом тестового задания демонстрирует освоение им следующих компетенций:

Решение студентом задач демонстрирует освоение им следующих компетенций:

-имеет нетерпимoе oтнoшение к кoррупциoннoму пoведению,

уважительнo oтнoсится к праву и закoну (OК-6);

прoфессиoнальных задач (OК-8);

-спoсoбен уважать честь и дoстoинствo личнoсти, сoблюдать и защищать права и свoбoды челoвека и гражданина (ПК-9);

Задание 2. Решение задач

Длительность решения задач – 20-30 минут (в зависимости от сложности).

Рекомендации к решению задач

Задача №1.

За сотрудничество с правоохранительными органами

Президент Российской Федерации помиловал большую группу лиц, осужденных за соучастие в шпионаже. Однако, поскольку речь идет о большой группе лиц и однородном преступлении, некоторые юристы рассматривают это как амнистию, что не входит в полномочия Президента Российской Федерации.

Прав ли Президент в этой ситуации? Проанализировав Общую часть Уголовного кодекса РФ, дайте ответ на вопрос: в чем разница между амнистией и помилованием?

Задача №2.

В ст. 84 Конституции РФ закреплено положение о том, что Президент РФ обращается к Федеральному Собранию РФ с ежегодными посланиями о положении в стране, об основных направлениях внутренней и внешней политики государства. Какова юридическая природа данных посланий?

Рекомендации по оцениванию результатов решения задач

Процент от максимального количества баллов

Правильность (ошибочность) решения

100

81-100

66-80

46-65

31-45

0-30

Решение неверное или отсутствует.

Критерии оценки результатов решения задач

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	66-80%
«удовлетворительно»	46-65%
«неудовлетворительно»	менее 46%

Решение студентом задач демонстрирует освоение им следующих компетенций:

Деловая игра №8.

Выборы Президента РФ

Фабула: организация и проведение выборов Президента Российской Федерации.

Подготовительная работа: на предыдущем занятии студентам рекомендуется ознакомиться с ФЗ «О выборах президента РФ», изучить предвыборную программу кандидатов в Президенты РФ, подготовить бюллетени для голосования и подготовить соответствующую игру.

Распределяются роли: студенты образуют политические партии, от которых выдвигают кандидата на пост Президента РФ; выбирается самовыдвиженец, члены избирательной комиссии и ответственные за подготовку бюллетеней для голосования. В качестве избирателей выступают студенты. В качестве наблюдателей приглашаются преподаватели кафедры.

На семинарском занятии студенты представляют свои политические партии (наименование, девиз), затем представляют своего кандидата (автобиография, политическая деятельность и т.д.). Каждый из представленных кандидатов представляет свою предвыборную программу, после чего он отвечает на вопросы своих избирателей. После выступления всех кандидатов раздаются бюллетени и проводиться голосование. После завершения голосования избирательная комиссия проводит подсчет голосов и объявляет итоги голосования. Избранный Президент приводиться к присяге. Подводятся итоги игры.

Тема8. Федеральное Собрание Российской Федерации

Текущее тестирование используется для определения качества усвоения материала по отдельному разделу или теме. Задания, включенные в тест, нацелены на проверку изучаемого или только изученного материала или темы. Он выполняет функцию обратной связи между преподавателем и обучаемым. Если большинство тестируемых не справляется с тестом, то следовательно необходимо дополнительное повторение, детализация и закрепление изученного материала. Если не справившихся с тестом меньшинство, то освоение новых тем и разделов дисциплины продолжается по плану, а с отстающими (не справившимися) проводится индивидуальная дополнительная работа. Тестирование способствует современному выявлению и устранению пробелов в процессе обучения. В отличие от традиционных средств контроля тестирование эффективнее, так как экономит время и усилия преподавателя. Для решения тестовых заданий обучающийся должен внимательно ознакомиться с постановкой вопроса. Задание должно содержать разъяснение, как необходимо отвечать на вопрос. В инструкции для заданий с выбором ответов рекомендуется, что должен сделать испытуемый для правильного выполнения задания («выберите правильный вариант ответа», «обведите правильный вариант ответа»)

Задание 1. Тестирование.

1. Федеральное Собрание Российской Федерации … Выберите правильный вариант ответа.

формируется на срок полномочий Президента РФ;

является постоянно действующим органом; 3) может быть распущено Президентом РФ; 4) избирается сроком на пять лет. 2. Федеральное Собрание Российской Федерации состоит из ... Выберите правильный вариант ответа.

Совета Государственной Думы и Совета Федерации;

Государственной Думы и Государственного Собрания; 3) Совета Федерации и Совета республик РФ; 4) Совета Федерации и Государственной Думы.

Гражданин Российской Федерации, достигший на день голосования возраста ____ года (лет), может быть избран депутатом Государственной Думы.

Ответ: __________.

Государственная Дума избирается сроком на ____ лет (года). Выберите правильный вариант ответа.

5. Сколько членов входит в состав Совета Федерации? Выберите правильный вариант ответа.

1) 178;

2) 166;

152;

168.

6. Может ли депутат Государственной Думы быть одновременно депутатом другого выборного представительного органа Российской Федерации? Выберите правильный вариант ответа.

может быть депутатом органа местного самоуправления;

может быть депутатом районного собрания;

не может;

может быть депутатом городского собрания.

7. В Государственную Думу входит ____ депутатов. Выберите правильный вариант ответа.

350;

450;

500; 4) 425.

8. Каким образом формируется Совет Федерации? Выберите правильный вариант ответа.

путем всеобщих, равных, прямых выборов при тайном голосовании;

путем выборов по партийным спискам;

путем представительства от законодательных и

исполнительных органов субъектов;

путем выборов по одномандатным округам.

9. Президент Российской Федерации может распустить Государственную Думу. Укажите не менее двух вариантов ответа. 1) при невыполнении ею своих полномочий;

если она трижды отклонила кандидатуру Председателя Правительства РФ;

если дважды в течение трех месяцев выразила недоверие

Правительству РФ;

если преодолела вето Президента РФ на федеральный закон.

10. Выборы Государственной Думы назначает … Выберите правильный вариант ответа.

Центральная избирательная комиссия РФ;

Президент РФ;

Совет Федерации;

Конституционный Суд РФ.

11. Вопрос о лишении неприкосновенности депутата

Государственной Думы решает … Выберите правильный вариант ответа.

Государственная Дума по представлению Президента РФ;

Совет Федерации по представлению Президента РФ;

Государственная Дума по представлению Генерального

Прокурора РФ;

Совет Федерации по представлению Генерального Прокурора РФ. 12. К ведению Государственной Думы не относится … Выберите правильный вариант ответа.

назначение на должность Генерального Прокурора РФ;

освобождение от должности Председателя Счетной Палаты

РФ;

дача согласия на назначение Председателя Правительства РФ; 4) назначение на должность Председателя Счетной Палаты РФ.

13. Совет Федерации рассматривает принятый Государственный Думой закон в течении ____ дней. Выберите правильный вариант ответа.

28;

21;

10; 4) 14.

14. Согласительная комиссия может быть создана … Выберите правильный вариант ответа.

для преодоления разногласий по федеральному закону, принятому Государственной Думой и отклоненному Советом

Федерации;

для согласования текста законопроекта с Президентом РФ;

для согласования текста законопроекта с Конституционным

Судом РФ;

для преодоления разногласий в Государственной Думе в процессе принятия федерального закона.

15. Вопрос о лишении неприкосновенности члена Совета Федерации решается … Выберите правильный вариант ответа.

Президентом РФ по представлению Совета Федерации;

Генеральным Прокурором РФ по представлению Президента

РФ;

Председателем Совета Федерации по представлению Генерального Прокурора РФ;

Советом Федерации по представлению Генерального Прокурора РФ.

16. К ведению Совета Федерации относится … Выберите правильный вариант ответа.

решение вопроса о доверии Правительству РФ;

решение вопроса о помиловании; 3) назначение выборов Президента РФ; 4) объявление амнистии. 17. К полномочиям Совета Федерации относят … Выберите правильный вариант ответа.

назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного по правам человека РФ;

решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил РФ за пределами территории РФ;

заслушивание ежегодных отчетов Правительства РФ о

результатах его деятельности;

выдвижение обвинения против Президента РФ для отрешения его от должности.

18. Регламент Совета Федерации принимается … Выберите правильный вариант ответа.

Советом Федерации;

Федеральным Собранием РФ;

Конституционным Судом РФ;

Советом Совета Федерации.

19. К ведению Совета Федерации не относится назначение на должность … Выберите правильный вариант ответа.

судей Конституционного Суда РФ;

Генерального Прокурора РФ;

Заместителя Председателя Счетной палаты; 4) Председателя Счетной палаты.

20. Председатель Совета Федерации … Выберите правильный вариант ответа.

назначается Советом Федерации по представлению Президента РФ;

назначается Советом Федерации по представлению

Председателя Конституционного Суда РФ;

назначается Советом Федерации по представлению

Центральной избирательной комиссии РФ;

избирается членами Совета Федерации из своего состава.

21. Обязательному рассмотрению в Совете Федерации подлежат федеральные законы по вопросам … Укажите не менее двух вариантов ответа.

гарантий избирательных прав граждан;

ратификации международных договоров России; 3) гарантий личных прав человека и гражданина; 4) статуса государственной границы РФ.

22. Федеральные законы подлежат обязательному опубликованию в … Укажите не менее двух вариантов ответа.

газете «Известия»;

«Российской газете»;

Собрании законодательства РФ; 4) журнале «Правоведение».

23. Депутат Государственной Думы имеет право … Выберите правильный вариант ответа.

быть членом Совета Федерации;

заниматься научной и преподавательской деятельностью;

входить в состав руководящих и управляющих органов

Государственных корпораций;

быть аудитором Счетной Палаты.

24. Палаты Федерального Собрания Российской Федерации могут собираться совместно … Выберите правильный вариант ответа.

для решения вопросов войны и мира;

для заслушивания председателей палат Федерального

Собрания РФ;

для внесения изменений в Конституцию РФ;

для заслушивания посланий Конституционного Суда РФ.

25. Федеральные законы подлежат официальному опубликованию в течение ____ дней со дня подписания Президентом Российской Федерации.

10; 4) 14.

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования студентов

Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных
	ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

Выполнение студентом тестового задания демонстрирует освоение им следующих компетенций спoсoбен испoльзoвать oснoвные пoлoжения и метoды сoциальных, гуманитарных и экoнoмических наук при решении сoциальных и прoфессиoнальных задач (OК-8);

Задание 2. Решение задач

Цель: укрепить правовую подготовку Длительность решения задач – 20-30 минут (в зависимости от сложности).

Рекомендации к решению задач

Задача №1.

Государственная Дума избрана, а Совет Федерации не сформирован. Поскольку Дума в определенных ситуациях может принимать законы без одобрения Советом Федерации, она решила начать обсуждение ряда законопроектов.

Через четыре года сложилась обратная ситуация: затянулись выборы депутатов в Государственную Думу. Совет Федерации решил начать обсуждение срочных законов, не ожидая завершения формирования Государственной Думы.

Оцените ситуации. Какое решение верно?

Задача №2.

Заместитель Председателя Гoсударственнoй Думы В.В. Жиринoвский вo время заседания Сoвета Гoсударственнoй Думы дoпустил высказывания, нoсившие нациoналистический характер, направленные на вoзбуждение нациoнальнoй вражды. Эти высказывания были вoспрoизведены им в интервью газете “Завтра”. В связи с указанными фактами Генеральным прoкурoрoм РФ былo вoзбужденo угoлoвнoе делo пo статье 282 часть 2 Угoлoвнoгo кoдекса РФ и материалы дела вместе с пoдгoтoвленным oбвинительным заключением были представлены в Гoсударственную Думу для пoлучения сoгласия на передачу дела в суд.

Чтo такoе депутатский индемнитет и иммунитет, какoва цель их юридическoгo закрепления и правoвoе сoдержание? Мoжет ли В.В.Жиринoвский быть привлечен к угoлoвнoй oтветственнoсти пo части 2 статьи 282 УК РФ?

Рекомендации по оцениванию результатов решения задач

Процент от максимального количества баллов

Правильность (ошибочность) решения

100

81-100

66-80

46-65

31-45

0-30

Решение неверное или отсутствует.

Критерии оценки результатов решения задач

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	66-80%
«удовлетворительно»	46-65%
«неудовлетворительно»	менее 46%

Решение студентом задач демонстрирует освоение им следующих компетенций:

-спoсoбен участвoвать в разрабoтке нoрмативнo-правoвых актoв в сooтветствии с прoфилем свoей прoфессиoнальнoй деятельнoсти (ПК-1); -спoсoбен тoлкoвать различные правoвые акты (ПК-15).

Деловая игра №10.

Законодательная процедура Основные цели деловой игры:

Изучение студентами стадий законодательного процесса, роли, прав и обязанностей отдельных субъектов законодательного процесса, в т.ч. Президента РФ, а также порядка вступления в силу законов РФ.

уяснение организации работы Комитета Государственной Думы по законодательству и судебно-правовой реформе, несущего основной груз работы по обсуждению законопроектов.

выявление сложностей и проблем законодательного процесса в российском Парламенте;

изучение механизмов преодоления разногласий между ветвями власти в законодательном процессе (между Государственной Думой, Советом Федерации и Президентом).

Распределяются роли: Субъекты права законодательной инициативы (Президент РФ, Совет Федерации, члены (депутаты) Совета Федерации, депутаты Государственной Думы, Правительство РФ, законодательные (представительные) органы субъектов РФ, а также Конституционный Суд РФ, Верховный Суд РФ и Высший Арбитражный Суд РФ по вопросам их ведения); Комитет палаты, который назначается ответственным по законопроекту, Правовое управление Аппарата Государственной Думы, Совет Государственной Думы, Председатель Государственной Думы, Полномочный представитель Президента РФ в Федеральном Собрании РФ, представители комитетов Государственной Думы, Правительства РФ, субъектов РФ, Председательствующий на заседании Государственной Думы, согласительная комиссия из числа депутатов Государственной Думы и Совета Федерации, Председатель Совета Федерации, Комитет Совета Федерации, ответственный за рассмотрение федерального закона.

Подготовительная работа: Преподаватель в начале деловой игры определяет ее задачи, состав и роли участников. В случае необходимости преподаватель отвечает на вопросы студентов в начале или в процессе проведения деловой игры, координирует ее проведение. Одному из участников деловой игры может быть поручено кратко охарактеризовать основные стадии законодательного процесса. По завершении деловой игры преподаватель подводит ее итоги, дает оценку работы ее участников. Рассмотрение конкретного законопроекта, проходящего чтения в Государственной Думе, а также стенограмм заседаний Государственной Думы и Совета Федерации. Рекомендуется изучить Конституцию РФ, Регламенты палат Федерального Собрания РФ (разделы II). По итогам игры подводятся итоги.

Тема9. Правительство Российской Федерации

Задание 1. Тестирование.

1. Решение об отставке Правительства Российской Федерации принимает … Выберите правильный вариант ответа.

Совет Федерации;

Президент РФ;

Государственная Дума; 4) Генеральный Прокурор РФ.

2. Заместителей Председателя Правительства Российской Федерации назначает … Выберите правильный вариант ответа.

Председатель Правительства РФ;

Государственная Дума РФ; 3)Президент РФ; 4) Совет Федерации РФ.

3. Управление федеральной собственностью осуществляет … Выберите правильный вариант ответа.

Совет Федерации;

Правительство РФ;

Министерство финансов РФ;

Президент РФ.

4. Недоверие Правительству Российской Федерации вправе выразить … Выберите правильный вариант ответа.

Совет Федерации;

Конституционный Суд РФ;

Государственная Дума;

Президент РФ.

5. Порядок деятельности Правительства Российской Федерации определяется … Выберите правильный вариант ответа.

федеральным законом;

федеральным конституционным законом; 3)международным договором; 4) указом Президента РФ.

6. Нормативные акты, принятые Правительством Российской Федерации, могут быть отменены … Выберите правильный вариант ответа.

Федеральным Собранием РФ;

Государственной Думой; 3) Президентом РФ; 4) Советом Федерации.

7. В соответствии с Конституцией Российской Федерации недоверие Правительству Российской Федерации может быть выражено … Выберите правильный вариант ответа.

Государственной Думой;

Конституционным Судом РФ; 3)Президентом РФ; 4) Советом Федерации.

8. Председателя Правительства Российской Федерации назначает … Выберите правильный вариант ответа.

Совет Федерации;

Государственная Дума с согласия Президента РФ;

Федеральное Собрание РФ;

Президент РФ с согласия Государственной Думы.

9 Предложение о кандидатуре Председателя Правительства Российской Федерации вносится не позднее ________ после вступления должность вновь избранного Президента Российской Федерации. Выберите правильный вариант ответа.

десяти дней;

недели;

месячного срока; 4) двух недельного срока.

10. Систему федеральных органов исполнительной власти возглавляет … Выберите правильный вариант ответа.

Президент РФ;

Правительство РФ;

Федеральное Собрание РФ;

Государственная Дума.

11. Исполнительную власть в Российской Федерации в соответствии с Конституцией Российской Федерации осуществляет … Выберите правильный вариант ответа.

Правительство РФ;

Государственная Дума;

Федеральное Собрание РФ;

Президент РФ.

12. Отставка Правительства Российской Федерации принимается или отклоняется … Выберите правильный вариант ответа.

Руководителем Администрации Президента РФ;

Президентом РФ;

Советом Федерации;

Государственной Думой.

13. Какие обязанности из перечисленных не возложены на

Правительство Российской Федерации в соответствии с Конституцией Российской Федерации? Выберите правильный вариант ответа.

обеспечение исполнения федерального бюджета;

разработка федерального бюджета;

внесение поправок в федеральный бюджет в процессе его исполнения;

представление отчета Государственной Думе об исполнении федерального бюджета.

14. Правительство Российской Федерации состоит из … Выберите правильный вариант ответа.

Премьер министра и кабинета министров;

Председателя Правительства РФ, его заместителей и федеральных министров;

Президента РФ, Председателя Правительства РФ и министров;

Председателя Правительства РФ и представителей органов власти субъектов РФ.

15. 2 мая 2012 года состоялось заседание Правительства Российской Федерации, на котором по вопросу о проекте Федерального закона «О внесении изменений в ст. 16 Закона Российской Федерации «Об образовании» и статью 11 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в части совершенствования процедур приема в образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования» с докладом выступил министр образования и науки Д.В. Ливанов.

В соответствии с действующим законодательством назначение на должность и освобождение от должности федерального министра осуществляет … Выберите правильный вариант ответа.

Совет Федерации;

Президент РФ;

Государственная Дума

Председатель Правительства РФ.

16. 2 мая 2012 года состоялось заседание Правительства Российской Федерации, на котором по вопросу о проекте Федерального закона «О внесении изменений в статью 16 Закона Российской Федерации «Об образовании» и статью 11 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в части совершенствования процедур приема в образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования» с докладом выступил министр образования и науки Д.В. Ливанов.

Верными высказываниями являются… Укажите не менее двух вариантов ответа.

исключительно на заседаниях Правительства РФ принимаются решения о внесении Правительством Российской Федерации законопроектов в Государственную Думу;

Президент РФ в соответствии с действующим законодательством непосредственно руководит деятельностью федеральных органов исполнительной власти, ведающих вопросами образования;

федеральные министры участвуют с правом решающего голоса в заседаниях Правительства РФ;

федеральные министры участвуют в выработке и реализации политики Правительства РФ и подписывают акты Правительства РФ

17. Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации определяет … Выберите правильный вариант ответа.

Администрация Президента РФ;

Президент РФ;

Совет Федерации;

Председатель Правительства РФ. 18. Правительство Российской Федерации возглавляет … Выберите правильный вариант ответа. 1) Президент РФ;

Председатель Правительства РФ;

Президент РФ и Председатель Правительства РФ; 4) кабинет министров.

19. Правительство Российской Федерации слагает свои полномочия перед … Выберите правильный вариант ответа.

вновь избранной Государственной Думой;

Советом Федерации; 3) Федеральным Собранием РФ; 4) вновь избранным Президентом РФ.

20. Правительство Российской Федерации принимает … Укажите не менее двух вариантов ответа.

решения;

постановления;

указы;

распоряжения.

21. Структура федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации определяется по предложению … Выберите правильный вариант ответа.

Председателя Правительства Советом Федерации;

Председателя Правительства Президентом РФ; 3) Государственной Думы Советом Федерации; 4) Президента РФ Председателем Правительства РФ.

22. Проведение единой государственной политики в области культуры и образования обеспечивает … Выберите правильный вариант ответа.

Правительство РФ;

Президент РФ;

Министерство образования РФ; 4) Министерство культуры РФ.

23. Вправе ли Председатель Правительства Российской Федерации поставить перед Государственной Думой вопрос о доверии Правительству Российской Федерации? Выберите правильный вариант ответа.

вправе;

не вправе;

вправе с согласия Президента РФ;

вправе с согласия Совета Федерации.

24. Каковы последствия трехкратного отклонения Государственной Думой представленных Президентом Российской Федерации кандидатур на пост Председателя Правительства Российской Федерации? Укажите не менее двух вариантов ответа. 1) Президент РФ обращается в Конституционный Суд РФ;

Президент РФ представляет другую кандидатуру Председателя

Правительства РФ;

Президент РФ назначает Председателя Правительства РФ;

Президент РФ распускает Государственную Думу и назначает новые выборы.

25. По общему правилу вступают в силу по истечении семи дней с момента первого официального опубликования … Укажите не менее двух вариантов ответа.

указы Президента РФ имеющие нормативный характер;

федеральные законы;

постановления Правительства РФ, затрагивающие права, свободы и обязанности человека и гражданина;

федеральные конституционные законы.

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования студентов

Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

Выполнение студентом тестового задания демонстрирует освоение им следующих компетенций:спoсoбен испoльзoвать oснoвные пoлoжения и метoды сoциальных, гуманитарных и экoнoмических наук при решении сoциальных и прoфессиoнальных задач (OК-8);

Тема10. Конституционный Суд Российской Федерации

Задание 1. Тестирование.

1. Кто в соответствии с Конституцией Российской Федерации осуществляет в Российской Федерации конституционный надзор? Выберите правильный вариант ответа.

1.Военные Суды РФ;

2.Генеральный Прокурор РФ; 3)Конституционный Суд РФ; 4)Мировые суды.

2. Судьи в Российской Федерации назначаются сроком на … Выберите правильный вариант ответа.

5 лет;

4 года;

несменяемы; 4) 3 года.

3. Граждане Российской Федерации вправе обращаться с жалобами в Конституционный Суд Российской Федерации … Выберите правильный вариант ответа.

на нарушение их конституционных прав и свобод;

только если их права нарушены Президентом РФ;

во всех случаях;

только если их права нарушены Парламентом РФ.

4. Гражданин Российской Федерации может быть судьей с ____ лет. Выберите правильный вариант ответа.

24;

25;

19; 4) 20.

5. Полномочия судьи Конституционного Суда Российской Федерации … Выберите правильный вариант ответа.

1.продолжаются не более семи лет;

2.не ограничены определенным сроком; 3)продолжаются не более десяти лет; 4)продолжаются не более пяти лет.

6. Гражданин Российской Федерации может быть судьей Конституционного Суда Российской Федерации с ____ лет. Выберите правильный вариант ответа.

35;

25;

40; 4) 30.

7. Конституционный Суд Российской Федерации разрешает споры … Выберите правильный вариант ответа.

между различными суверенными государствами;

между юридическими лицами;

о компетенции между федеральными органами власти; 4) между гражданами разных субъектов РФ.

8. Конституционный Суд Российской Федерации состоит из _____ судьи(-ей). Выберите правильный вариант ответа.

19;

13;

21; 4) 30.

9. В число органов судебной власти Российской Федерации не входят … Выберите правильный вариант ответа.

военные трибуналы;

окружные арбитражные суды РФ; 3) Конституционный Суд РФ; 4) военные суды.

10. Какой принцип правосудия не предусмотрен Конституцией Российской Федерации? Выберите правильный вариант ответа.

правосудие осуществляется только судами;

судьи подчиняются только Конституции РФ и федеральным законам;

судьи независимы, несменяемы, неприкосновенны; 4) создание чрезвычайных судов недопустимо.

11. Допускается ли в соответствии с Конституцией Российской Федерации и другими законами России рассмотрение дел с участием присяжных заседателей? Выберите правильный вариант ответа.

допускается только в случаях, предусмотренных федеральным законом;

допускается во всех случаях;

не допускается;

допускается только по требованию Генерального Прокурора РФ.

По вопросам своей внутренней деятельности

Конституционный Суд Российской Федерации принимает … Ответ: __________.

Согласно действующему законодательству, споры о компетенции между федеральными органами государственной власти разрешает ________ Российской Федерации. При записи ответа используются пробелы.

Ответ: __________.

Помимо федеральных судов и конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации в судебную систему России входят ________ _______ субъектов РФ. При записи ответа используются пробелы.

Ответ: __________.

Основная деятельность Конституционного Суда

Российской Федерации заключается в … Выберите правильный вариант ответа.

разрешении дел о соответствии Конституции РФ

федеральных законов;

надзоре за деятельностью всех других судов РФ;

надзоре за деятельностью парламента РФ;

надзоре за деятельностью Генерального Прокурора РФ.

16. Какой вид судопроизводства не предусмотрен Конституцией Российской Федерации? Выберите правильный вариант ответа.

надзорное судопроизводстве;

уголовное судопроизводство; 3) конституционное судопроизводство; 4) гражданское судопроизводство.

17. Полномочия судьи могут быть прекращены или приостановлены не иначе как в порядке и по основаниям установленным … Выберите правильный вариант ответа.

1.указом Президента РФ;

2.постановлением Государственной Думы; 3)постановлением Правительства РФ; 4)федеральным законом.

18. Судьи Конституционного Суда Российской Федерации назначаются … Выберите правильный вариант ответа.

Президентом РФ;

Советом Федерации;

Государственной Думой;

Федеральным Собранием РФ.

19. Судьи Конституционного Суда Российской Федерации назначаются по представлению … Выберите правильный вариант ответа.

Президента РФ;

Председателя Совета Федерации;

Председателя Государственной Думы; 4) Председателя Правительства РФ.

20. Конституционный Суд Российской Федерации действует на основании … Выберите правильный вариант ответа.

Конституции РФ;

федерального конституционного закона; 3) федерального закона; 4) указа Президента РФ. 21. Правосудие в России может осуществлять … Выберите правильный вариант ответа.

комиссия по помилованию;

Президент РФ;

суды;

главы субъектов РФ.

Судебным органом конституционного контроля, самостоятельно и независимо осуществляющий судебную власть посредством конституционного судопроизводства является ________ Российской Федерации. При записи ответа используются пробелы.

Ответ: __________.

Конституционно-закрепленная форма деятельности государства, выражающаяся в процессуальной деятельности судов по рассмотрению гражданских, уголовных, административных дел называется …

Ответ: __________.

Правосудие в Российской Федерации осуществляется … Выберите правильный вариант ответа. 1) только судами;

2) правоохранительными органами; 3) судами и министерством юстиции; 4) прокуратурой.

25. На каком языке ведется судопроизводство в Российской Федерации? Выберите правильный вариант ответа.

а) на английском;

б) на русском;

в) на славянском;

г) на английском, с переводчиком.

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования студентов

Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

Выполнение студентом тестового задания демонстрирует освоение им следующих компетенций:

Решение студентом задач демонстрирует освоение им следующих компетенций:

-имеет нетерпимoе oтнoшение к кoррупциoннoму пoведению,

уважительнo oтнoсится к праву и закoну (OК-6);

-спoсoбен уважать честь и дoстoинствo личнoсти, сoблюдать и защищать права и свoбoды челoвека и гражданина (ПК-9);

-спoсoбен тoлкoвать различные правoвые акты (ПК-15).

Задание 2. Решение задач

Цель: укрепить правовую подготовку

Длительность решения задач – 20-30 минут (в зависимости от сложности).

Рекомендации к решению задач

Задача №1.

В Конституционный Суд РФ обратилась Счетная палата РФ с запросом о проверке конституционности закона.

Обладает ли Счетная палата РФ правом запроса в Конституционный Суд РФ? Какие субъекты и по каким вопросам вправе обращаться в Конституционный Суд РФ с запросом?

Задача №2.

Характеризуя судебную систему Российской Федерации, студентка Химкина сказала, что суды общей юрисдикции рассматривают споры между гражданами, арбитражные суды рассматривают споры между гражданами и организациями, а Конституционный Суд РФ – споры между организациями.

Возражая ей, студент Петелин пояснил, что суды общей юрисдикции рассматривают споры между гражданами, арбитражные суды – между организациями, а Конституционный Суд РФ разрешает дела о соответствии Конституции Российской Федерации различных нормативных правовых актов.

Кто из них прав?

Рекомендации по оцениванию результатов решения задач

Процент от максимального количества баллов

Правильность (ошибочность) решения

100

81-100

66-80

46-65

31-45

0-30

Решение неверное или отсутствует.

Критерии оценки результатов решения задач

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	66-80%
«удовлетворительно»	46-65%
«неудовлетворительно»	менее 46%

Решение студентом задач демонстрирует освоение им следующих компетенций:

-имеет нетерпимoе oтнoшение к кoррупциoннoму пoведению,

уважительнo oтнoсится к праву и закoну (OК-6);

-спoсoбен уважать честь и дoстoинствo личнoсти, сoблюдать и защищать права и свoбoды челoвека и гражданина (ПК-9); -спoсoбен тoлкoвать различные правoвые акты (ПК-15).

Тема11. Органы гoсударственнoй власти субъектов Российской Федерации

В завершении изучения каждой темы дисциплины «Конституционное право» проводится тестирование (компьютерное или бланковое).

Длительность проведения тестирования – 30 минут.

Задание 1. Тестирование.

1. Какие должностные лица возглавляют исполнительную власть в республиках-субъектах Российской Федерации? Выберите правильный вариант ответа.

главы администраций;

президенты;

губернаторы;

представители Президента РФ.

2. Какие правовые нормативные акты играют роль основных законов краев, областей? Выберите правильный вариант ответа.

договора;

законы;

уставы;

указы Президента РФ.

3. Какие органы республик-субъектов Российской Федерации считаются законодательными органами? Выберите правильный вариант ответа.

администрации президентов;

советы всех рангов;

президенты; 4) парламенты.

4. Почему законодательные органы республик-субъектов Российской Федерации называются еще и представительными? Выберите правильный вариант ответа.

как представительные органы они подчинены президентам республик, как законодательные органы - народам соответствующих республик;

как представительные органы они подчиняются

Государственной Думе, как законодательные – они самостоятельны;

как представительные органы они подчиняются народу, как законодательные – президентам республик;

как представительные органы они представляют народы республик, как законодательные органы – занимаются законотворческой деятельностью.

5. Согласно ч. 2 ст. 11 Конституции Российской Федерации, «Государственная власть в субъектах Российской Федерации осуществляют образуемые ими органы государственной власти». Данная норма права нуждается в ________ толковании. Выберите правильный вариант ответа. 1распространительном; 2буквальном; 3)ограничительном; 4) расширительном.

Гражданин Российской Федерации наделяется полномочиями высшего должностного лица субъекта Российской Федерации (руководителя высшего исполнительного органа государственной власти субъекта

Российской Федерации) по представлению … Ответ:__________.

Высшее должностное лицо субъекта Российской Федерации избирается на срок не более ____ лет (года). Выберите правильный вариант ответа.

6; 4) 5.

Высшее должностное лицо субъекта Российской Федерации может быть отрешено от должности ________ Российской Федерации в связи с утратой доверия.

Ответ: __________.

Глава исполнительной власти субъекта РФ—руководитель высшего исполнительного органа власти субъекта РФ назначается на должность … Выберите правильный вариант ответа.

Советом Федерации;

Правительством РФ;

Президентом РФ

Президентом РФ с одобрения кандидатуры законодательным (представительным) органом государственной власти субъекта РФ.

10. Законодательный (представительный) орган государственной власти субъекта РФ может быть распущен … Выберите правильный вариант ответа.

главой исполнительной власти субъекта РФ—руководителем высшего исполнительного органа власти субъекта РФ;

Правительством РФ;

Президентом РФ;

на основании вступившего в силу Федерального закона, законопроект которого был внесен на рассмотрение Государственной Думы Президентом РФ.

11. Какие органы власти составляют систему органов государственной власти субъектов РФ? Выберите правильный вариант ответа.

законодательный (представительный) орган государственной власти, исполнительный орган государственной власти, иные органы государственной власти, образуемые в соответствии с конституцией (уставом) субъекта РФ;

законодательный (представительный) орган государственной власти, исполнительный орган власти, иные органы государственной власти,

образуемые в соответствии с конституцией (уставом) субъекта РФ;

законодательный (представительный) орган государственной власти, высший исполнительный орган государственной власти, иные органы власти, образуемые в соответствии с уставом субъекта РФ;

законодательный (представительный) орган государственной власти, высший исполнительный орган государственной власти, иные органы государственной власти, образуемые в соответствии с конституцией (уставом) субъекта РФ.

12. На основании какого закона функционируют органы государственной власти субъектов РФ? Выберите правильный вариант ответа.

в соответствии с Федеральным законом «Об организации законодательных (представительных) и исполнительных органов

государственной власти субъектов РФ»;

в соответствии с Федеральным законом «Об организации законодательных и исполнительных органов власти субъектов РФ»;

в соответствии с Федеральным законом «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации»;

в соответствии с Конституцией РФ и федеральными законами.

13. Чем является законодательный (представительный) орган государственной власти субъекта РФ? Выберите правильный вариант ответа.

постоянно действующим органом по принятию законов;

постоянно действующим органом;

постоянно действующим органом по принятию нормативных актов;

постоянно действующим органом по принятию нормативноправовых актов.

14. Каким законодательным актом устанавливаются наименование и структура законодательного органа субъекта РФ? Выберите правильный вариант ответа.

Конституцией (уставом) субъекта РФ с учетом исторических, национальных и иных традиций субъекта РФ;

Конституцией РФ с учетом исторических, национальных и иных традиций субъекта РФ;

Конституцией субъекта РФ с учетом исторических, национальных и иных традиций субъекта РФ;

Уставом субъекта РФ с учетом исторических, национальных и иных традиций субъекта РФ.

15. Каким законодательным актом устанавливается число депутатов законодательного органа субъекта РФ? Выберите правильный вариант ответа.

1.Конституцией РФ;

2Конституцией (уставом) субъекта РФ; 3)Конституцией субъекта РФ;

4) Уставом субъекта РФ.

16. Каким нормативным актом назначаются на должность и освобождаются от должности отдельные должностные лица субъекта РФ? Выберите правильный вариант ответа.

постановлением представительного органа;

постановлением исполнительного органа;

постановлением законодательного органа; 4) законом субъекта Российской Федерации.

17. Кто вправе досрочно прекратить полномочия законодательного органа субъекта РФ? Выберите правильный вариант ответа.

высшее должностное лицо субъекта РФ и Президент РФ;

глава администрации субъекта РФ и Президент РФ;

руководитель субъекта РФ и Президент РФ;

Президент субъекта РФ и Президент РФ.

18. Во главе с каким должностным лицом формируется система органов исполнительной власти в субъекте РФ?

с главой администрации субъекта;

с руководителем высшего исполнительного органа государственной власти;

с руководителем субъекта РФ; 4) с Президентом субъекта РФ.

19. Какой орган утверждает глав субъектов РФ? Выберите правильный вариант ответа.

в соответствии с новым законодательством глав субъектов РФ утверждает представительный орган субъекта РФ. Кандидатуру предлагает Президент РФ;

в соответствии с законодательством глав субъектов РФ утверждает представительный орган субъекта РФ. Кандидатуру предлагает Президент РФ;

в соответствии с действующим законодательством глав субъектов РФ утверждает представительный орган субъекта РФ. Кандидатуру предлагает Президент РФ;

в соответствии с прежним законодательством глав субъектов РФ утверждает представительный орган субъекта РФ. Кандидатуру предлагает Президент РФ.

20. Какие нормативно-правовые документы издает высшее должностное лицо субъекта РФ? Выберите правильный вариант ответа.

указы и распоряжения, обязательные к исполнению в субъекте РФ;

постановления и распоряжения, обязательные к исполнению в субъекте РФ;

указы (постановления, распоряжения), обязательные к исполнению в субъекте РФ;

указы и постановления, обязательные к исполнению в субъекте РФ.

21. Что обеспечивает высший исполнительный орган государственной власти субъекта РФ? Выберите правильный вариант ответа.

исполнение воли населения, нормативно-правовых актов России и субъекта РФ;

исполнение воли гражданского общества, нормативно-правовых актов России и субъекта РФ;

исполнение нормативно-правовых актов России и субъекта РФ; 4) исполнение нормативно-правовых актов субъекта РФ.

22. Какой орган утверждает схему управления субъектом РФ и структуру исполнительных органов? Выберите правильный вариант ответа.

законодательный орган по представлению руководителя администрации;

законодательный орган по представлению исполнительного органа (администрации);

законодательный орган по представлению главы администрации; 4) законодательный орган по представлению Президента РФ.

23. На основе каких нормативных документов осуществляется разграничение полномочий представительных и исполнительных органов государственной власти в субъектах РФ? Выберите правильный вариант ответа.

на основе устава и принимаемых в субъектах РФ законов об органах государственной власти;

на основе Конституции РФ и принимаемых в субъектах РФ законов об органах государственной власти;

на основе Конституции и принимаемых в субъектах РФ законов об органах государственной власти;

на основе принимаемых в субъектах РФ законов об органах государственной власти.

24. Какими основными правами наделен глава администрации субъекта РФ? Выберите правильный вариант ответа.

имеет право законодательной инициативы, подписания и опубликования законов, отлагательного вето на законы, исключительное

право внесения законопроектов по бюджету, планам социальноэкономического развития, структуре администрации и т. д.;

имеет право законодательной инициативы, подписания и опубликования законов, отлагательного вето на законы, исключительное право внесения законопроектов по бюджету, структуре администрации и т. д.;

право внесения законопроектов по бюджету, планам социальноэкономического развития и т. д.;

имеет право законодательной инициативы, подписания и опубликования законов, исключительное право внесения законопроектов по бюджету, планам социально-экономического развития, структуре администрации и т. д.

25. Для какой цели в субъекте РФ создаются структурные подразделения администрации? Выберите правильный вариант ответа.

для управления субъектом и выполнения функций исполнительной власти;

для выполнения функций исполнительной власти;

для руководства субъектом и выполнения функций исполнительной власти;

для четкого распределения ответственности между руководителями субъекта и выполнения функций исполнительной власти.

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования студентов

Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

уважительнo oтнoсится к праву и закoну (OК-6);

Тема12. Местное самоуправление

Задание 1. Тестирование.

1. При численности населения свыше 500 тысяч человек численность депутатов представительного органа поселения не может быть менее ____ человек.

35;

45;

20; 4) 25.

2. Сход граждан может созываться по инициативе … Укажите не менее двух вариантов ответа. 1) Президента РФ;

2) главы муниципального образования; 3) жителей муниципального образования; 4) высшего должностного лица субъекта РФ.

3. Органы местного самоуправления … Выберите правильный вариант ответа.

входят в систему органов государственной власти РФ;

входят в систему органов государственной власти субъектов РФ;

не входят в систему органов государственной власти и самостоятельны;

входят в систему органов исполнительной власти.

4. Местным самоуправлением решаются … Выберите правильный вариант ответа.

вопросы государственной собственности;

вопросы образования, культуры и спорта;

налоговые вопросы;

вопросы местного значения.

5. Для обсуждения проектов муниципальных правовых актов по вопросам местного значения с участием жителей муниципального образования представительным органом муниципального образования может(-гут) проводиться … Выберите правильный вариант ответа.

публичные слушания;

плебисцит;

сход граждан;

местный референдум.

6. Представительный орган муниципального образования обязан назначить местный референдум в течение ____ дней. Выберите правильный вариант ответа.

14;

10;

30.

7. Срок полномочий выборного должностного лица местного самоуправления устанавливается уставом муниципального образования и не может быть менее _____ лет. Выберите правильный вариант ответа.

8. Изменение границ муниципального образования осуществляется … Выберите правильный вариант ответа.

указом Президента;

законом субъекта РФ;

федеральным законом;

правовым актом высшего должностного лица субъекта РФ.

9. Территория округа, имеющая статус муниципального образования, законом определяется как … Выберите правильный вариант ответа.

сельское поселение;

городской округ;

городское поселение; 4) муниципальный район.

10. Глава муниципального образования подконтролен и подотчетен … Укажите не менее двух вариантов ответа.

населению муниципального образования;

представительному органу муниципального образовании;

высшему должностному лицу субъекта на территории которого расположено муниципальное образование;

представительному органу субъекта на территории которого расположено муниципальное образование.

11. Несколько поселений, объединенных общей территорией, в границах которой местное самоуправление осуществляется в целях решения вопросов местного значения населением непосредственно или через выборные и иные органы местного самоуправления, законом определяется как … Выберите правильный вариант ответа.

сельское поселение;

городской округ;

городское поселение; 4) муниципальный район.

12. Наделение муниципальных образований статусом городского, сельского поселения, муниципального района, городского округа, внутригородской территории, города федерального значения осуществляется … Выберите правильный вариант ответа.

федеральными законами;

законами субъектов РФ;

муниципальными правовыми актами;

федеральными конституционными законами.

13. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» был принят в ____ году. Выберите правильный вариант ответа.

2002;

2003;

2005; 4) 2006.

14. Устав муниципального образования может приниматься … Укажите не менее двух вариантов ответа.

представительным органом муниципального образования;

на местном референдуме;

населением непосредственно на сходе граждан; 4) главой муниципального образования.

15. В Федеральном законе «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» 2003 г. территориальными единицами местного самоуправления определены … Выберите правильный вариант ответа.

области, края, города федерального значения;

федеральные округа;

муниципальные районы, городские округа; 4) автономные округа.

16. К территории, которая не может быть ограничена рамками одного муниципального образования, относится … Выберите правильный вариант ответа.

1.город федерального значения;

2.муниципальный район; 3)городской округ;

4) сельское поселение.

17. Обязательным нормативным условием для признания населенного пункта в качестве муниципального образования является наличие … Выберите правильный вариант ответа.

установленного законом минимума численности населения;

достаточно крупной территории населенного пункта;

развитой хозяйственной инфраструктуры;

системы транспортных коммуникаций.

18. Преобразование муниципального образования – это … Выберите правильный вариант ответа.

передача одним муниципальным образованием другому части его территории с расположенным на ней населенным пунктом;

дробление одного муниципального образования на два и более муниципальных образования;

трансформация муниципального образование в муниципальное образование другого вида;

результат объединения, разделения муниципальных образований.

19. Назовите организационные формы, с помощью которых осуществляется функция защиты интересов и прав местного самоуправления. Выберите правильный вариант ответа.

собрания и сходы;

ассоциации и союзы муниципальных образований;

народная правотворческая инициатива; 4) референдум.

20. Назовите форму, являющуюся высшим непосредственным выражением воли граждан по вопросам местного самоуправления.

Выберите правильный вариант ответа.

сход;

собрание;

местный референдум; 4) плебисцит.

21. В соответствии с действующим законодательством иностранные граждане постоянно проживающие на территории соответствующего муниципального образования, имеют право избирать и быть избранным в органы … Выберите правильный вариант ответа.

местного самоуправления;

власти субъектов РФ;

Государственной Думы; 4) федерального уровня.

22. Представительный орган поселения не формируется если численность жителей поселения обладающих избирательным правом составляет менее ________ человек. Выберите правильный вариант ответа.

100;

300;

1000; 4) 5000.

23. Местной администрацией руководит … Выберите правильный вариант ответа.

1глава местной администрации;

2коллегиальный орган местного самоуправления; 3)полномочный представитель Президента РФ;

4. глава муниципального образования.

24. С какого времени начинаются полномочия депутата, члена выборного органа местного самоуправления? Выберите правильный вариант ответа.

со дня выдачи удостоверения;

со дня его избрания;

со дня его назначения;

на 30 день после избрания.

25. Местное самоуправление в Российской Федерации гарантируется … Укажите не менее двух вариантов ответа.

запретом на ограничение прав местного самоуправления;

ограничением прокурорского надзора за ним;

правом на судебную защиту;

самостоятельностью распоряжения земельными ресурсами.

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования студентов

Критерии оценки результатов тестирования

Оценка (стандартная)	Оценка (тестовые нормы: % правильных ответов)
«отлично»	80-100 %
«хорошо»	70-79%
«удовлетворительно»	60-69%
«неудовлетворительно»	менее 60%

(OК-8);

Перечень экзаменационных вопросов

Понятие, предмет и методы конституционного права как отрасли права.

Конституционно-правовые нормы: понятие, виды.

Конституционно-правовые отношения понятие, виды, объекты, субъекты.

Источники конституционного права как отрасли национального права.

Соотношение конституционного права и других отраслей права.

Понятие и предмет науки конституционного права РФ.

Основные этапы конституционного развития в России.

Конституции РФ 1993 г.: общая характеристика.

Понятие и юридические свойства конституции Конституция РФ 1993г.

Правовая охрана и толкование Конституции РФ.

Понятие и основные черты конституционного строя РФ.

Понятие основ конституционного строя.

Российская Федерация-социальное государство.

Российская Федерация –светское государство.

Российская Федерация - демократическое государство.

Конституционные характеристики Российской Федерации.

Понятие основ правового статуса личности в РФ

Принципы правового статуса личности в РФ

Понятие и принципы гражданства РФ

Основания и порядок приобретения и прекращения гражданства РФ

Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства в РФ

Правовой статус беженцев в РФ

Правовой статус вынужденных переселенцев в РФ

Право на политическое убежище в РФ

Конституционные обязанности в РФ

Способы и механизмы защиты основных прав и свобод личности в РФ.

Конституционно-правовой статус РФ как федеративного государства.

Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации

Понятие и виды автономий в РФ: общая характеристика

Понятие избирательной системы и избирательного права Российской Федерации

Избирательный процесс в РФ: понятие, общая характеристика, стадии.

Конституционно-правовой статус Президента РФ.

Ответственность Президента РФ.

Полномочия Президента РФ.

Конституционный статус Федерального собрания РФ.

Двухпалатная структура Федерального собрания РФ.

Совет Федерации: Состав, порядок формирования и структура.

Государственная Дума: состав, порядок формирования и структура.

Статус члена Совета Федерации и депутата ГД.

Законодательный процесс: понятие, общая характеристика, стадии.

Виды законов.

Конституционно-правовой статус Правительства РФ

Порядок формирования, состав и срок полномочий Правительства РФ.

Судебная власть, ее специфика и функции.

Конституционные принципы правосудия.

Конституционно-правовой статус Прокуратуры Российской Федерации.

Система органов государственной власти в субъектах РФ.

Понятие местного самоуправления.

Система и принципы местного самоуправления в РФ.

Полномочия местного самоуправления, механизм их реализации.

Критерии оценки на экзамене по КПР

Качество ответа	Оценка по 5-балльной шкале
Знания по предмету отсутствуют.	Неудовлетворительно – 2
Экзаменуемый не знает до конца ни одного вопроса, путается в основных базовых понятиях КПР, не в состоянии раскрыть содержание основных конституционных терминов и понятий. Отдельные фрагментарные правильные мысли, но в знаниях имеются существенные пробелы и курс в целом не усвоен.	Неудовлетворительно – 2
Ответы на вопросы даны в целом правильно, однако неполно. Логика ответов недостаточно хорошо выстроена. Пропущен ряд важных деталей или, напротив, в ответе затрагиваются посторонние вопросы. Базовая терминология в целом усвоена.	Удовлетворительно – 3
Ответы на вопросы даны в целом правильно, однако ряд серьезных дефектов логики и содержания ответов не позволяет поставить хорошую оценку. Базовая терминология усвоена хорошо.	Удовлетворительно – 3
Вопросы раскрыты достаточно полно и правильно. По знанию базовой терминологии замечаний нет.	Хорошо – 4
Вопросы раскрыты полно и правильно. Безупречное знание базовой терминологии. Однако есть отдельные дефекты логики и содержания ответов.	Хорошо – 4
Вопросы раскрыты достаточно полно и правильно. Безупречное знание базовой терминологии, умение раскрыть содержание конституционных терминов и понятий. Знание проблем КПР, поднимавшихся в лекционном курсе.	Отлично – 5
На все вопросы даны правильные и точные ответы. Показано знакомство с проблемами КПР, особенно, поднимавшимися в лекционном курсе. Безупречное знание базовой терминологии, умение раскрыть и прокомментировать содержание конституционных терминов и понятий.
Ответ отличает четкая логика и знание материала далеко за рамками обязательного курса. Точное понимание рамок каждого вопроса. Знание точек зрения на ту или иную проблему со ссылками на научные источники. Обоснована собственная позиция по отдельным проблемам КПР.

109