Герои защитники в искусстве

Название презентации

Герои защитники в искусстве

Предмет

Изобразительное искусство

Класс

4

Тема урока

Герои и защитники в искусстве. Скульптурные памятники м мемориальные комплексы. Лепка эскиза памятника героя

Раздел программы, номер урока

Урок №32

Цель

Познакомить учащихся с образом героя‑защитника в монументальной скульптуре, сформировать понимание роли памятников как хранителей исторической памяти

Приемы работы с презентацией

Презентация содержит теоретический материал, дидактические игры, самостоятельную работу.

Формы

Общеклассная, индивидуальная, групповая

Планируемый результат

Метапредметные результаты.

Умение произвольно и осознанно строить речевое высказывание в устной форме о произведениях искусства, искать существенную информацию о мужественном образе героя-защитника.

Умение принимать и сохранять учебную задачу, составлять план и последовательность действий, контролировать способ действия и его результат, оценивать свои достижения на уроке.

Умение строить высказывания, активно слушать одноклассников и учителя, вступать в коллективное сотрудничество, рассуждать и находить ответы на вопросы.

Мотивация учебной деятельности, навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях, отзывчивость к красоте мужского образа героя-защитника.

Предметные результаты.

Развитие умения работать над раскрытием темы, сюжета и содержания картины. Например, умение анализировать произведения искусства, выражать суждения о содержании, сюжетах и выразительных средствах. 

Формирование умения создавать объёмную модель памятника герою.

Источники

https://ru.wikipedia.org/wiki/

https://ru.ruwiki.ru/wiki/

https://rg.ru/2024/04/03/reg-cfo/pamiatnik-mininu-i-pozharskomu

https://www.livemaster.ru/glossary/13430-skulptura

https://artstonegroup.ru/styles/kakimi-byvayut-skulptury/

https://realty.rbc.ru/news/6807c4649a7947bba126306a