Головоломка «Назови животное»

Подготовила: 
Трефилова Раиса Поликарповна,
учитель биологии МБОУ "Карагайская СОШ № 2",
с. Карагай, Пермский край

Цель: закрепление знаний о беспозвоночных животных,  развитие интеллектуальных способностей, расширение кругозора обучающихся.

Задачи:

Образовательные:
- углубить знания учащихся по теме «Беспозвоночные животные»;
- учить определять цель учебной деятельности;
- формировать визуальные образы животных;
- развивать умения сопоставлять разные изображения животных.
2. Развивающие:
- развивать умение аналитически мыслить;

- развивать навыки работы с визуальной информацией;
- развивать умение формировать  выводы по заданию.
3. Воспитательные:
- воспитывать навыки аккуратной работы с источниками информации.

Использование ресурса: на обобщающем уроке, для подготовки к ВПР, во внеурочной деятельности.

Учащимся выдаётся карточка с заданием, определяется время для работы. Учащиеся дают ответы устно или  письменно на листочках. В случае письменного ответа можно организовать взаимопроверку ответов.

Для проверки карточка с ответами может демонстрироваться на экране.

Источники:

циклоп
хламидомонада
дождевой червь
гидра обыкновенная
Креветка
планария белая
Амёба
Вольвокс