А, ну-ка девочки!
Класс: 5
Дата:13.03.18
Цель: Закрепить и углубить знания учащихся по технологии: обработки ткани и пищевых продуктов; развивать у школьников чувство вкуса, юмора, здорового соперничества, принимать самостоятельные решения; совершенствовать эстетическое воспитание школьников. Формировать творческое начало; содействовать разностороннему развитию учащихся.
Форма: внеклассное мероприятие
Ход мероприятия
Добрый день, дорогие участники и уважаемые гости. Мы рады приветствовать всех, кто пришёл сегодня принять участие в нашей игре. В ней примут участие команды 5-х классов. Команда должна выполнить задание быстрей и лучше другой. За каждое задание команда получает очки. Судить нашу игру будет авторитетное жюри. (Знакомят зрителей с жюри)
С жюри мы познакомились, теперь знакомимся с командами.
1-й конкурс «Представление команд».
Каждая команда должна придумать название, девиз, эмблему и капитана
Команды по очереди представляются жюри и соперникам. Жюри оценивает выступление команд по 5-ти бальной системе.
Жюри подводит итоги.
2-й конкурс«Верите ли Вы, что…»
1. Существуют швейные машины не только с ручным приводом, но и с ручным тормозом? (Нет)
2. Невидимые грани изделия на рисунке должны быть изображены жирной линией. (Нет)
3. В первых моделях швейной машины использовались иглы кактуса, которые специально привозились из Африки? (Нет, иглы всегда были металлическими.)
4. Бутерброд- это распространенный вид закусок. (Да)
5. Канапе – одновременно и вид бутерброда и род мебели. (Да)
6. Одна из основных деталей швейной машины имеет название детали одежды? (Да, эта деталь называется “Рукав”)
7. Два сложенных вместе ломтика хлеба с маслом и колбасой. (Сандвич.)
8. Есть машины, управляемые не одной, а двумя ножными педалями? (Да, такие машины используются на швейном производстве и имеют электрический привод)
9. С помощью швейных машин можно пришивать даже пуговицы и крючки? (Да)
3-й конкурс «Лучшая художница»
От каждой команды 2 девочки получают по листку бумаги и фломастеру. Вы должны с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта - красивого кота. Приготовились?
Нарисуйте круг большой,
Сверху маленький такой.
На макушке ушка два-
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов-
Кот красивей всех котов!
4-й конкурс «Самые нарядные и аккуратные»
Все девочки всегда должны быть самыми нарядными и аккуратными. Сейчас мы проверим, как вы умеете пришивать пуговицы. Выберите из каждой команды по три мастерицы. По хлопку каждая из вас по очереди должна вставить иголку в нитку и пришить пуговицу. Оценивается скорость, прочность и аккуратность работы.
5-й конкурс «Кулинария»
В средние века рыцари этот овощ носили на груди (лук)
Откуда в России впервые появился чай? (из Китая)
Какая страна является родиной огурца? (Индия)
Бразильский, черный, растворимый, всеми любимый? (кофе)
Слово, от которого не становится сладко во рту, сколько не повторяй. (Халва)
Что, по народным представлениям, означало начало всего живого? (Яйцо)
Что приходит во время еды? (Аппетит)
Из какого языка заимствовано слово «кухня»? (Из немецкого)
Как называется маленький закусочный бутерброд? (Канапе)
Родина картофеля и томата? (Америка)
Что возбуждает вкусно приготовленная пища?(аппетит)
Как называется холодное блюдо из мелко нарезанных овощей? (винегрет)
Продукт, простудивший старика Хоттабыча? (мороженое)
Где сливки отстоятся быстрее? (В холодильнике)
Исходное сырье для изготовления кареты? (тыква)
Распространенный вид закусок? (бутерброд)
Что необходимо в незначительных количествах для жизнедеятельности живых организмов?(витамины)
Для приготовления киселя что добавляют в кипящий компот? (крахмал)
Сколько минут нужно варить яйца «в мешочек»? (4-5 мин)
6-й конкурс «Поварёнок»
От каждой команды по одной участницы. Задание: очистить картошку, нарезать соломкой, кубиками.
7-й конкурс «Стилисты»
От каждой команды по 2 участницы. Задание: заплести косу( учитывается качество, оригинальность, защита).
Итог конкурсной программы
Ведущая – Дорогие участницы! Вот и закончился этот замечательный конкурс, в котором вы хорошо потрудились не только умелыми ручками, но и показали свои знания, свои таланты. Мы думаем, что этот конкурс будет первой ступенькой, возможно, в вашей будущей профессии, вы сегодня открыли двери в мир творчества.
Слово жюри, награждения.
На этом мы прощаемся с вами. Спасибо жюри и всем участникам.
ЖЕЛАЕМ ВАМ УСПЕХА!
