Внеклассное мероприятие «А ну-ка, девочки»

Конкурсная работа

Всероссийский конкурс на лучшую разработку сценария мероприятия «8 марта» (II)

Внеклассное мероприятие « А ну-ка девочки» Составила учитель технологии . высшей категории МБОУ «ПСОШ №1» г. Петухово Ольга Борисовна Цехановская. Цели: - привитие интереса к предмету; - расширение кругозора учащихся; - развитие творческой активности, самостоятельности учащихся. Оснащение: музыкальное сопровождение, оформление сцены (цветы, шары ), Мультимедиа проектор, крючки, пряжа, ткань, иголки, нитки, крупы, тарелки, альбом, клей, ножницы, цветная бумага. Участники конкурса: учащиеся с 5 по 8 класс и учителя. Рекомендуется проводить на кануне 8 марта.( Конкурсную программу ведут два ведущих мальчика.) План мероприятия Приветствие участников конкурса ведущими и представление жюри. Первый конкурс – «Разрешите представиться ( название, девиз, приветствие команд); Второй конкурс- «Рукодельница» (каждая команда получает ткань с рисунком, иголку, нитки, ножницы и пока звучит музыка вышивают швом « вперёд иголка»); Третий конкурс – « Волшебный крючок» ( капитаны команд , пока звучит музыка, провязывают крючком цепочку из воздушных петель); Четвёртый конкурс-«Поварята» ( пока группа учащихся исполняет частушки, команды перебирают крупы); Пятый конкурс- « Загадки для болельщиков»( загадки про цветы); Шестой конкурс- « Цветочный» ( используя цветную бумагу, ножницы, альбом, клей изготовить цветочную композицию); Седьмой конкурс- «Модельеры» (домашнее задание –приготовить 3 модели одежды и дать им характеристику) Восьмой конкурс – «Танцевальный» ( домашнее задание- приготовить танец); Девятый конкурс - « Куплетики» ( команды исполняют куплеты из пе- сен, где есть женские имена); Подведение итогов, слово жюри, награждение. Ход мероприятия: ( звучат фанфары, на сцене появляются ведущие ( мальчики). 1 ведущий : - С праздником, бабушки, мамы, сестрёнки, Тёти, подружки и просто девчонки! Будьте всегда, как сегодня , счастливыми, Нежными, добрыми, очень красивыми! Солнышко пусть вам всегда улыбается!
	Ваши мечты пусть скорее сбываются! Ну, а себе я хочу пожелать Радовать вас и во всём помогать! 2 ведущий: - Добрый день – леди, дамы, сеньориты, мадмуазели, мадамы (загибая пальцы , подходит 2й ведущий) 1 ведущий: - Ты что- то не то говоришь. Надо – добрый день девчонки. 2 ведущий: - Так- то оно так, но сегодня особенный день, женский празд- ник. Поэтому нам надо сделать что- то особенное, как –то отличиться. Поздравить слабый пол, хотя я в этом иногда начинаю сомневаться, что слабый. 1 ведущий: - Ой, да они ничего не умеют. 2 ведущий: - А мы сейчас увидим, что могут и умеют наши прекрасные Дамы. Итак мы объявляем конкурс : А ну-ка, девочки! 1 ведущий: - На сцену приглашаются (сборные) команды 5-6 кл.,7-8 кл. и команда учителей (классные руководители). А судить сегодня наших участниц будет компетентное жю- ри:( представление) 2 ведущий: - Я объявляю первый конкурс: « Разрешите представиться» ( название, девиз, приветствие) 1 ведущий: - Я одинокая старуха, Я прыгаю по полотну, И нитку длинную из уха, Как паутину, я тяну. Что это такое? ( иголка) На одной яме сто ям? ( напёрсток) Я не случайно загадал эти загадки. Я объявляю второй конкурс: « Рукодельница» (команды по- лучают ткань с рисунком, иглы, нитки, ножницы и вышивают швом «вперёд иголка» пока звучит музыка)
	Итоги – слово жюри. 2 ведущий: - Я с бабушкой своею Дружу давным – давно. Она во всех занятиях Со мною заодно. Я с ней не знаю скуки, И всё мне любо в ней. Но бабушкины руки- люблю всего сильней. Ах, сколько руки эти- чудесного творят. Латают, вяжут, всё что-то мастерят. Следующий конкурс: «Волшебный крючок» (для капитанов, пока звучит музыка, провязывают крючком цепочку из воздушных петель) 1 ведущий: - Я решил сварить компот на 8 марта. Взял изюм, орехи, мёд, килограмм варенья. Всё в кастрюлю поместил, размешал, воды налил, На плиту поставил и огня прибавил. Чтобы вышло повкуснее, ничего не пожалею. Две морковки, лук, банан, огурец, муки стакан. Половину сухаря – в мой компот добавил я. Всё кипело, пар клубился – наконец, компот сварился. Маме я отнёс кастрюлю: С праздником тебя, мамуля ! И я объявляю конкурс: « Поварята» ( необходимо перебрать смешанные крупы пока исполняются частушки группой болельщиков)
Частушки : - Дорогие наши мамы! Будем вас любить всегда мы Мы подарим вам частушки. А к частушкам – топотушки. Маме утром наша Мила Две конфеты подарила, Подарить едва успела Тут же их сама и съела. Попросила маму дочка Взять к себе домой щеночка. Покормила два денька- И забыла про щенка. «Помогать я маме буду»- Наш Серёжа говорит. Но как надо мыть посуду, У него живот болит. Мы частушки петь кончаем. И даём такой совет: Помогайте больше мамам- Проживут они сто лет! 2 ведущий: - Чтобы в зале не скучали и командам помогали, Вы загадки отгадайте баллы дружно добавляйте. ( отгадывают болельщики ) - Он стоит на ножке тонкой , Словно аист, в поле чистом. И закрылся, как шапчонкой, Белым зонтиком пушистым ( одуванчик) - Стоят в лугах сестрички, Золотой глазок, белые реснички. (ромашки) - О ней поют поэты всех веков Нет в мире ничего верней и краше. Чем этот свиток алых лепестков, Раскрывшихся благоуханной чашей. ( роза) - Твой глазок на ножке твёрдой Затерялся в колосках, Всё же ты, красавец гордый,
	Гость не нужный на полях ( василёк) - На лугу со всех сторон Лёгкий-лёгкий, Тонкий-тонкий, Будто слышится мне звон ( колокольчик) - Белая, пушистая. Густая и душистая. Завесила село- как- будто подморозило. Как будто сад и озеро метелью занесло. ( черёмуха) (жюри учитывает баллы) 1 ведущий: - Вы любите цветы? Кто же их не любит. Ведь каждый цве- ток- это упавшая с неба звезда. Нет на земле ничего прекрас- нее и нежнее цветов. Даря друг другу цветы люди выражают свои чувства: любовь ,уважение , признательность ,почтение. - « Цветы , как люди, на добро щедры, И, щедро нежность людям отдавая, Они цветут, сердца обогревая, Как маленькие тёплые костры. - Цветы всегда вдохновляли художников, поэтов, музыкантов. И следующий конкурс: « Цветочный» ( используя цветную бумагу, ножницы, альбом, клей изготовить картину с цветами) - Звучит музыка. Итоги – слово жюри. 2 ведущий: - Каждая команда получила домашнее задание: приготовить 3 модели одежды и дать им характеристику. И наш конкурс называется « Модельеры»
		1 ведущий: - Синенькая юбочка, ленточка в косе. Кто не знает Любочку, Любу знают все. Девочки на празднике соберутся в круг, Как танцует Любочка – знают все во круг . И разрешите объявить следующий « Танцевальный» конкурс. Слово жюри – подведение итогов. 2 ведущий: - Лиза, Маша, Даша и Наташа, Вера, Ира и Полина – как вы поняли , друзья -это женские имена. И заключительный наш конкурс: « Спеть куплеты для меня , где есть девчонок имена» . (Участницы по очереди исполняют куплеты песен с женскими именами.) Слово жюри- подведение итогов за все конкурсы и награждение. ( В конце праздника можно провести дискотеку, или чаепитие в классах и т.д.)
		Внеклассное мероприятие по предмету технология «А ну – ка, девочки» (посвящённое 8 Марта) Составила : Цехановская Ольга Борисовна, учитель технологии высшей категории МКОУ «ПСОШ №1». г. Петухово