Интерактивная игра на закрепление графического образа букв «Учим буквы с Вопросиком и его друзьями»

Пояснительная записка

1.

Автор-составитель (ФИО, должность)

Слиткова Галина Анатольевна

учитель начальных классов

МАОУ СОШ №35

города Томска

2.

Название ресурса

Интерактивная игра на закрепление графического образа букв «Учим буквы

с Вопросиком

и его друзьями»

3.

Вид ресурса

презентация

4.

Предмет, УМК

Любой

5.

Цель и задачи ресурса

Цель: сформировать стабильный графический образ букв.

6.

Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс

Дошкольники, 1 класс.

7.

Программа, в которой создан ресурс

Microsoft PowerPoint

8.

Методические рекомендации по использованию ресурса

- переход на следующий слайд.

-переход на предыдущий слайд.

При наведении курсора на активные зоны (подсолнухи, вопросик, буквы), он превращается в ладошку. 

К каждому слайду есть подписи с пояснениями.

Задание (2 слайд): назовите буквы, которые спрятались на картинке.

Задание (3 слайд): вспомни, какие буквы прятались на картинке. Кликни по букве. Буква, которая была на картинке, увеличится.

Завершение показа - Esc

9.

Источники информации

: https://урок.рф/library/prakticheskij_material_igri_napravlennie_na_zakr_100744.html

https://psygazeta.ru/lesenka/podgotovka-k-shkole/231-zashumlennye-bukvy.html

https://st2.depositphotos.com/1036149/5358/v/600/depositphotos_53581529-stock-video-house-dancing.jpg

 https://anyhost.ru/wp-content/uploads/2019/01/btpiclaf6e6.jpg

https://specializedfortworth.com/wp-content/uploads/2017/02/Fort-Worth-residential-property-management.jpg

https://pbs.twimg.com/profile_banners/81348249/1452255593/1500x500

https://specializedfortworth.com/wp-content/uploads/2017/02/Fort-Worth-residential-property-management.jpg

https://i.mimibazar.cz/h/bc/6/180819/18/f4874430.jpg

10.

Технологии, методы и приёмы.

Цель: сформировать стабильный графический образ букв.

Приёмы:   «Стилизованные буквы», «Зеркальные буквы», «Зашумленные буквы».

«Стилизованные буквы»

Они помогут ребенку хорошо запомнить буквы, научат ребенка отличать в облике буквы существенные черты – независимо от размера, цвета и второстепенных графических деталей, т.е. сформируют навык быстрого узнавания буквы. Такая тренировка нужна еще и для того, чтобы в будущем ребенок легко мог прочитать любой текст, независимо от того, какой шрифт при этом использовался

Полезны задания, усложняющие узнавание букв, это – «Перечёркнутые буквы», «Разный шрифт», «Перевёрнутые буквы», «Каких букв больше», «Наложенные буквы», «Зеркальные буквы».

Зашумленные буквы — игра способствующая формированию графического образа буквы и профилактики оптической дисграфии и дислексии . Ребенку предлагается узнать букву по контуру, находящемуся за контурным изображением различных предметов.