ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ 3-4 ЛЕТ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ 3-4 ЛЕТ Подготовила: Артамонова Т.Н., Воспитатель МБДОУ г. Иркутска детский сад № 145

Для чего? Целью использования здоровьесберегающих технологий является : 1. Гармоничное физическое развитие 2. Сохранение и укрепление здоровья детей 3. Приобщение к физической культуре 4. Воспитание культурно-гигиенических навыков.

Мы дружим с родителями Подготовили фотовыставку о семейных досуговых мероприятиях «Со спортом дружить - здоровыми быть!»; По материалам физкультурных мероприятий и режимных моментов регулярно создавались видеофильмы и консультации.

Упражнения на развитие крупной и мелкой моторики

Оформление интерьера группы служит для активизации двигательной активности детей

Умные стены Нейроигры. Нейродорожки находятся в свободном доступе для детей и помогают в решении здоровьесберегающих вопросов, но и в развитии дисциплины и саморегуляции

Гимнастика после сна Во время проведения гимнастики после сна формируется культура полноценного сна.

Мы идем верной дорогой Массажные дорожки и коврики. Массаж стоп применяем и после сна, и в свободной самостоятельной деятельности детей

Пальчиковая гимнастика.

Движение- это жизнь Динамические паузы. Активно применяются для снятия напряжения, стабилизации эмоционального фона в группе. Ритмическая гимнастика. Используем ритмические движения для здоровья и настроения

Дыхательная гимнастика

Дышим, дуем…

Учимся строить глазки

Физкультура - под рукой

Знание- залог здоровья

Наше здоровье - в наших руках