Итоговая контрольная работа 4 класс ""Английский в фокусе" Spotlight

СПЕЦИФИКАЦИЯ

итоговой работы для проведения промежуточной аттестации

учащихся 4 класса по ИНОСТРАННОМУ (английскому) ЯЗЫКУ

1. Назначение итоговой работы

Контрольная работа проводится с целью определения уровня освоения обучающимися предметного содержания курса английского языка в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

2. Документы, определяющие нормативно-правовую базу итоговой работы

Содержание контрольных работ, определяется на основе основной образовательной программы основного общего образования (приказ от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования») и Примерных программ по английскому языку (в ред. приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644); примерной основной образовательной программы основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 08.04.2015 № 1/15).

3. Характеристика структуры и содержания итоговой работы

Итоговая контрольная работа во 4 классе по УМК “Spotlight” состоит из 6 заданий.

Задание №1 проверяет умение учащихся понимать текст на слух на английском языке, построенный на знакомом лексическом материале.

Задание №2 проверяет навыки чтения с полным пониманием текста.

Задание №3 проверяет знания лексики.

Задание №4 проверяет знания учащимися грамматического материала по темам: Present Simple, Past Simple, , Present Continues, степеней сравнения прилагательных, количественные местоимения.

Задание №5  проверяет умение учащихся отвечать на письмо друга по переписке с опорой на текст.

Задание №6  направлено на проверку умения коммуникации.

4. Распределение заданий итоговой работы по количеству и типам заданий

ВО – задания с выбором ответа; КО – задания с кратким ответом; РО - задания с развернуты ответом;

5. Время и условия проведения итоговой работы - 45 минут (один урок)

6. Оценка выполнения заданий и работы в целом

Схема оценивания письма (максимальное количество баллов – 11)

Кодификатор элементов содержания подготовки

учащихся 4 класса по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

V. Grammar Read and choose.

1. My brother _______________ at the hospital six days a week.

a. worked b. works

2. There is _______________ sugar in the cake.

a. much b. many

3. Look! She _______________ the piano.

a. plays b. is playing

4. A dolphin is _______________ than a giraffe.

a. cleverer b. the cleverest

5. Max and Maya _______________ at the zoo last Sunday.

a. went b. go

V.  Writing Read and write the answer .

Dear friend,

My name is Wendy. I live in London, England. I am twelve years old. My birthday is on the 12th of May. I live with my mum and dad. I haven't got any sisters or brothers.

I go to Hillside School. My school is great but it isn’t very big. I’m in class 1a. There are twenty pupils in my class. I like my classmates. They are very friendly. Have you got any friends in your class? My favourite subjects are English and Music. I don’t like Maths because I’m not very good at it. What’s your favourite subject?

I like reading books in my free time. I can sing and dance quite well. What about you?

I hope to hear from you soon.

Yours,

Wendy

Dear ______

It was great to get your letter. My name ______. I live in _____.

I am______. I live with ________. There are _____ in my class.

My favourite school subject is _____. In my free time I like _____. I can ___ and ____.

Yours,

________

VI. Communication Read and match

Is your uncle from England? A. Yes, you may

What time is the basketball game? B My favourite season is winter

May I taste the apple pie, please C. Yes, I can.

What’s your sister doing? D. At 3 o’clock.

What is your favourite season? E She’s reading a book

Can you jump ? F. No, he isn’t...

.

Для учителя аудирование

СТП. ССИТ.17.20