Как решать задание 6 ЕГЭ по русскому языку

В задании 6 вас просят найти пример с ошибкой в образовании формы слова. Задание 6 может выглядеть вот так:

Укажите вариант с ошибкой в образовании формы слова.

• их пальто
• красноречивые лекторы
• ветер колышет флаги
• у обоих подруг

 

Ниже приведен краткий перечень правил и тем, которые надо знать, чтобы справиться с заданием 6.

Ошибки в формах числительных

1. Склонение числительных. Вот правила, которые тестируются чаще всего:

При склонении числительных от 50 до 80, от 200 до 900 изменяются оба корня: семьдесят, семидесяти, семидесяти, семьюдесятью, о семидесяти; пятьсот, пятисот, пятистам, пятьюстами, о пятистах.

При склонении порядковых числительных изменяется только последнее слово: в две тысячи четырнадцатом году (нельзя: в двух тысячи четырнадцатом году).

Числительные полтора и полтораста (150) имеют формы косвенных падежей полутора и полутораста.

Для того чтобы научиться склонять числительные со вторым корнем «сто» (двести, триста, четыреста, пятьсот и т.д.), нужно воспользоваться словом «нота»: четырех нот — четырехсот, четырем нотам — четыремстам, четырьмя нотами — четырьмястами, о четырех нотах — о четырехстах. (См. Служевская Т.Л. Уроки русской словесности. Практикум по культуре речи. СПб., 1999)

2. Собирательные числительные двое, трое, четверо и т.д. не употребляются с существительными женского рода. Нельзя сказать трое подруг. Правильно говорить три подруги.

3. Оба и обе. Форма женского рода обе употребляется с существительными женского рода (обе актрисы, обе ладони) и с личными местоимениями мы, вы, они, если эти местоимения указывают на двух лиц женского пола (например, про двух балерин можно сказать они обе).

Существительные женского рода в косвенных падежах сочетаются с косвенными падежами от формы обе, а не оба. Нельзя сказать с обоих сторон, обоим дочкам, обоими руками, в обоих сумках. Правильные формы: с обеих сторон, обеим дочкам, обеими руками, в обеих сумках.

 

Формы существительных

1. Трудные случаи формы именительного падежа множественного числа Множественное число имен существительных

Слова мужского рода с нулевым окончанием в именительном падеже множественного числа имеют окончания -ы, -и (стол — столы, компьютер — компьютеры, переводчик — переводчики, мяч — мячи) или -а, -я (глаз — глаза, голос — голоса, стул — стулья). Некоторые слова имеют две формы множественного числа (например, годы и года). Не существует четких правил, которые определяли бы, какое окончание имеет форма множественного числа того или иного слова.

Рекомендуем запомнить следующие трудные случаи формы множественного числа:

 

Слова с окончанием -ы, -и (прописная буква обозначает ударный звук)

лектор — лЕкторы — лЕкторов

инженер — инженЕры — инженЕров

шофЁр — шофЁры — шофЁров

бухгалтер — бухгАлтеры — бухгАлтеров

инспектор — инспЕкторы — инспЕкторов**

инструктор — инстрУкторы — инстрУкторов**

слесарь — слЕсари — слЕсарей**

токарь — тОкари — тОкарей**

конюх — кОнюхи — кОнюхов

договор — договОры — договОров**

возраст — вОзрасты — вОзрастов

крем — крЕмы — крЕмов

суп — супЫ — супОв

госпиталь — гОспитали — госпиталЕй и гОспиталей (равноправные варианты)

** В разговорной речи (не на ЕГЭ) допустимы варианты инспекторА, инструкторА, слесарЯ, токарЯ, договорА.

 

Слова с окончанием -а, -я

директор — директорА — директорОв

профессор — профессорА — профессорОв

доктор — докторА — докторОв

веер — веерА — веерОв

тетерев — тетеревА — тетеревОв

окорок — окорокА — окорокОв

якорь — якорЯ — якорЕй

катер — катерА — катерОв

Слово пропуск в значении «документ» образует множественное число пропускА, а в значении «что-то пропущенное» — множественное число — прОпуски.

Выберите ряд, в котором все слова имеют в форме им. падежа множ. числа окончание -ы или -и:

договор, шофёр, веер

лектор, профессор, инспектор

бухгалтер, инженер, возраст

директор, инструктор, доктор

2. Трудные случаи формы родительного падежа множественного числа

Родительный падеж множественного числа существительных

Попробуйте ответить на вопрос. Как правильно сказать: у рыбов нет зубов, у рыбей нет зубей или у рыб нет зуб?

В этой шутке есть большая доля правды: здесь представлены все три нормативных окончания формы род. падежа мн. числа:

ов (ев): столов, компьютеров, платьев, поленьев,

ей: морей, скамей, мышей, дочерей,

нулевое: башен, вишен, туч, ущелий, оладий, брызг.

Эта форма очень трудна, потому что что закономерности выбора окончания хотя и существуют, но их очень много — и они непоследовательны.

Так, одна из закономерностей заключается в том, что, если окончание в начальной форме существительного ненулевое, то в род. падеже мн. числа — нулевое и наоборот: тётя и много тёть, дыня — дынь, яблоко — яблок, окно — окон, но стол — столов, печь — печей, мать — матерей. Однако эта закономерность очень часто нарушается, сравните: один носок и пара носков; но один чулок и пара чулок; платье — платьев, море — морей.

Изредка встречаются случаи вариативные, когда норма допускает два варианта окончания:
баклажан и баклажанов, кедов и кед, свеч и свечей, туркменов и туркмен, простЫнь и простынЕй, будней и буден, граммов и грамм.

Рекомендуем запомнить следующие трудные случаи род. падежа мн. числа:

 

Слова с нулевым окончанием

обувь и одежда, надеваемая на ноги: чулки (пара чулок), сапоги (пара сапог), ботинки (пара ботинок), сандалии (пара сандалий), туфли (пара туфель); но пара носков

военные: гусары (нет гусар), партизаны (много партизан), солдаты (много солдат)

национальности: башкиры (много башкир), армяне (армян), болгары (болгар), осетины (осетин), цыгане (цыган)

слова на -ня, -ля: яблоня (нет яблонь), кухня (нет кухонь), вишня (нет вишен), вафля (нет вафель)

слова на -ца: блюдца (блюдец), полотенца (полотенец), щупальца (щупалец)

другие слова: погоны (нет погон), макароны (нет макарон), яблоко (нет яблок), сосиска (нет сосисок, а не сосисек), воскресенье (воскресений), ущелье (ущелий), оладья (оладий), ремесло (ремёсел), серьга (серёг), ведьма (ведьм), кочерга (кочерёг)

 

Слова с окончанием ов (или ев)

носки (пара носков) — в отличие от пары чулок, пары сапог и других вещей, надеваемых на ноги. В разговорной речи возможен и вариант пара носок

фрукты и овощи: абрикосов, апельсинов, бананов, лимонов, мандаринов, помидоров

консервы (консервов)

центнеров

казахов, хорватов

комментариев

джинсов

 

Слова с окончанием ей

ясли (Яслей с ударением на первый слог); ноздри (ноздрей), клешнИ (клешнЕй), (пельмени) пельменей, падежи (падежей).

У некоторых слов нет именно формы род. падежа мн. числа (например, мечта, тахта). Нельзя сказать: «У нее было много разных мечт».

Выберите ряд, в котором все слова имеют в форме род. падежа множ. числа окончание ов:

Мачта, мечта, мама, клешня

Чулок, носок, слон, куртка

Вор, апельсин, хорват, помидор

Ремесло, оладья, пила, партизан

 

Выберите ряд, в котором все слова имеют в форме род. падежа множ. числа нулевое окончание:

Ведьма, консервы, армянин, осетин

Ноздря, ясли, щупальце, будни

Стол, погон, макароны, гусары

Цыган, воскресенье, глаз, солдат

 

3. Несколько существительных мужского рода с нулевым окончанием имеют в предложном падеже единственного числа два варианта окончания: -е и -у. При этом выбор окончания зависит от того, с каким предлогом употребляется слово:

в шкафу и на шкафу, но о шкафе

в порту и в аэропорту, но о порте и об аэропорте

в боку, но о боке

в лесу, но о лесе

на мосту, но о мосте.

 

Формы глаголов

1. Трудные глагольные формы Глаголы с чередованием в основе

Трудны некоторые формы настоящего времени с чередованиями в основе:

жечь — жгу, жжёшь, жжёт, жжём, жжёте, жгут (неправильно: жгёт, жгём, жгёте)

течь — теку, течёшь, течёт, течём, течёте, текут

печь — пеку, печёшь, печёт, печём, печёте, пекут

молоть — мелю, мелешь, мелет, мелем, мелете, мелют

хотеть — хочу, хочешь, хочет, хотим, хотите, хотят

ехать — еду, едешь, едет, едем, едете, едут (неправильно: ехаю)

колыхать — колышу, колышешь, колышет, колышем, колышете, колышут (возможен и вариант колыхаю, колыхаешь)

полоскать — полощу, полощешь, полощет, полощем, полощете, полощут (возможен и вариант полоскаю, полоскаешь)

лазить — лажу, лазишь, лазит, лазим, лазите, лазят (существует и глагол лазать с формами лазаю, лазаешь, лазает и т.д.)

изрешетить — изрешечу, изрешетишь, изрешетит, изрешетим, изрешетите, изрешетят, причастие изрешечённый.

махать — машу, машешь, машет, машем, машете, машут (в разговорной речи возможен и вариант махаю, махаешь)

В случае наличия в языке вариантов литературной нормы при выполнении заданий ЕГЭ следует указывать только один — основной (а не разговорный) вариант.

Отметьте предложения, в которых допущены ошибки:

Я лажу по скалам.

Ветер колышет траву.

Чего вы хочете?

Автор жгёт свою рукопись.

 

Повелительное наклонение

Образование повелительного наклонения от некоторых глаголов может вызывать трудности:

лечь — ляг, лягте

махать — маши

полоскать — полощи

положить — положи (а слова ложи не существует)

класть — клади (а слова поклади не существует)

выйти — выйди

выправить — выправь и выправи (оба варианта возможны)

Глагол ехать не имеет формы повелительного наклонения. Неправильно: ехай, едь. Глагол ездить также не имеет формы повелительного наклонения. Неправильно: езжай. Можно образовать форму повелительного наклонения только от другого глагола — поехать: поезжай.

Отметьте словосочетания, в которых допущены ошибки:

ляг на траву

помахай на прощание

едь быстрее

регулярно полощите рот

 

Несуществующие глаголы

Запомните: глаголов вылазить, залазить в русском литературном языке не существует! Правильно: вылезаю (а не вылажу), залезаю.

Глагола ложить тоже не существует! Правильно: класть (видовая пара класть — положить).

 

Другие трудные случаи

У некоторых глаголов отсутствуют определенные формы. В этом случае говорят о дефектной парадигме глаголов. Например: у глаголов победить, убедить, дерзить, чудить нет формы 1 лица единственного числа. Однако у глагола пылесосить она есть (пылесошу), хотя и употребляется редко.

Глагол жаждать образует формы жажду, жаждешь, жаждет и т.д. В разговорной речи возможен и вариант жаждаю, жаждаешь, жаждает.

У глагола вымокнуть формы прошедшего времение вымок, вымокла. Неправильно: вымокнул.

2. От глаголов совершенного вида образуются только деепричастия совершенного вида, а от глаголов несовершенного вида — только деепричастия несовершенного вида. Например, от глагола совершенного вида заменить нельзя образовать деепричастие заменя (правильная форма — заменив), а от глагола несовершенного вида держать нельзя образовать деепричастие держав (правильная форма — держа).

 

Формы прилагательных и наречий

1. Способы образования сравнительной и превосходной степени прилагательных и наречий.

Сравнительная степень прилагательных (и наречий на -о, -е) может быть образована одним из двух способов:

с помощью суффиксов -ее (-ей), -е, -ше: умнее, тише, старше

с помощью слов более и менее: более умный, более тихий, менее громко, более старый.

Эти два способа никогда не используются вместе. Нельзя сказать он более умнее или говори более тише.

Превосходная степень прилагательных (и наречий на -о, -е) может быть образована одним из трех способов:

с помощью суффиксов -ейш-, -айш-: умнейший, тишайший

с помощью слов самый, наиболее и наименее: самый умный, наиболее тихий, наименее интересно

с помощью сравнительной степени прилагательного и слова всех: умнее всех, тише всех.

Эти способы тоже никогда не используются вместе. Нельзя сказать самый умнейший студент. Кроме того, не употребляются вместе сравнительная и превосходная степень. Нельзя сказать он бежит наиболее быстрее или более тяжелейший случай.

2. У прилагательных на -кий формы сравнительной степени, как правило, заканчиваются на -че: звонче (а не звончее), жёстче, ярче, горче (и горше в значении «горестный»), громче, жарче, крепче, резче.

 

Формы местоимений

1. В литературном русском языке нет местоимения ихний. Правильно говорить их: их кот, их кошка, их котята.

Употребление местоимений

Местоимения их, его и её

Принадлежность 3 лицу множ. числа (то есть им — родителям, друзьям, коллегам, одноклассникам, соседям) выражается местоимением их.

Это местоимение неизменяемое. Слово, к которому оно относится, может быть любого рода и может быть употреблено в любом числе и падеже — в любом случае местоимение их останется неизменным.

их кот, их обезьяна, их удивление, их дети

их кота, их коту, с их котом, об их коте

Местоимение ихний (ихняя, ихнее, ихние) относится к просторечной лексике. Употреблять его рекомендуется только писателям при описании сцен из народной жизни.

То же самое касается местоимений евоный и ейный. Это грубые просторечные ошибки, недопустимые ни в устной, ни в письменной речи. Правильно говорить его и её.

Склонение местоимения она

Местоимение она в родительном падеже имеет форму её, а с предлогами — неё. Форма родительного падежа ней —просторечная ошибка, и употреблять ее не следует.

Обратите внимание на то, что речь идет именно о родительном, а не о творительном падеже. В творительном падеже ней — литературная норма. Например, предложение «Мы с ней просто друзья» полностью соответствует литературной норме.

У нее много друзей. Нельзя: «У ней много друзей».

В XIX веке форма родительного падежа ней была литературной нормой, но постепенно у неё появился просторечный оттенок.

Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней особенная стать —
В Россию можно только верить.
(Ф.И. Тютчев, 1866 г.)

А вот пример употребления слова ней (вместо неё) в художественном тексте — автор использует прием стилизации, поскольку пишет от лица «необразованного» персонажа:

А у ней — широкая натура,
А у ней — открытая душа,
А у ней — отличная фигура,
А у меня в кармане — ни гроша.
(В. Высоцкий)

Отметьте все предложения, соответствующие современной литературной норме.

Меня не интересует их мнение.

Рекомендую им держать свое мнение при себе.

Ихнее мнение здесь никому не интересно.

Её мнение тоже никого не волнует.

Отметьте все предложения, соответствующие современной литературной норме.

У неё отличная фигура.

У ней нет ни стыда ни совести.

К ней пришли гости.