Контрольная работа по истории на тему «Правление Петра I» (8 класс)

Контрольная работа по теме «Правление Петра I»

Вариант 1.

1. Ближайшим сподвижником Петра 1 был

1) П. Ягужинский

2) П.Толстой

3) А.Меншиков

4) Я.Носов

2. В 1708 году страна была поделена

1) на станы

2) на волости

3) на губернии

4) на области

3.Новые органы управления назывались

1) приказы

2) министерства

3) ведомства

4) коллегии

4.Святейший Правительствующий Синод управлял

1) земельными делами

2) военными делами

3) церковными делами

4) судебными делами

5. При Петре I начала издаваться первая печатная газета

1) «Ведомости»

2) «Новости»

3) «Известия»

6. При Петре I запрещалось дворянам, не имеющим свидетельства об образовании

1) торговать

2) жениться

3) служить в армии

7. В указе «О престолонаследии» законодательно закреплялось:

1)Наследование власти по мужской линии

2)Право самодержца назначать наследника

3)Избрание будущего правителя советом аристократов.

8.Соотнеси даты и события

9.Соотнеси термины и определения

10. Установите соотношение между деятелями культуры и краткой характеристикой их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбика

Контрольная работа по теме «Правление Петра I»

Вариант 2

1.В период «двоецарствия» правителями были провозглашены

1) Федор и Петр

2) Петр и Софья

3) Петр и Иван

4) Петр и Алексей

2. При Петре I страна была поделена

1) на станы и области

2) на волости и станы

3) на губернии и провинции

4) на области и уезды

3. Какое учреждение в сфере образования и науки было открыто при Петре Ӏ?

1) Московский университет,

2) Сухопутный шляхетский корпус,

3) Навигацкая школа,

4) Первая публичная библиотека.

4. По новому закону служба делилась на гражданскую и военную

1) табель о званиях

2) табель о единонаследии

3) табель о рангах

5. Правительствующий сенат стал

1) высшим судебным учреждением

2) высшим военным учреждением

3) высшим правительственным учреждением

6. Образование Святейшего Правительствующего Синода привело к:

1) церковному расколу,

2) уничтожению монастырского землевладения,

3) подчинению церкви высшей светской власти.

7. «Табель о рангах»:

1) закрепляла абсолютную монархию в России,

2) вводила рекрутский набор,

3) вводила протекционистский торговый тариф,

4) устанавливала порядок прохождения дворянской службы,

5) устанавливала порядок работы коллегий.

8.Соотнеси даты и события

9.Соотнеси термины и определения

10. Установите соотношение между деятелями культуры и краткой характеристикой их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбика