| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Садыкова Альбина Фирдаусовна608 Россия, Удмуртская респ., Ижевск |
Контрольная работа в формате тестирования к модулю 6 “Having fun”, 7 класс
Кокурсная работа
Контрольная работа в формате тестирования по английскому языку
Выполнила: Садыкова Альбина Фирдаусовна,
учитель английского языка I категории
МБОУ «Гимназии № 6 им. Габдуллы Тукая», УР, г. Ижевск
Вводная часть
Предмет: английский язык.
Класс: 7.
Тема: к модулю 6 “Having fun” к УМК «Английский язык. 7 класс» Ю. Е. Ваулиной, Д. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс. - 11-е изд. - М.: Express Publishing: Просвещение, 2019. - 152 с.: ил. – (Английский в фокусе).
Проверяемые подтемы модуля:
vocabulary “Places and fun activities”;
the phrasal verb “come”;
the present perfect and its indicators;
forming opposite adjectives with un-. il-, im-, in-, ir-.
Во избежание списывания обучающимися ответов на тест из ГДЗ, тест с заменой слов составлен на основе существующего в сборнике тестов «Английский язык. 7 класс: контрольные задания: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений»/ [Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс]. - 8-е изд. - М.: Express Publishing: Просвещение, 2016. - 137 с. Чтобы избежать несоответствия составленного учителем теста с проверяемыми УУД данного УМК, трактовки и формат заданий повторяются с готовым тестом, а также аудируемый материал взят из аудиоприложения к контрольным заданиям [2].
Тест состоит из 8 заданий, максимальный балл за которые 44 (по количеству ответов). Рассчитан на 1 урок. В нём присутствуют задания следующих типов:
множественного выбора: № 2, 6, 8;
на восстановление соответствия: № 1, 5, 7;
открытого типа: № 4;
альтернативных ответов: № 3.
Контрольно-измерительный материал (тест)
1. Listen to Freddy and Ally talking about the things they are going to do when in London. Match a person and an activity they have chosen to do.
1. Freddy 2. Sue 3. Nathan 4. Bob 5. Mark | a) visit galleries; b) have a whale of a time with a friend; c) tour the city on foot; d) go on a city tour by bus; e) spend little time in the city |
2. Fill in the correct word.
before, just, yet, never, already |
1. I’ve … been to a theme park; so, I can’t answer you question about its amusements.
2. I’ve been to Alton Towers Park in London … . It’s a fantastic place.
3. Have you made any new friends at the cap? - No, not … .
4. Steven is not going on holiday until winter, but he has … booked airplane tickets.
5. Adam’s … eaten candyfloss; that’s why, he can’t eat a toffee apple, as well.
3. Complete the sentences with been or gone.
1. My sister has … to university. She’s usually back in the evening.
2. Annabel and Carol have … to Legoland with their children during the day.
3. An ambulance driver is looking tired. He has … to the hospital and back so many times today.
4. Frankie has … to a camp three times.
4. Put the verbs in brackets into the Present Perfect and the adverbs in the proper place.
1. Some children … (yet/ not take) a ride on a merry-go-round.
2. … (ever/ be/ your brother) to a summer camp?
3. My sister and I … (already/ make) some new friend at the camp.
4. Your family and you … (never/ go) sailing and wave riding.
5. What … (yet/ do/ Simon and Sally) on holidays?
5. Match the words.
1) a big 2) a dancing 3) a haunted 4) survival 5) clowns’ | a) tricks; b) skills; c) wheel; d) mansion; e) class |
6. A. Fill in the correct word.
go, eat, take, see, ride |
In a theme park, you can (1) … rides on different amusements, for example a rollercoaster, (2) … animals, such as a horse, and (3) … on an adventure trek, for example around mountains. And, of course, (4) … famous cartoon characters and (5) … delicious candyfloss.
B. Put in the proper particle: across, out, round, back.
6. Theme parks are usually such fun places that people want to come … there. 7. There you can come … your favourite fairy story characters. 8. What’s more, you can come … to your friend’s place and go to a park together. 9. A lot of colourful booklets and leaflets come … every year to attract people to visit a theme park.
7. Choose the correct response.
1. Would you like to learn bungee jumping? 2. Do you fancy having painting classes? 3. How about building a tree house? 4. Let’s go swimming. 5. Do you fancy flying in a pirate ship? | A. I’m afraid I can’t because I like dancing. B. I’d love to, but I have caught a cold. C. That’s very kind, but a class is too expensive. Sorry. D. Maybe another time. I’ve already taken this ride. E. That would be lovely! It will be our secret place. |
8. Read the letter and choose a, b or c to complete the gaps.
Hi Paula!
Greeting from London! I’m here with my parents and am having a whale of a time. We’ve been here since Thursday and have seen and done so much.
On Friday, we went to Alton Towers Park. I was so (1) … as I had never seen such a great attraction before. It was a perfect day full of exciting (2) … . Most of all, I enjoyed (3) … a ride on the merry-go-round. I’ve never ridden a wooden horse before. Of course, there were also other rides in this theme park, such as a hair-(4)… rollercoaster. It seemed (5) … high. If you ever get the chance to go on this ride, you should try it. And don’t forget to taste candyfloss - it’s the best!
Hope you’re doing (6) … activities too. Will tell you more about it when I see you.
Best wishes,
Diana
1) a) amusing | b) amused | c) amusement |
2) a) rides | b) landmarks | c) tricks |
3) a) to take | b) take | c) taking |
4) a) rising | b) raising | c) taking |
5) a) inbelievably | b) believably | c) unbelievably |
6) a) fun | b) funny | c) funky |
Инструкция к заданиям
Испытуемый выполняет тест, фиксируя только ответ на листе или в тетради для контрольных работ, в соответствии с задачами заданий:
1. Прослушать диалог* и соотнести кто (1 – 5) какое действие (а – е) выбрал для совершения в Лондоне.
2. Выбрать правильное слово-спутник the Present Perfect из рамки для заполнения пропуска.
3. Выбрать из 2 вариантов: been или gone, - для заполнения пропуска.
4. Раскрыть скобки, употребив глаголы и слова в них в the Present Perfect.
5. Составить словосочетания, соотнеся их начало с концом.
6А. Дополнить предложения недостающими словами из рамки.
6В. Дополнить послелог фразового глагола.
7. Соотнести реплику с реакцией на неё.
8. Прочитать текст и выбрать, какой из трёх вариантов наиболее лучше подойдёт для заполнения пропуска.
Текст для аудирования взят из Test 6 из пособия Английский язык. 7 класс: контрольные задания: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений/ [Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс]. - 8-е изд. - М.: Express Publishing: Просвещение, 2016. - 137 с.
Аудируемый трек – трек 7 из Английский язык. 7 класс: аудиоприложение / [Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс]. - М.: Express Publishing: Просвещение, 2016.
Ответы
1. 1с; 2e; 3d; 4a; 5b.
2. 1) never; 2) before; 3) yet; 4) already; 5) just.
3. 1) gone; 2) been; 3) gone; 4) been.
4. 1) have not taken … yet; 2) Has your brother ever been; 3) have already made; 4) have never gone; 5) Have Simon and Sally done … yet?
5. 1c; 2e; 3d; 4b; 5a.
6A. 1) take; 2) ride; 3) go; 4) see; 5) eat.
6B. 1) back; 2) across; 3) round; 4) out.
7. 1c; 2a; 3e; 4b; 5d.
8. 1b; 2a; 3c; 4b; 5c; 6a.
Список использованной литературы
1. Английский язык. 7 класс: учеб для общеобразоват. учреждений / [Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс]. - 4-е изд. - М.: Express Publishing: Просвещение, 2014. - 152 с.: ил. – (Английский в фокусе).
2. Английский язык. 7 класс: аудиоприложение / [Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс]. - М.: Express Publishing: Просвещение, 2014.
3. Английский язык. 7 класс: контрольные задания: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений/ [Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс]. - 8-е изд. - М.: Express Publishing: Просвещение, 2016. - 137 с.
