Материал опубликовал

Материал размещён в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

#1 класс #2 класс #Краеведение #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Школьное образование

Краеведческая викторина " Мой любимый город"

Конкурсная работа

Всероссийский конкурс для педагогов на лучшую методическую разработку конспекта внеклассного мероприятия «Мой край родной»

Краеведческая викторина

«Мой любимы город»

Составила воспитатель школы - интернат г. Пугачева

Заботина Марина Владимировна

Цель: Продолжать формировать представления воспитанников о

малой Родине – городе Пугачеве через игровую мотивацию.

Задачи:

закрепить знания детей о родном городе, его символике;

способствовать развитию зрительного внимания, развивать общие речевые навыки;

воспитывать любовь и бережное отношение к родному городу;

воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Оборудование: Ноутбук, проектор, интерактивная доска; игрушка лягушки, фото города Пугачева, символика города,

значки-эмблемы для команд: «Знатоки» и «Умники»; призы – медали, жетоны.

- Ребята, к нам в гости сегодня пришла лягушка - путешественница. Она побывала в разных местах, а теперь она прибыла в наш город и хочет побольше узнать о нем. Поможем ей?

Дети:

Да!!

- Ребята, а вы любите свой город?
- За что вы его любите?

Ответы детей «Я люблю свой город за то, что он … красивый, уютный, в нём есть детские площадки, парк скверы, школы, красивые улицы и т.п.»

- Каждый человек любит свою Родину, город, в котором он живёт.
- Любить можно только то, что хорошо знаешь. Чем больше мы будем знать о своём городе, тем больше будем его любить.

- Мы много говорили о нашем городе, рассматривали фотографии, читали. Сейчас я предлагаю вспомнить всё, что вы знаете о нашей малой Родине и поиграть в игру – викторину на тему «Мой любимый город», в которой будут принимать участие две команды: команда «Знатоки» и команда «Умники».

За каждое выполненное задание команды будут получать один жетон. У кого больше будет жетонов, тот и победил.

Сейчас попрошу вас внимательно прослушать правила викторины:

1. Выслушивать внимательно каждый вопрос.

2. Если вы готовы ответить, поднимайте руку.

3. Не выкрикивать, не подсказывать, не шуметь.

4. Если игроки не знают ответ, право ответить получают участники

другой команды.

Наша викторина пройдёт под девизом:

"Игра для нас важна, но дружба и взаимоуважение - важнее!"

- Прошу команды занять свои места.

Первый конкурс «По страницам истории »

- Как называется наша страна? (Наша страна называется Россия)

- Назовите столицу России? (Столица России – Москва)

- Какие цвета у флага России? (У флага России 3 цвета – белый, синий, красный)

- Что означает слова малая Родина? (Малая родина - это место, где человек родился)

- Как называется наш город? (Наш город называется Пугачев)

- Как раньше назывался наш город? (Раньше наш город назывался Николаевск - в честь царя Николая I)

- Кто предложил переименовать наш город из Николаевска в Пугачев? (Наш город предложил переименовать из Николаевска в Пугачев Чапаев Василий Иванович- герой Гражданской войны в 1918 году).

- А как еще раньше назывался Николаевск? ( Раньше наш город назывался Слобода Мечетная и основана она была в XVIII веке - а точнее в 1764 году)

- Как называются жители нашего города? (Жители города называются пугачевцы)

- А кто такой Пугачев? ( Пугачев Емельян Иванович - донской казак, предводитель Крестьянской войны XVIII века, бывал в наших местах)

- Какая река протекает через город Пугачев? (Через город протекает река Иргиз)

- Как называется наша область? (Наша область – Саратовская)

- На какой улице расположен наша школа - интернат ? ( Наша школа расположена на улице Топорковской. Названа она так в честь Ильи Топоркова - соратника Василия Ивановича Чапаева - героя Гражданской войны. Кстати, в нашем городе есть дом музей имени В. И. Чапаева. Кто знает почему? Потому что когда-то в нашем городе проживал Чапаев.)

Второй конкурс «Город в настоящее время»

- Ребята, в нашем городе находятся много разных зданий. Я вам буду загадывать загадки, а вы, отгадывая, будете называть эти здания по очереди каждая команда.

Надо хлеба нам купить,

Иль подарок подарить, -

Сумку мы с тобой берем,

И на улицу идем,

Там проходим вдоль витрин

И заходим в…. (Магазин)

Если мы посетим

Заведение это,

Два часа посидим

В темном зале без света.

(Кинотеатр)

Большой, просторный, светлый дом.

Ребят хороших много в нём.

Красиво пишут и читают.

Рисуют дети и считают. (Школа)

В этой фирме все бывают,

Бланк сначала заполняют,

Вносят в кассу платежи.

Что за фирма, подскажи? (Банк)

Здесь можно опустить письмо,

Отправить телеграмму.

По телефону позвонить

В командировку маме.

Ты можешь здесь купить конверт

Послать посылку срочно.

Всем передать большой привет

Ведь это здание - (почта)

Люди в белом, не скучают,

Не сидят без дела,

Курс леченья назначают

Эти люди в белом.

Если кто- то заболел

Все идут лечиться

В городскую, детскую (больницу)

Это что за чудный дом?

Сто детишек в доме том,

Дом детишкам очень рад.

Что же это (детский сад)

Третий конкур« Кто внимательный»

1. Какого здания нет в нашем городе? (Дворец культуры, аквапарк, кинотеатр, музей)

2. Какого пассажирского транспорта нет в нашем городе? (Автобус, троллейбус, такси)

3. Какое дерево летом засыпает наш город «снегом»? (Берёза, тополь, клён, рябина)

4. Что из перечисленного есть в нашем городе? ( Красная площадь, Кремль, Большой театр, Воскресенский собор)

Четвертый конкурс «Юные художники»

Воспитатель: Дорогие ребята, вы все несомненно очень любите свой город. Но чтобы он всегда оставался таким, его надо беречь. Давайте каждая из команд на время нарисует наш город.

Ребята! Посмотрите это герб города Пугачева.

В центральной части герба на серебряном поле щита два зеленых снопа пшеницы, накрест положенные и перевязанные червленою лентою. Серебряный цвет – символ чистоты, совершенства, мира и взаимопонимания. В верхней части слева, на щите лазоревого цвета в виде вилообразного креста расположены три серебряные стерляди, головами к центру, при этом нижняя стерлядь на правом боку

- Ребята! Я предлагаю вам посмотреть фотографии достопримечательностей нашего города. А вы знаете, что такое достопримечательности? Это такие известные места, они могут очень красивые, или очень интересные, или очень старинные. Это могут быть и здания , и парки, и памятники, это все то, что отличает один город от другого или одну страну от другой. Какие вы знаете достопримечательности нашей страны?

Кремль, Красная площадь, храм Василия Блаженного.

А теперь, я предлагаю посмотреть достопримечательности нашей малой Родины – города Пугачева и вспомнить, а может быть и узнать, как они называются.

Вот и закончилась наша викторина. Огромное спасибо всем участникам и гостям.

- Ребята, вы молодцы! Вы сегодня очень хорошо отвечали на вопросы. Нарисовали замечательные рисунки. Вы знаете и любите свой город, в котором живёте.

Вручаем всем игрокам медали.

- Поблагодарите друг друга за совместную игру. Пожмите каждому руку и скажите: «Мне было приятно с тобой играть