Кроссенс по биологии «Семейство Зонтичные» (6–7 класс)

Кроссенс по биологии «Семейство Зонтичные»
PPT / 2.03 Мб

Цель: изучить характерные особенности растений семейства Зонтичные, их многообразие и значение.

Задачи: 

Образовательные задачи:

познакомить учащихся с отличительными признаками растений семейства Зонтичные;

показать разнообразие и значение растений данного семейства.

Развивающие задачи:

реализовать мыслительную деятельность, способность сравнивать, обобщать, анализировать, развивать познавательную активность посредством решения проблемных задач;

развивать интерес к биологии при помощи творческих заданий;

продолжить формирование умений по выявлению признаков семейств и определению видов растений.

Воспитательные задачи:

воспитание умений и навыков уважительного отношения к одноклассникам, мнениям других, объективного подхода к оценке чужих знаний;

формировать естественнонаучное мировоззрение и понимание необходимости бережного отношения к природе, на примере значения растений семейства Бобовые в природе и жизни человека.

Планируемые результаты обучения

Предметные. 

Приводить примеры  растений, относящихся к семейству Зонтичные, выявлять характерные признаки представителей данного семейства.

Метапредметные.

Учиться работать с текстом, добывать необходимую информацию, работать в группе, составлять рассказ  – ассоциативную цепочку, посредством взаимосвязи изображений. (Читать «кроссенс»).

Личностные.

Осознавать важность бережного отношения к природе, понимать роль человека в сохранении равновесия в природе.

Данный кроссенс может быть использован на уроках биологии по теме: "Класс Двудольные. Семейство Зонтичные" в 6-7 классах, а также на занятиях по внеурочной деятельности. Задание можно использовать на этапе определения темы и цели урока или на этапе обобщения изученного.

Слайд 1.

Слайд 3.

Источники для создания образовательного ресурса находятся на последнем слайде презентации (слайд 7).