Кроссворд на тему «Внутренняя и внешняя политика Александра I» (История, 9 класс)
Кроссворд на тему Внутренняя и внешняя политика Александра I
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 13 |
|
|
|
| 12 |
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
| 9 |
|
|
|
|
|
| 15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По горизонтали:
1. Какая блокада была ответом Наполеона в 1806 году?
6. Фамилия человека, который подготовил проект «Уставная грамота Российской империи»?
8. Какой совет был учрежден 1 января 1810 года?
10. Что стало главным программным документом Северного тайного общества?
11. Фамилия человека, который выдвинул инициативу придать партизанскому движению организованный характер?
14. Имя отца Александра I?
16. В каких гимназиях учились дети дворян? (и.п., ед. ч.)
18. Город, в котором умер Александр I?
По вертикали:
2. Постоянная работа на барской запашке при выплате от помещика ежемесячного содержания?
3. Кто являлся диктатором восстания декабристов?
4. Какой редут предшествовал генеральному сражению?
5. Какой Комитет был учрежден для обсуждения общих вопросов управления?
7. Какой орган был при императоре орудием законодательной власти?
9. Какой мир был заключен в 1807 году после встречи Александра I и Наполеона I?
12. в каком училище мог учиться ребенок мещанина?
13. Какое герцогство присоединил Наполеон к Франции?
15. Кому Александр I поручил подготовить проект реформ?
17. в какой школе мог учиться ребенок крестьянина?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| з |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| п |
|
| 16 | г | у | б | е | р | н | с | к | а | я |
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| к |
|
|
| м |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| и |
| 13 |
|
|
|
| 12 |
|
| 6 | н | о | в | о | с | и | л | ь | ц | е | в |
|
|
|
|
|
|
| х |
| о |
|
|
|
| у |
|
|
|
| н |
|
|
| н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| о |
| л |
|
|
|
| е |
|
| 10 | к | о | н | с | т | и | т | у | ц | и | я |
|
| 4 |
| 9 |
|
| д |
| ь |
| 15 |
|
| з |
|
|
|
| с |
|
|
| с |
|
|
|
|
|
|
| ш |
| т |
|
| с |
| д |
| с |
| 11 | д | а | в | ы | д | о | в |
|
| т |
|
|
|
| 2 |
|
| е |
| и |
|
| к |
| е |
| п |
|
| н |
|
|
|
| в |
|
|
| р |
| 3 |
|
| м |
|
| в |
| л |
|
| а |
| н |
| е |
|
| о |
|
|
|
| е |
| 1 | к | о | н | т | и | н | е | н | т | а | л | ь | н | а | я |
| б |
| р |
|
| е |
|
|
|
| щ |
|
|
| в |
| р |
|
| с |
|
| р |
| з |
|
|
|
| у |
| а |
|
|
|
|
| 14 | п | а | в | е | л |
|
| у |
|
| я |
|
| д |
| и |
|
|
|
| р |
| н |
|
|
|
|
|
|
| т |
|
|
|
|
| б |
|
| ч |
|
| и |
| т |
|
|
|
8 | г | о | с | у | д | а | р | с | т | в | е | н | н | ы | й |
| е |
|
| и |
|
| н |
| с |
|
|
|
| с |
| к |
|
|
|
|
|
|
| л |
|
|
|
|
| ц |
|
| н |
|
| с |
| к |
|
|
|
| к |
| и |
|
|
|
|
|
|
| ь |
|
|
|
|
| к |
|
| а |
|
| к |
| и |
|
|
|
| о |
| й |
|
| 18 | т | а | г | а | н | р | о | г |
|
| о |
|
|
|
|
| и |
| й |
|
|
|
| е |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ы |
|
|
|
|
| й |
|
|
|
|
| й |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| й |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
