Лэпбук по ОБЖ на тему «Правила дорожного движения»

Цели: Закреплять знание и назначение дорожных знаков. Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей.

Материалы к игре:Знаки «Пешеходный переход», «Движение пешеходов запрещено», «Подземный пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход», «Пешеходная дорожка»,«Скользкая дорога», «Велосипедная дорожка», «Движение на велосипедах запрещено»,«Место остановки автобусов», «Въезд запрещен».

В игре принимает участие вся группа или несколько детей. Дети выбирают карточки (2-3) с изображением дорожных знаков и раскладывают их перед собой. Воспитатель зачитывает назначение дорожного знака не называя его, а ребенок показывает соответствующий дорожный знак и повторяет его назначение. Выигрывает тот, кто правильно покажет все дорожные знаки и расскажет о назначении того или иного дорожного знака.

Цель: Развивать умственные способности и зрительное восприятие; учить соотносить речевую форму описания дорожных знаков с их графическим изображением; воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку. Прививать навыки безопасного поведения на дорогах.

Цель: Учить детей различать дорожные знаки; прививать навыки безопасного поведения на дорогах.

Данный раздел представляет кармашек, в котором лежат части разрезанных картинок.

Цель: Развитие сообразительности, зрительного внимания, расширение словаря, развитие грамматически правильной связной речи.

Задание: правильно собрать разрезную картинку и «Составь рассказ по картинкам».

Викторина. «Веселые вопросы ДД».

Цель: Уточнять представления о транспорте и правилах дорожного движения; активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; воспитывать сообразительность и находчивость.