Маршрутный лист по теме "Класс Земноводные"

Маршрутный лист по теме КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ ИЛИ АМФИБИИ

Использовать материал: учебника главы 9

Задание №1:Вставьте в текст пропущенные слова (текст писать полностью, слова вставленные подчеркнуть): Земноводные — это ........................ животные, жизнь которых связана как с ………...., так и с………….. На голове ее заметны два выпученных глаза, защищенные ……………… . Лягушка дышит............................... воздухом, который попадает в ее организм через ………………………….и ……………………. . Кожа у лягушки, как у всех земноводных ……………………….., всегда влажная благодаря жидким слизистым выделениям кожных …………….……. Земноводные с ………………………….... температурой тела. Органами дыхания служат …………….... и …………………. В воде лягушки плавают. Лягушачий стиль плавания называется брассом. Одним из приспособлений к плаванию является………………….... между пальцами стопы.

Задание №2. Основные характеристики:

Размножаются __________________________

Характерно развитие с __________________________________________________________

У взрослых особей _________________________________ конечности.

Богатая железами голая ______________, играющая важную роль _____________________.

Подвижные ____________ защищают глаза от засорения, а ________________________ выделяют вещество, которое смачивает, очищает глаза.

По бокам головы позади глаз хорошо заметны округлые _____________________________ - часть среднего уха.

Задание №3. Заполнить таблицу, пользуясь текстом учебника.

«Особенности строения земноводных»

Параметры характеристики	Особенности
Отделы тела (сколько отделов, какие)
Питание (по способу питания, схема ПС, особенности)
Дыхание (чем дышат в воде, на суше)
Кровеносная система ( сколько кругов кровообращения, какое сердце)
Выделение (схема выделение мочи)
Нервная система
Температура тела ( постоянная, непостоянная, от чего зависит)
Размножение (раздельнополые или однополые, оплодотворение, где развивается икра)