Мастер–класс для детей старшего дошкольного возраста на тему «Новогодний паровоз»

Мастер - класс  для детей старшего дошкольного возраста

«Новогодний паровоз»

Цель: изготовление новогоднего паровоза.

Задачи:

- уточнить и расширить представление о новогодних подарках, о празднике;

- формировать умение внимательно слушать педагога, следовать инструкции при выполнении работы;

- совершенствовать навыки работы с краской и кистью;

- развивать мелкую моторику пальцев рук;

- воспитывать эстетический вкус.

Возраст: дети старшего дошкольного возраста.

Примечание: поделка изготавливается на двух занятиях с подгруппой: 1 часть - склеиваем и раскрашиваем, 2 часть – заканчиваем мастерить паровоз. При выполнении работы детьми может понадобиться помощь взрослого, педагог может заранее изготовить и предложить детям готовые детали фар и стекол паровоза. Для дидактической игры с Дедом морозом можно подготовить карточки или использовать фото на демонстрационном экране.

Предварительная работа: беседа с детьми о новогодних традициях, рассматривание новогодних иллюстраций, изготовление украшений для группы, разучивание стихов и песен про новый год.

Демонстрационный материал: образец готовой работы, карточки (фото) с последовательностью этапов изготовления поделки (или демонстрация этапов изготовления поделки на экране)

Материалы и оборудование:

- три коробки тетрапак разного размера,

- картонная втулка, 

- самоклеящаяся бумага,

- 16 маленьких белых пластиковых крышек,

-  2 большие крышки,

- пластилин,

- гуашь,

- кисть для рисования,

- баночка с водой,

- ножницы,

- универсальный клей,

- малярный скотч,

- декоративные снежинки,

- фигурный дырокол «Звездочка»

 Ход:

 - Послушайте стихотворение Мошковской Э. «Какие бывают подарки»

В подарок можно дудеть.

Подарок можно надеть.

Подарки вкусные есть.
Мне шоколадка нравится:

Можно подарок съесть,
Золотая бумажка останется.

Подарок может взлететь,
В клетке сидеть и петь.

Подарок может ползти,
Плыть, плавниками грести.

Но каждый, наверное, хочет
Подарок, который ходит!
Который хвостом виляет!
И лает...
Каждый желает!

- О каких подарках говорится в стихотворении? (Ответы детей).

- Ребята, а вы дарите подарки на Новый год? (Ответы детей).

- Что можно смастерить в качестве подарка? (Ответы детей).

- Предлагаю сделать вот такой новогодний паровоз. Сегодня мы начнем мастерить: склеим детали и раскрасим, а в следующий раз – закончим работу.

Пошаговый процесс выполнения работы:

1 часть

1. Для работы нам потребуется: три коробки тетрапак разного размера, картонная втулка, самоклеящаяся бумага, 16 маленьких белых пластиковых крышек, 2 большие крышки, пластилин, гуашь, кисть для рисования, баночка с водой, ножницы, универсальный клей, малярный скотч, декоративные снежинки, фигурный дырокол звездочка.

2. Шаблоны переднего, боковых стекол и фар.

3. Берем одну коробку, заклеиваем малярным скотчем отверстие, так, чтобы с одной стороны получился скос, эта коробка будет основанием паровоза.

4. Берем коробку меньшего размера и заклеиваем отверстие коробки малярным скотчем, это верхняя часть паровоза.

5. Из третьей коробки делаем вагон. Отрезаем одну сторону коробки, а боковую заклеиваем малярным скотчем.

6. Картонную втулку сгибаем.

7. Раскрашиваем синей краской все детали.

8. Приклеиваем верхнюю часть паровоза к основанию.

9. Сверху к основанию паровоза приклеиваем картонную втулку.

10. Приклеиваем вагон.

Динамическая пауза.

Рефлексия.

2 часть:

11. Начинаем делать колеса. Берем две большие крышки и заполняем из сиреневым пластилином, равномерно распределяя его по всей поверхности, в центр приклеиваем декоративную снежинку.

12. Заполняем пластилином белые крышки. 8 крышек синим, 8 – сиреневым , сверху прикрепляем декоративную снежинку.

13. Приклеиваем два больших колеса с боковых сторон паровоза.

14. Приклеиваем колеса меньшего размера к паровозу и вагону, чередуя цвета.

15. При помощи шаблонов из самоклеящейся бумаги серебряного цвета вырезаем два боковых и одно переднее стекла.

16. И приклеиваем их к паровозу.

17. Берем две полоски синей самоклеящейся бумаги, вырубаем дыроколом звездочки и приклеиваем получившиеся детали к паровозу.

18. При помощи шаблонов из самоклеящейся бумаги красного цвета вырезаем 2 фары и приклеиваем их к передней части паровоза.

19. Новогодний паровоз готов.

20. Осталось загрузить в него подарки.

21. Такой паровоз может любые подарки.

22. Сладости, и игрушки.

Динамическая пауза.

23. Ребята, поиграем с Дедом морозом?

24. Посмотрите внимательно на картинку, и продолжите ряд, выберите необходимую карточку и объясните почему.

25. Правильно, эта карточка должна продолжить ряд, так как одинаковые картинки располагаются через одну.

26. А здесь какая карточка продолжит ряд?

27. Проверяем? У вас так же получилось карточка с паровозом, который едет в левую сторону продолжает ряд?

28. Определите, какая карточка пропущена в этом ряду?

29. Проверяем. У вас так же получилось? Вот такой узор создал Дед мороз.

Динамическая пауза.

Рефлексия.

Молодцы, отлично потрудились, поиграли, смастерили новогодний подарок.

Примечание: фотоматериалы мастер-класса и дидактической игры с Дедом Морозом
Фотоматериалы мастер-класса, дидактическая игра.PPTX / 32.71 Мб