| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Суворова Любовь Евгеньевна186 Россия, Самарская обл., Чапаевск Материал размещён в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов» |
Мастер-класс "Обработка форм на сайте"
Конспект учебного занятия
МДК: ОП.14 Веб-дизайн
Ф.И.О. преподавателя: Суворова Любовь Евгеньевна
Дата, группа, курс, специальность: 03.10. 2022 год, 44а группа, VI курс, 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы
Тема: Обработка форм
Вид учебного занятия: урок
Тип учебного занятия: комбинированный
Технология: Деятельностное обучение, программированное обучение, ИКТ, сетевые технологии,
Метод: Практическая работа, метод разработки программного продукта, использование симулятора (виртуального сервера), метод компьютерного моделирования, ЭОР
Форма организации студентов: индивидуальная, групповая
Средства обучения: ПК, проектор, презентация «Работа с сервером», раздаточный материал, программное обеспечение (блокнот, Open Server, браузер), ЭОР - HTML5 |
Цель: Выполнить обработку разработанной на языке HTML формы, используя язык PHP (калькулятор)
Задачи:
Образовательные:
Ознакомить с принципами обработки форм с помощью PHP;
Создать макет веб-страницы c формой;
Выполнить обработку формы;
Формирующие:
Формирование ОК 1, ОК 4, ОК 5;
Развивающие:
Способствовать развитию навыков по работе с языками разработки сайтов;
Развивать умение организовывать свою деятельность;
Развивать умение осуществлять поиск и использование информации для решения практических задач;
Воспитательные:
Воспитывать культуру работы за ПК;
Воспитывать соблюдение эргономических требований при работе с ПК;
Этапы учебного занятия | Деятельность преподавателя | Деятельность студентов |
1.Организационный момент | Отмечает отсутствующих. Озвучивает тему урока, озвучивает формируемые на данном занятии ОК | Слушают, записывают |
2. Мотивация. | Предлагает подумать над вопросом: Как можно выполнить вычисления на сайте, не используя дополнительных программ? | Ответы на вопрос, обмен мнениями |
3. Объяснение нового материала | Рассказывает принципы работы с виртуальным сервером, используя презентацию. Дает инструкцию по написанию кода и запуска его на стороне сервера/data/files/g1665993981.pptx (работа с сервером) | Слушают, задают вопросы |
4.Закрепление материала. Практическое задание | Просит с помощью электронного материала выполнить практическое задание /data/files/t1665994132.docx (дидактич материал) (разработать страницу с калькулятором, используя языки HTML, PHP), предварительно обсудив (использование электронного онлайн ресурса по ссылке htmlbook.ru). Консультирование студентов | Индивидуальная работа на компьютере |
5. Подведение итогов | Проверка практического задания. Анализ ошибок. Выставление оценок/data/files/z1665994078.html (вид калькулятора) | Выполнение самоанализа |
5.Домашнее задание | Просит записать домашнее задание, дает пояснение | Записывают домашнее задание, задают вопросы |
