Фролова Елена Николаевна

Мастер-класс «Открытка для мамы: Подснежники — первые цветы» (1–4 класс)

Победитель педагогического конкурса ‒ Всероссийский конкурс для педагогов дошкольного образования и учителей начальных классов на лучший мастер-класс для детей «Открытка маме на 8 марта своими руками»

Материал опубликован 20 April 2020 в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

47284

222584

Мастер-класс «Открытка для мамы: Подснежники-первые цветы».

Каждый подарок, даже самый маленький,

становится великим даром,

если ты вручаешь его с любовью.

Джон Уолкот

Возраст: Младший школьный (8-12лет) ; дети с ОВЗ.

Цель: Изготовление подарка своими руками. Развитие творческого потенциала детей посредством декоративно-прикладной деятельности.

Задачи:

- образовательная:

- расширить знания детей о весенних цветах и конкретно -подснежниках;

- прививать интерес к декоративно-прикладному творчеству.
- развивающая:

-развивать наглядно-образное мышление;

-развитие творческих способностей детей, фантазии, воображения;

-развитие мелкой моторики;

- развитие моторной координации.

- воспитательная:

- воспитывать бережное отношение к природе;

- воспитывать внимательное отношение к родным и близким;

-развивать художественный вкус, аккуратность, усидчивость и трудолюбие.

-коррекционные:

- обучение детей прием волевой саморегуляции;

- обучение приемам создания и преобразования образных композиций;

- коррекция и развитие личностных качеств эмоционально-волевой сферы: навыков самоконтроля, усидчивости и выдержки;

- снятие психоэмоционального напряжения.

Время: 40-60 минут

Материалы и оборудование:

Картон
Цветная бумага/бумага для скрапбукинга
Фоамиран белого, желтого и зеленого цвета
Шаблоны для изготовления цветов.
Бечёвка
Тесьма, кружево (для рамки)
Бусины
Проволока
Ножницы
Термопистолет
Пастель
Утюг или плойка

Аннотация:

Цветы как комплимент женской красоте и прелести дарили с незапамятных времён, поэтому и на открытках к Международному женскому дню они появляются в великом множестве.

Сегодня, на нашей открытке мы разместим объемные цветы из фоамирана. Подснежник из фоамирана нежен и красив, а значит, создаст уют в любом интерьере. Вот в эту раннею весеннею пору и пробираются сквозь землю и снег подснежники. Подснежники не бояться ни снега ни морозов, что на первый взгляд и не скажешь. Сложно поверить, что такой хрупкий и нежный цветок не боится холодов. Научное название цветка –«галантус» и происходит от греческих слов-«гала»-молоко и «антус»-цветок. То есть молочно-белый цветок или молочная капля. Цветок сравнили с каплей, потому что лепестки похожи на капли, а цвет белый, как у молока. Когда цветок закрывает свои лепестки, он становится похож на каплю молока.

Сейчас дети в недостаточной степени имеют представления о первоцветах, почему их так называют, о том, где и как они растут. Данная образовательная практика направлена на изучение детьми «представителя» Красной книги- подснежника.

План

Этап

время

Задачи

Методы и приемы

Содержание

Организационный этап.

(1-2 мин.)

1). Настрой на работу.

Словесные –приветствие.

1). Дети занимают свои рабочие места.

2). Приветствуют друг друга и педагога.

Мотивация

(2-3 мин.)

1). Обобщить и расширить представления детей о весенних первоцветах;

2).Воспитывать заботливое отношение к природе.

Наглядные- упражнение на концентрацию внимания.

1). Разгадывание «Облака слов».

2). Обобщение найденных слов в понятие «первоцветы».

3). Беседа о весне и ее признаках, о первоцветах;

Презентация темы

(5-7 мин.)

1). Развивать у детей любознательность, потребность общения с природой;

2). Воспитывать заботливое отношение к природе.

Словесные- информирование;

Наглядные презентация, иллюстрации.

Аудиальные- аудиозапись.

1). Прослушивание аудиозаписи «Времена года. Апрель. «Подснежник»» П. И Чайковского, обсуждение после прослушивания;

2). Рассматривание и обсуждение иллюстраций с изображением первых цветов и весенних пейзажей;

3). Прослушивание легенды о подснежнике.

Здоровье сберегающие технологии

(2-3 мин.)

1). Снять усталость и напряжение;

2). Внести эмоциональный заряд;

3). Совершенствовать общую моторику.

Наглядные -интерактивная физ.минутка

1). Физ.минутка.

Практический этап

(20-30 мин)

1). Развитие наглядно-образного мышления;

2). Развитие творческих способностей детей, фантазии, воображения;

3). Развитие мелкой моторики;

4). Развитие моторной координации;

5). Закрепление техники безопасности при работе с ножницами, клеем, термопистолетом, утюгом.

Словесно-наглядные- беседа о ТБ и изучение ТБ на инструкционных листах;

Наглядные - Знакомство с инструкционной картой.

1). Беседа о ТБ;

2). Знакомство с инструкционной картой и работа по алгоритму;

3).Подготовка своего рабочего места;

4).Изготовление открытки.

Заключитель-ный этап

(5 мин)

1). Воспитывать у детей качества аккуратности и трудолюбие;

2). Умение слушать, коммуникабельность, умение работать в коллективе.

Словесные-

беседа.

Наглядные –выставка работ.

1). Осмысление и закрепление;

2). Выставка работ;

3) Обсуждение результатов своей деятельности;

4). Уборка рабочих мест.

Рефлексия

(2-3 мин)

1). Осмысление своей деятельности.

Словесные-

беседа.

1). Осмысление и закрепление.

Список использованной литературы и интернет ресурсы:

Чайковский Времена года Апрель Подснежник

https://www.youtube.com/watch?time_continue=9&v=--LrbA3_pLI&feature=emb_logo

Лесные истории Сказка о подснежниках

https://www.youtube.com/watch?v=e_HDZDNM9lk

Конвертик-Валентинка.

https://yandex.ru/efir?stream_id=4f155a70adbbc551a50a0334f4bac188&f=1

Комментарии

Лапина Светлана Александровна

3128

Благодарю за подробный и доступный МК, открытка получилась замечательная.

11 May 2020

Спасибо,Светлана Александровна!

Порошина Ольга Анатольевна

16804

Поздравляю с достойной победой, Елена Николаевна! Творческих успехов!

25 May 2020

Спасибо большое за поздравления!!!

Ватолина Светлана Анатольевна

150924

С заслуженной Победой в конкурсе, Елена Николаевна!!!

Светлана Анатольевна,благодарю за поздравления!!!

Гусева Людмила Леонидовна

716

Мои поздравления с победой и восторг от работы!!! После Ваших мастер-классов так и хочется начать творить))) Огромное спасибо за Вашу работу!!!)))

27 May 2020

Спасибо большое за такие теплые слова! И Вам вдохновения и творческого полета!

Сингаевская Наталья Валерьевна

22043

Замечательная работа!!! С победой в конкурсе, Елена Николаевна!!!

2 January 2021

Наталья Валерьевна,благодаою за поздравления и такую высокую оценку!!!

Мажова Светлана Александровна

4772

1 April 2021

Благодарю за теплые слова и поздравления!!!