Материал опубликовал

По специальности педагог-психолог. В системе дополнительного образование работаю после окончания ВУЗа. Педагогический стаж 8 лет. С 2021 года являюсь методистом в своей образовательной организации и МОЦ. Но работу с детьми не прекратил!

Россия, Кемеровская обл.

Материал размещён в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

#Методические разработки #Мастер-класс #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Дошкольное образование #Вожатый

Мастер-класс «Подарок маме своими руками. Цветочки»

Конкурсная работа

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов дошкольного образования на лучший мастер-класс «Подарок маме своими руками»

Мастер-класс «Подарок маме своими руками. Цветочки»

Автор: Больных Глеб Викторович.

Место работы

полное название: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом творчества».

краткое название: МБУ ДО ДТ.

Должность: методист, педагог дополнительного образования.

Адрес: РФ, Кемеровская область-Кузбасс, Ижморский МО, пгт. Ижморский, улица Западная, 7.

Цели:

Основная:

создание подарка для мамы (в виде фотографии или готовой поделки).

Дополнительные:

формирование у учащихся навыков и умений конструирования и моделирования;

развитие у учащихся мелкой моторики и нестандартного мышления;

стимулирование интереса у учащихся к техническому творчеству.

Задачи:

Развить пространственно-образное мышление;

Обучить работать по инструкции;

Показать разнообразие при моделировании и конструировании из Lego конструктора;

Развить фантазию и воображение;

Стимулировать интерес к занятиям техническим творчеством.

Оборудование:

Лицензированный конструктор Lego: LEGO Classic 11004, LEGO Classic «Строительная пластина серого цвета»;

Ноутбук;

Проектор и экран (интерактивная доска).

Методическое сопровождение:

1. Авторская методическая разработка (презентация);

2. Красная книга Кемеровской области, раздел растения.

Место проведения: Яркий кабинет, отвечающий требованиям СанПиН.

Адресат: учащиеся от 5 лет, возможна совместная работа с родителями.

Количественный состав: от 1 до 8 человек.

Особенности проведения занятия:

Возраст определён в соответствие с:

физиологическими и психическими особенностями развития учащихся;

рекомендациями от производителя по использованию Lego наборов.

Количественный состав группы определён:

Количеством исходных деталей Lego в расчете одна готовая работа на одного учащегося.

Планируемые результаты предполагают достижение поставленных целей и задач:

Учащиеся сделают поделку своими руками;

Учащиеся узнают исчезающие виды растений Кемеровской области;

У учащихся будет развеваться мелкая моторика;

У учащихся будут развиваться высшие психологические функции (память, речь, мышление, восприятие);

У учащихся будет развеваться воображение и фантазия, нестандартное видение мира и наблюдательность;

У учащихся проявится заинтересованность к техническому творчеству и к техническим профессиям;

У учащихся будет развеваться пространственно-образное мышление.

Ход занятия

I. Подготовительная часть (организационный момент)

Приветствие учащихся.

Краткий инструктаж по технике безопасности и правилам работы с Lego конструктором.

Проверка готовности к занятию.

II. Основная часть (занятие)

Знакомство учащихся с растениями Кемеровской области.

Обозначение темы и цели занятия.

Демонстрация Lego деталей, заранее приготовленных для занятия.

Демонстрация презентации-инструкции «Подарок маме своими руками. Цветочки». Пошаговая сборка учащимися модели.

Доработка (декорирование) модели и окружения по желанию учащихся.

Презентация учащимися работ и фотосессия.

III. Заключительная часть (окончание занятия)

Организация мини-выставки работ;

Общая рефлексия: «Что было для Вас легко/сложно?», «Что Вам понравилось/не понравилось?», «Что бы Вы поменяли или внесли нового?», «Придёте ли Вы на другие занятия?».

Прощание с учащимися.

Методические материалы