Мастер-класс «Подарок папе своими руками»

Мастер – класс «Подарок папе своими руками» Аудитория: обучающиеся 3 класса Составила: Богданова Ольга Николаевна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ №119 Санкт-Петербурга

Вот такие открытки мы смастерили с ребятами в прошлом году папам к празднику. Сколько в каждую было вложено старания и упорства. Спички «не слушались» - липли к пальцам, ложились криво, путались… Но все работы были доделаны. Ребята уходили домой, бережно держа в руках свои подарки. С особой нежностью и теплотой они смотрели на него. Переживали, чтобы по дороге домой не упала ни одна спичка. Сколько любви было в детских глазах! Ведь сделали они открытку для дорогого человека – для папы! Хочу поделиться с Вами, дорогие коллеги, секретом её выполнения. Пожелать Вам и Вашим ученикам приятных минут при её создании.

Цель: создать условия для творческой продуктивной деятельности ребёнка Задачи: овладеть простыми трудовыми действиями и операциями на уроке технологии Планируемые результаты: регулятивные: последовательно выполнять работу, контролируя свою деятельность по готовому плану познавательные: принятие учебной задачи, анализ порядка действий при выполнении практической работы коммуникативные: уметь слушать и воспринимать речь учителя личностные: потребность соблюдать правила безопасного использования инструментов и материалов для качественного выполнения изделия, развитие мелкой моторики.

Для работы потребуются: картон спички (5 коробков) старая открытка или картинка на картонной основе клей ПВА кисточка для клея треугольник линейка ножницы карандаш

Необходимо помнить: -спички предназначены для хозяйственных нужд, они не могут служить предметом для игр, и без надобности их брать вовсе не стоит; без присутствия взрослых не зажигайте спички; подвалы, сараи и чердаки – не лучшие места для игр, а тем более, если эти игры с огнем.

При выполнении работы старайтесь не дотрагиваться до головки спички пальцами; не подносите пальцы рук ко рту и не берите их в рот. После работы обязательно вымойте руки с мылом!

1 этап работы Построение прямоугольника с помощью треугольника на нелинованной бумаге 1.1 На картоне с помощью треугольника построим два луча по прямому углу треугольника.

1.2 На этих лучах отложим отрезки нужной длины. Длина каждого отрезка равна длине спички, умноженной на три. Например, длина спички 4см 5мм. Умножаем 4см 5 мм на три. Получаем 13см 5мм.

1.3 Затем, используя прямой угол треугольника, достроим остальные две стороны прямоугольника.

Получилось построить ровный прямоугольник на нелинованной бумаге

2 этап работы Деление прямоугольника на девять одинаковых квадратов 2.1 Разделим две параллельные стороны на три одинаковые части. Длина каждой части равна длине одной спички.

2.2 Соединим точки на параллельных сторонах как показано на фотографии.

2.3 Разделим две другие параллельные стороны на три одинаковые части. Длина каждой части равна длине одной спички.

2.4 Соединим точки на параллельных сторонах как показано на фотографии. Получилось разделить прямоугольник на девять одинаковых квадратов.

3 этап работы Выстригаем прямоугольник

4 этап работы Приклеивание спичек 4.1 Начнём приклеивать спички в первом слева квадрате верхнего ряда. Чередуем спички головками слева направо через одну. Стараемся не прижимать спички сильно друг к другу. Но и пропусков между спичками быть не должно.

Первый квадрат готов!

4.2 Теперь будем приклеивать спички во втором квадрате верхнего ряда. Спички будем чередовать через одну головками сверху вниз.

4.3 Закончив второй квадрат, приступим к третьему. Спички приклеиваем, чередуя головки слева направо через одну.

Первый ряд готов!

4.3 Приступим ко второму ряду. Теперь в первом слева квадрате будем чередовать спички сверху вниз, во втором – слева направо, в третьем – сверху вниз.

4.4 Закончив второй ряд, перейдём к третьему. В первом слева квадрате третьего ряда чередуем спички головками слева направо, во втором – сверху вниз, в третьем – слева направо.

5 этап работы Выстригаем картинку

6 этап работы Приклеиваем картинку Открытка готова!