Мастер-класс «Вязаная декоративная корзинка» с пошаговыми фото

Мастер-класс «Вязаная декоративная корзинка» с пошаговыми фото

Автор: Коноплёва Елена Васильевна, педагог дополнительного образования, МУДО "Дом детства и юношества г. Черемхово".
Мастер-класс предназначен для педагогов дополнительного образования детских объединений по вязанию, учащихся среднего и старшего школьного возраста детских объединений по вязанию, а также для всех тех, кто умеет вязать.
Назначение:  прекрасный подарок к празднику, украшение интерьера, футляр для разных мелочей.
Цель: изготовление и декорирование декоративной корзинки.
Задачи: 
- формировать устойчивый интерес к творчеству;
- развивать, воображение, эстетический вкус, творческие способности; 
- воспитывать терпение, аккуратность и усидчивость; 
- учить практическим навыкам ручного труда и использованию их в жизни.

Любой человек всегда стремится сделать интерьер своего дома уютным.

Украшения в интерьере, аксессуары, декоративные предметы дополняют наш дом. Без этих вещей он смотрится пустым, не интересным, обычным, не живым. А если добавить все эти прелести, комнаты сразу заиграют, оживятся, станут более красочными. Я предлагаю изготовить декоративную корзинку с цветами, которую можно подарить на день рождения, либо украсить интерьер комнаты или использовать ее в качестве футляра для разных мелочей.

Ход занятия

Для работы понадобится: 

- пряжа разных цветов;

- крючок;

- плотный картон;

- игла;

- пайетки;

- бусинки;

- атласные ленты

 

1. Рисуем на картоне контур корзинки.

 

2. Иглой делаем проколы как показано на фотографии (не забываем соблюдать правила техники безопасности при пользовании иглой). В эти проколы будем вставлять крючок и провязывать столбик без накида.

 

3. Пряжей желтого цвета набираем цепочку из воздушных петель на 3 см больше ширины корзинки (я набирала 50 петель).

4. Провязываем 3 ряда столбиками без накида.

5. Далее в конце каждого ряда не довязываем одну петлю, поворачиваем вязание, делаем 3 петли на подъем и вяжем так до тех пор, пока деталь не примет форму корзинки (я провязала 8 рядов).

6. Деталь привязываем крючком к картону. Здесь мне помогают проколы, которые я сделала иглой, т. е. крючок я вставляю в проколы. Так намного легче присоединять вязаную деталь к картону столбиками без накида.

 

7. Вот так выглядит корзинка с обратной стороны.

 

8. И так постепенно столбиками без накида привязываем деталь к корзинке.

 

 

9. Далее столбиками без накида обвязываем ручку корзинки.

 

10. Вот такая корзинка получилась.

Физминутка

Мы осанку исправляем

Спинки дружно прогибаем

Вправо, влево мы нагнулись.

Плечи вверх, назад и вниз

Улыбайся и садись!

Гимнастика для глаз.

Глазки крепко закрываем,

Дружно до пяти считаем.

Открываем. Поморгаем

И вязать, мы начинаем.

 

11. Теперь приступаем к декорированию корзинки. Вяжем цветочки пряжей разных цветов по схеме. Всего 8 штук. Условные обозначения: точка - воздушная петля, плюс - столбик без накида,крестик - столбик с накидом. Нить голубого цвета оберните вокруг большого пальца в кольцо и вывяжите из полученного колечка столбик без накида, далее вяжите по схеме.

 

12. Делаем 3 цветам стебельки из проволоки.

 

13. Обматываем стебельки зеленой пряжей.

 

 

14. Сердцевинки цветам делаем из бусин.

 

 

15. Остальным цветам сердцевинки украшаем пайетками и бусинками.

 

 

16. По схеме вяжем пряжей зеленого цвета несколько листиков.

 

 

17. Далее пришиваем цветы и листики на корзинку с левой стороны.

 

 

 

 

18. Три цветочка со стебельками собираем в букетик и пришиваем его внутри корзинки по центру.

 

19. Корзинку можно украсить атласной лентой, пайетками, стрекозой из бисера.

 

 

20. Можно с правой стороны корзинки сделать листики из атласной ленты. Для этого нарезаем ленту длиной по 10 см.

 

21. Формируем из лент листики, собираем их в пучок, который фиксируем пайеткой и бусинкой.

 

22. И вот какая корзина получилась.

 

 

23. По-моему, на ручке корзинки не хватает зеленых листиков. Я решила связать из воздушных петель цепочки, прикрепить их с обратной стороны. И у меня получились вот такие завитушки.

24. Связала три цепочки разной длины, набрав 15, 20 и 25 петель. Все цепочки выходят из одной петли.

 

 

25. Чтобы цепочки стали кудрявыми, я их закрутила.

 

Итог занятия. Рефлексия.

Что, вы сегодня на занятии узнали нового?

В чем добились успеха?

Какие трудности встретились?

За что можете себя похвалить?

Когда и где вам могут пригодиться знания, полученные на этом занятии?

Дети отвечают.

Я сегодня очень довольна вами, вы очень хорошо поработали, изготовили подарок на праздник, проявив фантазию, творчество и  показали хорошие умения и навыки по вязанию.

Дарить огромные букеты,

Теперь не модно, говорят.

Один цветок не выражает

Ни силы чувств, ни мысли взлет.

Я от души дарю вам эту

Корзину, полную цветов.

(автор неизвестный)

Изготовление такого сувенира своими руками – процесс очень увлекательный и творческий. Он потребует от вас немного времени и терпения, но результат того стоит. Творческих успехов вам!!