Мероприятие проходит в виде игры брейн-ринг для учащихся 6-7 классов.

<p> Продолжить знакомить обучающихся с основними документами, которые определяют обязанности детей и защищают права детей в нашей стране, мире; Способствовать реализации прав и обязанностей обучающихся как граждан; Развивать навыки логического мышления, умения высказывать свое мнение; Воспитывать социальный кругозор.</p>

На уроке дети знакомятся с дорожными знаками, учатся их называть. Урок содержит тест и презентацию.

Цель: Показать учащимся исключительную значимость труда в жизни человека; способствовать профессиональной ориентации подростков.

Задачи:

• Расширить знания подростков о значении труда в жизни человека, о профессиях;
• Воспитывать ценностное отношение к жизни, ответственность, трудолюбие;
• Формировать позитивное отношение к труду, уважение к людям труда;
• Развивать творческую инициативу, стремление к саморазвитию и самовоспитанию.

1 сентября по всей России проводят "Урок МИРА". Этот классный час подойдет для 2-3 класса.

Классный час.

Задачи: Познакомить учеников с важнейшими жизненными ценностями позволяющими быть активным гражданином своей страны, способным противостоять негативным воздействиям агрессивной внешней среды; убедить в необходимости здорового образа жизни, формированию волевых качеств личности, необходимости занятий физкультурой и спортом; воспитывать чувство патриотизма, желание приумножать достижения своего народа.

Выбор темы этого классного часа очень актуален на сегодняшний день. Планируя данный классный час, я ставила перед собой следующие цели и задачи: дать учащимся представления о новых профессиях, необходимыми качествами, требующимися для каждой специальности; помочь выявить способности к определённому виду деятельности, повысить интерес учащихся к профессиям и расширить их кругозор; воспитать уважение к людям разных профессий, привить любовь к труду. Для реализации поставленных задач была выбрана форма классного часа с использованием ИКТ.

Цель: Помочь учащимся научиться управлять сво­им поведением и делать обоснованный выбор вместо того, что­бы идти на поводу у внутренних импульсов.

Задачи: Определить и закрепить правила жизнедеятельности в обществе; включить учащихся в различные элементы деятельности, позволяющие проявить и закрепить навыки нравственного поведения; расширить знания учащихся о возрастном периоде, в котором они находятся; помочь сформировать активную жизненную позицию; способствовать жизненному самоопределению и социальной адаптации.

Данный классный час рассчитан для 5 класса. Разработка позволит учителю развить в детях чувство патриотизма, культурное и духовное воспитание, любовь к ближнему, раскроет представления о родине.

Классный час проводится в форме игры «Звездный час». Вопросы даны на знание истории Джидинского района. Участвуют 6 учеников с родителями.

Цель: активизация интереса к изучению родного края у учащихся, воспитание у них чувства гордости за причастность к истории.

Задачи:

• закрепление знаний по истории родного края;
• стимулирование интереса к изучению истории своей Родины;
• воспитание патриотических чувств учащихся;
• расширение кругозора, интеллектуальных способностей.