Рабочие учебные планы предмета «Веб дизайн»

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

ТАШКЕНТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ НИЗАМИ

 

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

________________ Д.Е. Эргашев

2019 _____ _____________

WEB - ДИЗАЙН

Рабочие учебные планы предмета

(5-летняя переписка за 2-й год)

Область знаний: 100000 - гуманитарные науки

Сектор образования: 110000 - Педагогика

Направление образования: 5110700 - Методика обучения информатике

Tашкент – 2019

Рабочий учебный план разработан на основе научной программы «Алгоритмы», утвержденной приказом Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан от ___ __________ 20 ___.

 

Рабочая учебная программа по предмету была утверждена на заседании Координационного совета по учебно-методической деятельности высших учебных заведений, который учредил специальные заочные отделения по педагогическим направлениям в Ташкентском государственном педагогическом университете имени Низами.

    Выписка из «____» от ______________ 2019 года «____»

Составляли:

Рецензенты:

Специальное заочное(заочное) отделение

Начальник отделение:

2019 «___»_______________ ________________________________ Ш.Абдураимов

(Подпись)

Кафедра “Дистанционное образование”

Зав кафедра :

2019 «___» __________________________________________________ Маматов Д.Н

(Подпись)

По учебного пособие методические указания

«Веб-дизайн» дает студентам теоретические знания, практические навыки, виды компьютерной графики, умение работать в графических редакторах и формулировать научные взгляды.

Знания, навыки и умения студентов-естественников заключаются в следующем.

Студент:

- Знание основ веб-дизайна, HTML-тегов, программного обеспечения веб-сайтов и языков программирования, флеш-и динамических сайтов и их создания, серверов Apache, ServerGo, основ тестирования и оценки сайтов;

- Веб-дизайн, работа с веб-языками программирования и языками программирования, создание веб-сайтов с использованием готовых шаблонов, размещение информации на сайте, отображение графической информации, анимации и баннеров, их отображение. Возможность работать с серверами Apache, ServerGo, оптимизировать размер, создавать флэш-сайты, создавать динамические сайты;

- Возможность работать и создавать программное обеспечение для веб-сайтов, постоянно обновлять данные, достигать постоянного обновления данных, создавать интерактивные анимации, работать с серверами Apache, ServerGo, тестировать и оценивать сайт.

2. Конспект лекций

1-таблица

Лекции будут проводиться в аудитории, оснащенной мультимедийными устройствами для потоковой передачи академических групп. Занятия проводятся с использованием интерактивных методов. Он включает в себя «Мозговой штурм», «BBB», «Диаграмма Венна», «T-граф», «Вставка», «FSMU», «Кластер», «Бумеранг», «Как?», «Вставка». »,« SWOT »анализ и« Blueprint ». Визуальные материалы и информация передаются с использованием мультимедийных инструментов.

Практические занятия

2-таблица

На практических занятиях студенты смогут применять полученные на лекциях знания непосредственно к компьютерным технологиям, а также смогут делать выводы и делать выводы о том, как описывать практические вопросы на компьютере. Практические занятия проводятся отдельно для каждой академической группы в аудитории, оснащенной мультимедийными устройствами. В курсе используются информационные (презентационные, мультимедийные технологии) и современные технологии обучения, а также интерактивные методы с использованием наглядных пособий и мультимедийных устройств.

4. Лабороторные работы

3-таблица

Во время лабораторных занятий студенты смогут применять полученные на лекциях знания непосредственно к компьютерным технологиям, а также смогут делать выводы и делать выводы по компьютерной практике. Аудитория оснащена мультимедийным оборудованием для каждой академической группы. В курсе используются информационные (презентационные, мультимедийные технологии) и современные технологии обучения, а также интерактивные методы с использованием наглядных пособий и мультимедийных устройств. Студенты готовят рефераты и презентации по отдельным темам.

5. Самостоятельные работы

4-таблица

Изучите все темы, используя учебники и учебные пособия. Освоение раздаточных материалов по раздаточным материалам. Самостоятельная работа студентов организована по теме каждой лекции. Следующие формы должны использоваться при разработке самостоятельной работы студента с учетом специфики конкретного предмета:

Изучение глав и тем учебников и учебных пособий;

Освоение раздаточных материалов на раздаточных материалах;

Работа с автоматизированными программами обучения и контроля;

Работа над конкретными разделами или темами литературы;

Углубленное изучение предметов и тем, связанных с исследовательской работой студента;

Несколько видов самостоятельной работы используются при изучении науки: работа с литературой творческая работа; работать в электронном виде; подготовка рефератов на определенные темы. Интернет и информационные ресурсы регулярно используются для организации самостоятельного обучения. Независимое обучение основано на каждой теме лекции. В результате самостоятельного обучения учащиеся представляют свои творческие работы (электронные и бумажные) учителю.

Курсовая работа по науке. В учебной программе по науке нет курсовых работ.

6. Рекомендуемые временные контрольные вопросы

1. Понятие веб-технологий

2. Программное обеспечение браузера

3. WWW и веб-технологии

4. Технологии Web 2.0 и Web 3.0

5. Работа с системой WWW

6. Инструменты веб-дизайна

7. Размещение веб-страницы в Интернете

8. Этапы разработки и проектирования спецификаций сайта

9. Языки Razer: HTML, XML, XHTML, WML

10. Языки сценариев: технология «клиент-сервер»

11. Сайт и его структура

12. Структура страницы HTMl

13. Понятие тега и атрибута в HTML

14. Теги заголовка в HTML

15. Текстовые навыки в HTML

16. Перечислено в HTML

17. Работа с цветами в HTML

18. Вставьте изображения в HTML

19. Табличные теги в HTML

20. Работа с гипертекстом в HTML

21. Работа с видео материалами в HTML

22. Работа с HTML-анимацией

23. Работа с фреймами в HTML

24. Элемент формы ввода в HTML и его работа с

25. Элемент формы Textarea в HTML и работа с ним

26. Элемент формы Radiobox в HTML

27. Флажок элемента в HTML и работа с ним

28. Вставьте файл movie.jpg в центр страницы в формате HTML на ширину 250 на 200.

29. Вставьте файл movie.jpg слева от страницы в HTML с шириной 250 на 200

30. Вставьте файл movie.jpg справа от страницы в HTML с шириной 250 на 200

31. Вставьте файл movie.jpg в верхнем 250-200 размере в левом верхнем углу страницы в HTML

32. Вставьте файл movie.jpg на верхнюю страницу HTML-страницы, справа - 250 страниц в правой части страницы.

33. В HTML введите текст слева и справа

34. Напишите текст слева и справа от текста в HTML

35. В HTML введите гиперссылку, которую вы можете открыть на www.dastur.uz в отдельном окне.

7. Рекомендуемые итоговые контрольные вопросы

1. Понятие веб-технологий

2. Программное обеспечение браузера

3. WWW и веб-технологии

4. Технологии Web 2.0 и Web 3.0

5. Работа с системой WWW

6. Инструменты веб-дизайна

7. Размещение веб-страницы в Интернете

8. Этапы разработки и проектирования спецификаций сайта

9. Языки Razer: HTML, XML, XHTML, WML

10. Языки сценариев: технология «клиент-сервер»

11. Сайт и его структура

12. Структура страницы HTMl

13. Понятие тега и атрибута в HTML

14. Теги заголовка в HTML

15. Текстовые навыки в HTML

16. Перечислено в HTML

17. Работа с цветами в HTML

18. Вставьте изображения в HTML

19. Табличные теги в HTML

20. Работа с гипертекстом в HTML

21. Работа с видео материалами в HTML

22. Работа с HTML-анимацией

23. Работа с фреймами в HTML

24. Введите элемент в HTML и работайте с ним

25. Элемент формы Textarea в HTML и работа с ним

26. Элемент формы Radiobox в HTML

27. Флажок элемента в HTML и работа с ним

28. Вставьте файл movie.jpg в центр страницы в формате HTML с шириной 250 на 200.

29. Вставьте файл movie.jpg слева от страницы в HTML с шириной 250 на 200

30. Вставьте файл movie.jpg справа от страницы в HTML с шириной 250 на 200

31. Вставьте файл movie.jpg в верхнюю часть 250 страницы 200 в левом верхнем углу страницы в формате HTML.

32. Вставьте файл movie.jpg в правом верхнем углу страницы. 250 HTML в верхнем правом углу страницы.

33. В HTML введите текст слева и справа

34. Напишите текст слева и справа от текста в HTML

35. В HTML введите гиперссылку, которую вы можете открыть на www.dastur.uz в отдельном окне.

36. Dreamwear интерфейс датури

37. Dreamwear главное окно и элементы

38. Dreamwear меню и компоненты

39. Создание интерактивных эффектов в Dreamwear

40. Создание таблиц в Dreamwear

41. Создание веб-узла в Dreamwear

42. Создание каркасной структуры в Dreamwear

43. Работа с шаблонами в Dreamwear Software

44. Работа с цветами в Dreamwear

45. Работа с формами и рамами в Dreamwear.

46. ​​Программа Flash и ее особенности

47. Создание простых анимационных анимаций во Flash

48. Программирование на Java Script: свойство, метод и событие

49. Язык PHP. Программирование на стороне сервера.

8. Критерии оценки и контроля знаний студентов в области науки

9. Основные и дополнительные учебники и источники

Основная литература

Дополнительная литература

Мирзиёев Шавкат Миромонович. Вместе мы построим свободный и процветающий, демократический Узбекистан. Выступление на совместном заседании палат Олий Мажлиса по случаю инаугурации Президента Республики Узбекистан / Ш.М. Все было отлично. - Ташкент: Узбекистан, 2016. - 56 с.

Мирзиёев Шавкат Миромонович. Критический анализ, строгая дисциплина и личная ответственность должны быть повседневной деятельностью каждого лидера. Доклад Кабинета Министров на расширенном заседании Кабинета Министров об основных итогах социально-экономического развития страны в 2016 году и основных приоритетах экономической программы на 2017 год, 14 января 2017 г. / Ш. Все было отлично. - Ташкент: Узбекистан, 2017. - 104 с.

Мирзиёев Шавкат Миромонович. Верховенство закона и защита человеческих интересов являются ключом к развитию и процветанию страны. Выступление на церемонии, посвященной 24-летию Конституции Республики Узбекистан. 07 декабря 2016 г. / Ш.М. Мирзиёев. - Ташкент: Узбекистан, 2017. - 48 с.

Мирзиёев Шавкат Миромонович. Мы строим наше большое будущее с нашими смелыми и благородными людьми. В этой книге содержатся выступления Президента Республики Узбекистан Шавката Мирзиёева на предвыборных встречах избирателей с 1 по 24 ноября 2016 года с избирателями Республики Каракалпакстан, областей и города Ташкента. / Ш. М. Мирзиёев. - Ташкент: Узбекистан, 2017. - 488 с.

Указ Президента Республики Узбекистан О стратегии дальнейшего развития Республики Узбекистан. (Сборник законов Республики Узбекистан, 2017, № 6, статья 70)

Конституция Республики Узбекистан. Т: Узбекистан. 2014. -46 р.

John M. Blain The Complete Guide to ender Graphics: Computer Modeling & Animation. A K Peters/CRC Press. USA, 2016. 550-p.

Петров. CorelDraw 9: Справочник. – Москва: Бином, 2000 г.

Миронов Д. CorelDraw 9: Учебный курс. Москва, 2000 г.

10. А.Кореский. Установка, настройка и использование ОС Microsoft XP. Компъютерная литература, Москва, 2003 г.

11. Борзенко А. IBM PC: устройство, ремонт, модернизаsия. М. : Компъютер. Пресс. 1995 г.

12. Гребенюк Е.И. Технические средство информатизации. Москва, Асафета.

13. Информатика. Проф. Н. В. Макарова, Т. :, 2006 г.

14. Каримова Д. Компъютерные технологии управление трудом. Т. :, “Фан”, 2001 г.

Веб-сайты

1. www.gov.uz - Правительственный портал Республики Узбекистан

2. www.lex.uz - Национальная база данных законодательства Республики Узбекистан

3. www.ziyonet.uz - Информационно-образовательный портал

4. www.edu.uz - Портал Министерства высшего и среднего специального образования

5. www.tdpu.uz - Официальный сайт ТГПУ им. Низами

6. www.amazon.com