Интерактивная развивающая игра «Мир правил дорожного движения» (5 класс)

«Мир правил дорожного движения»

Цель:

Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи:

проверить и закрепить знания дорожных знаков, предупредить наиболее распространённые ошибки детей на дорогах;

привить учащимся внимание наблюдательность, логическое мышление, а также желание активно работать на уроках ОБЖ;

воспитать у детей чувство дружбы, взаимовыручки, уважение к правилам дорожного движения.

Для урока понадобится

Листы бумаги для команд

Карандаши

Жетоны

Зашифрованное предложение

Пазл транспорта

Макет города

Звуки города

Для того чтобы начать игру нужно поделится на 3 команды.

Разминка загадки

Двое: школьница и школьник
Забежали в треугольник.
И шофер, и все на свете
Понимают: близко…… (дети)

Человечек в синем круге –
Это ясно всей округе:
Здесь машины не пойдут,
Пешеходы – в добрый путь. (пешеходная дорожка)

Здесь можно
Отдохнуть в пути – 
И лучше места
Не найти. (кемпинг)

Шли из школы мы домой,
Видим – знак над головой:
Синий круг, велосипед,
Ничего другого нет ……. (велосипедная дорожка)

Лена с Настенькой в тревоге:
Нужен доктор им в дороге.
Не смотрите грустным взглядом:
Помощь близко! Доктор рядом! (пункт первой медицинской помощи)
 

Конкурс “Художники”. Надо перейти дорогу, а правильно ли вы это делаете? Сейчас вам необходимо дорисовать не достающих элементов (знаков, светофоров, разметки)

1

2

3

Конкурс «Викторина ПДД» задаю вопросы и выдаю жетоны.

1. С какого возраста разрешено передвигаться на велосипеде по дорогам общего пользования? (с 14 лет).

2. Кого мы называем "участниками дорожного движения"? (пешеходы, водители, пассажиры). 

3. Есть ли у велосипедиста путь торможения? (есть). 

4. Какой дорожный знак устанавливают вблизи школ? (дети). 

5. Как называется "зебра" на дороге? (пешеходный переход). 

6. Какой сигнал светофора включается одновременно для всех сторон перекрестка? (желтый). 

7. Какой перекресток называют регулируемым? (тот, где есть светофор или регулировщик). 
8. Со скольки лет детям разрешено ездить на переднем сиденье автомобиля? (с 12 лет). 

9. Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности? (да, всегда). 

10. Сколько сигналов имеет пешеходный светофор? (два: красный и зеленый). 

11. Как велосипедист должен информировать других участников движения о намерении остановиться? (поднять руку вверх). 

 

Конкурс “Зашифрованное письмо”. Для каждой команды пришло  письмо, посвящённое правилам дорожного движения, но текст зашифрован.  Вам предстоит расшифровать его и прочитать его выразительно.

1 КОМАНДА - Всегда переходи дорогу на зеленый

2 КОМАНДА - Нельзя играть на проезжей части

3 КОМАНДА - Переходя дорогу нужно слезть с велосипеда

Конкурс “Общественный транспорт” (мозаика). Вам предложены разные детали (поезд в метро, автобуса, трамвая) составьте пазл.

Конкурс «Макет города» Покажите наглядно как перейти дорогу если имеются определенные знаки. (если нет светофора, знак зебра, едет на велосипеде)

Конкурс «Шум города» звучат звуки командам нужно отгадать кому принадлежит этот звук.

Поезда

Самолета

Катера

Машины

Трамвая

Мотоцикл

Грузовик

Вертолета

Велосипеда

Подведем итоги.

Командам за конкурсы были выданы жетоны, подсчитываем результаты и награждаем победителей значками знатоки ПДД.

Автор педагог-организатор ОБЖ Иванова Александра Андреевна